Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Познавательно – исследовательский проект «Со здоровьем не шути – руки в чистоте держи» (средняя группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Познавательно – исследовательский проект «Со здоровьем не шути – руки в чистоте держи» (средняя группа)

библиотека
материалов
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития...
Многие наши болезни возникают от грязных рук. Поэтому руки надо мыть часто и...
Цель исследования: Выяснить, как влияет мытье рук на их чистоту, а также како...
Этапы и задачи исследования: I- этап Подготовительный Выяснить представления...
Опрос ребят гр. Буратино
Все ребята нашей группы знают, что руки мыть надо. А на вопрос: «Для чего мою...
Результат опроса ребят гр. Буратино Большинство ребят предложили использовать...
Место проведения исследования - ЛАБОРАТОРИЯ
Для проведения опыта мы использовали:
Придя в лабораторию я специально не мыла руки. Врач провел по моей руке петле...
Потом я протерла руки влажной салфеткой, и снова был взят смыв. Его нанесли н...
После этого я дважды хорошо помыла руки с мылом, и смыв с чистых рук был нане...
Чашки мы поставили в термостат (теплый шкаф, в котором для роста микробов со...
Через пять дней, посмотрев на чашки, мы сравнили результат
Самое большое количество микробов было в чашке под номером 1 (смыв с грязных...
В чашке под номером 2 (руки протерты влажной салфеткой) микробов было намног...
А в чашке под номером 3 (руки дважды вымыты с мылом) микробов не оказалось.
Так выглядят микробы под микроскопом
Вместе с ребятами нашей группы мы решили нарисовать микробов
Вывод: Наше исследование показало, что лучше всего очищают руки – мытье с мыл...
Рекомендации: 1. Мыть руки лучше всего тепловой водой, так как от холодной к...
В своей работе мы выдвигали гипотезу, что мытье рук поможет сохранить здоровь...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития
Описание слайда:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 21 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Познавательно – исследовательский проект Со здоровьем не шути – руки в чистоте держи. Выполнила: семья Хайруллиных Воспитатель: Гайнетдинова О.К.

№ слайда 2 Многие наши болезни возникают от грязных рук. Поэтому руки надо мыть часто и
Описание слайда:

Многие наши болезни возникают от грязных рук. Поэтому руки надо мыть часто и тщательно: -перед едой -после туалета -после улицы -после общения с животными, а не только когда они испачканы

№ слайда 3 Цель исследования: Выяснить, как влияет мытье рук на их чистоту, а также како
Описание слайда:

Цель исследования: Выяснить, как влияет мытье рук на их чистоту, а также какое средство для очистки рук лучше устраняет микробы. Объект исследования: грязные и чистые руки Предмет исследования: влияние мытья рук на здоровье человека. Гипотеза: мы предположили, что знание и соблюдение правил гигиены (в частности мытье рук) поможет сохранить здоровье.

№ слайда 4 Этапы и задачи исследования: I- этап Подготовительный Выяснить представления
Описание слайда:

Этапы и задачи исследования: I- этап Подготовительный Выяснить представления ребят о влиянии чистоты рук на здоровье II – этап Основной Провести исследование грязных и чистых рук в лаборатории на наличие микробов III – этап Заключительный Познакомить ребят с основными правилами личной гигиены рук. Разработать памятку по уходу за чистотой рук для детей и информацию для родителей.

№ слайда 5 Опрос ребят гр. Буратино
Описание слайда:

Опрос ребят гр. Буратино

№ слайда 6 Все ребята нашей группы знают, что руки мыть надо. А на вопрос: «Для чего мою
Описание слайда:

Все ребята нашей группы знают, что руки мыть надо. А на вопрос: «Для чего моют руки?» отвечали: «Чтобы были чистыми, не болеть, не попасть к врачу». Результаты опроса ребят гр. Буратино

№ слайда 7 Результат опроса ребят гр. Буратино Большинство ребят предложили использовать
Описание слайда:

Результат опроса ребят гр. Буратино Большинство ребят предложили использовать для мытья рук - МЫЛО. Так же было предложено использовать - ВЛАЖНЫЕ САЛФЕТКИ.

