Познавательно -развлекательное мероприятие "Январские посиделки"

Экологическое  мероприятие на тему: «Береги свою планету»

Цель:

·         формировать у детей экологическую культуру, ценностное отношение к природе и окружающей среде

Задачи:

·         пополнить знания об экологических проблемах в современном мире – загрязнение окружающей среды

·         расширить знания обучающихся о решении экологических проблем в родном городе

·         развивать интерес у учащихся к природе родного края

·         формировать потребность сохранять родную природу через соблюдение экологических правил поведения

·         воспитывать желание и стремление улучшать окружающую среду

Оборудование:

Фильмы: «Загрязнение природы»

                «Заповедные зоны степей»

Фонограмма: голоса птиц

Газета: береги лес от пожара

Плакаты, выполненные детьми по теме: «Правила поведения в природе»

Связь с социумом:

Тематическая экскурсия в краеведческий музей «Заповедники зоны степей Оренбургского края»

Просмотр фильма «Дыхание степи»

Класс: 3

Возраст: 9-10 лет

                                                 Ход мероприятия

Ведущий: Сегодня среди всех современных проблем особенно актуальна стала проблема загрязнения окружающей среды.

Не только на улицах, но и вдоль дорог, на берегах рек и озер, в лесах появляются кучи мусора.

Ведь многие люди, в том числе и дети, выбрасывают обертки конфет, бумагу, бутылки прямо себе под ноги. Они не задумываются о том, что, например, стекло и пластмасса останутся мусором на многие годы, природа не может сама их переработать.

Земля наша тяжело больна, но многие ученые и экологи считают, что еще не все потеряно, что можно остановить течение болезни. Наша главная задача - изменить свое отношение к природе.

Воспитанник (чтение стихотворения): «Есть одна планета сад»

Ведущий: Сегодня мы поговорим о том, что делается в Оренбуржье для охраны окружающей среды и какой вклад может внести каждый из нас. Скоро начнутся летние каникулы. Мы вам расскажем, какие правила экологической культуры вы должны соблюдать, находясь в лагере, на речке, в лесу, в парке.

Воспитанники (чтение стихотворений):

1-      Вращаясь в космосе в плену своей орбиты

Не год, ни два, а миллиарды лет

Я так устала…Плоть моя покрыта

Рубцами ран – живого места нет

2-      Зачем друг друга люди так боятся

Что позабыли о самой Земле?

Ведь я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле

3-      Не потому ли, загораясь мщением,

Я против сил безумно восстаю

И, сотрясая твердь землетрясением,

Нося обиды, свой ответ даю.

4-      Вот почему сегодня предлагаем вам всем задуматься о матушке – Земле

Внимание! Мы праздник начинаем, с надежды обращаясь именно к тебе

Просмотр фильма: «Загрязнение природы»

Воспитанник:

Можно сберечь и лес, и сад, и поле, и речку и все что нас окружает, если усвоить ряд несложных правил поведения на природе. Эти правила должны стать как привычка, как привычка говорить: «Спасибо!»

Инсценировка «Туристы»

Под веселую музыку выходят туристы

         

1 турист:

Сегодня мы пришли гулять,

Благо лес