№ слайда 8 Место проведения исследования - ЛАБОРАТОРИЯ
Описание слайда:

Место проведения исследования - ЛАБОРАТОРИЯ

№ слайда 9 Для проведения опыта мы использовали:
Описание слайда:

Для проведения опыта мы использовали:

№ слайда 10 Придя в лабораторию я специально не мыла руки. Врач провел по моей руке петле
Описание слайда:

Придя в лабораторию я специально не мыла руки. Врач провел по моей руке петлей из стеклянной пробирки и нанес смыв на чашку под номером 1

№ слайда 11 Потом я протерла руки влажной салфеткой, и снова был взят смыв. Его нанесли н
Описание слайда:

Потом я протерла руки влажной салфеткой, и снова был взят смыв. Его нанесли на чашку под номером 2.

№ слайда 12 После этого я дважды хорошо помыла руки с мылом, и смыв с чистых рук был нане
Описание слайда:

После этого я дважды хорошо помыла руки с мылом, и смыв с чистых рук был нанесен на чашку под номером 3.

№ слайда 13 Чашки мы поставили в термостат (теплый шкаф, в котором для роста микробов со
Описание слайда:

Чашки мы поставили в термостат (теплый шкаф, в котором для роста микробов созданы хорошие условия).

№ слайда 14 Через пять дней, посмотрев на чашки, мы сравнили результат
Описание слайда:

Через пять дней, посмотрев на чашки, мы сравнили результат

№ слайда 15 Самое большое количество микробов было в чашке под номером 1 (смыв с грязных
Описание слайда:

Самое большое количество микробов было в чашке под номером 1 (смыв с грязных рук).

№ слайда 16 В чашке под номером 2 (руки протерты влажной салфеткой) микробов было намног
Описание слайда:

В чашке под номером 2 (руки протерты влажной салфеткой) микробов было намного меньше.

№ слайда 17 А в чашке под номером 3 (руки дважды вымыты с мылом) микробов не оказалось.
Описание слайда:

А в чашке под номером 3 (руки дважды вымыты с мылом) микробов не оказалось.

№ слайда 18 Так выглядят микробы под микроскопом
Описание слайда:

Так выглядят микробы под микроскопом

№ слайда 19 Вместе с ребятами нашей группы мы решили нарисовать микробов
Описание слайда:

Вместе с ребятами нашей группы мы решили нарисовать микробов

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Вывод: Наше исследование показало, что лучше всего очищают руки – мытье с мыл
Описание слайда:

Вывод: Наше исследование показало, что лучше всего очищают руки – мытье с мылом. Влажные салфетки не способны хорошо очистить руки и защитить нас от микробов. Поэтому лучше помыть руки водой и мылом, чем протереть их влажными салфетками.

№ слайда 22 Рекомендации: 1. Мыть руки лучше всего тепловой водой, так как от холодной к
Описание слайда:

Рекомендации: 1. Мыть руки лучше всего тепловой водой, так как от холодной кожа становиться жесткой. 2. Хорошо вымойте руки с мылом и смойте пену водой. Не забудьте про запястья. 3. После первого намыливания руки нужно прополоскать и намылить еще раз - это поможет лучше удалить микробы. 4. Желательно, чтобы у каждого в семье было свое полотенце.

№ слайда 23 В своей работе мы выдвигали гипотезу, что мытье рук поможет сохранить здоровь
Описание слайда:

В своей работе мы выдвигали гипотезу, что мытье рук поможет сохранить здоровье. Мы убедились, что грязные руки - причина болезней человека. Мы уверены, что теперь необходимость напоминать ребятам о мытье рук отпадет. И каждый из них будет старательно мыть руки.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Наши руки чаще других частей тела прикасаются к разным предметам, поэтому они быстрее становятся грязными. Микробы скапливаются везде, особенно под ногтями. Многие наши болезни возникают от грязных рук. Поэтому руки надо мыть часто и тщательно: перед едой, после туалета, улицы, общения с животными, игр, а не только когда они испачканы. Сегодня эта сказка, как и тема нашего исследования очень актуальна.

Участники проекта: Хайруллина Вероника и её мама Наталья Юрьевна,дети группы "Буратино"(4-5 лет),воспитатель.

Цель исследования: выяснить, как влияет мытье рук на их чистоту, а также какое средство для очистки рук лучше устраняет микробы.

Объект исследования:грязные и чистые руки.

Предмет исследования:влияние очистительных (гигиенических) процедур на здоровье человека.

Гипотеза: мы предположили, что знание и соблюдение правил гигиены (в частности мытье рук) поможет сохранить здоровье.

В соответствии с поставленной целью нами были определены этапы и задачи исследования:

I этап- Подготовительный

- Выяснить представление ребят о влиянии чистоты рук на здоровье.

II этап - Основной

- Провести исследование грязных и чистых рук в лаборатории на наличии микробов.

III этап - Заключительный

- Познакомить ребят с основными правилами личной гигиены рук.

- Разработать памятку по уходу за чистотой рук для ребят и информацию для родителей.

Методы исследования: опрос, наблюдение, сравнение, лабораторный опыт, анализ полученных результатов.

Практическая значимость: познакомить ребят моей группы и их родителей с результатами исследования, обучить детей правильному мытью рук, объяснять им, зачем, как мыть руки и когда это нужно делать.

I. Подготовительный этап

Перед началом нашего исследования мы провела опрос среди ребят нашей группы. В опросе приняло участие 26 ребят. Результаты опроса представим графически в презентации.

Ребятам было предложено ответить на такие вопросы как:

•«Когда и для чего необходимо мыть руки?»

•«Что для этого можно использовать?»

•« Чем опасны грязные руки?»

Все ребята моей группы знают, что руки мыть необходимо.

Большинство ребят предложили использовать для мытья рук мыло. Также было предложено для очистки рук использовать влажные салфетки. А на вопрос «Для чего нужно мыть руки?» звучали ответы: «Чтобы были чистыми, не болеть, не попасть к врачу». Однако ребята признались, что ни разу не садились за стол с грязными руками.

II. Основной этап

Выясним, как влияет мытье рук на их чистоту. Местом проведения нашего исследования стала самая настоящая лаборатория. Для проведения опыта мы использовали: мыло, влажные салфетки для детей, пробирки, чашки с питательной средой, термостат, микроскоп.

Методика исследования:придя в лабораторию, мы специально не мыли руки.

Врач - лаборант провел по моей руке петлей из стеклянной пробирки и нанес смыв на чашку Петри под номером 1.

Потом я протерла руки влажной салфеткой, и снова был взят смыв. Его нанесли на чашку под номером 2.

После этого я дважды хорошо помыла руки с мылом, и смыв с чистых рук был нанесен на чашку под номером 3.

После того как мы провели посев на микробы, чашки Петри поставили в термостат (теплый шкаф, в котором для роста микробов созданы хорошие условия).

Чашки стоят в термостате 5 дней. За это время микробы выросли настолько, что их можно рассмотреть. Посмотрев на чашки, мы определили, самое большое количество микробов было в чашке под номером 1 (смыв с грязных рук).

В чашке под номером 2 (руки протерты влажной салфеткой) микробов было намного меньше. А в чашке под номером 3 (руки дважды вымыты с мылом) микробов не оказалось.

На основании проведенного исследования мы сделали вывод, что иногда глядя на руки, они кажутся нам чистыми. На самом же деле на руках находится огромное количество микробов.

Вместе с ребятами нашей группы мы попробовали нарисовать микробов.

Наше исследование показало, что лучше всего очищают руки – мытье с мылом. Влажные салфетки не способны хорошо очистить руки и защитить нас от микробов. Поэтому лучше помыть руки водой и мылом, чем протереть их влажными салфетками.

Рекомендации: Мыть руки лучше всего тепловой водой, так как от холодной кожа становиться жесткой. Важно хорошо помыть руки с мылом и смыть пену водой. Не забудьте про запястья. После первого намыливания руки нужно прополоскать и намылить еще раз - это поможет лучше удалить микробы. Желательно, чтобы у каждого в вашей семье было свое полотенце.

Итак для того чтобы помыть руки необходимо:

• Закатать рукава.

• Открыть кран.

• Взять мыло, смочить его.

• Намылить руки.

• Тщательно потереть ладошки и пальчики.

• Смыть мыло водой.

• Закрыть кран.

• Вытереть руки полотенцем.

• Опустить рукава.

В своей работе мы выдвигали гипотезу, что знание и соблюдение правил гигиены (в частности мытье рук) поможет сохранить здоровье. Мы убедились, что грязные руки могут быть причиной размножения микробов, а значит и болезней человека. Ознакомив с результатами исследования ребят, мы уверены, что необходимость напоминать им о мытье рук отпадет. И каждый из них будет старательно мыть руки.

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров224
Номер материала ДВ-233243
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх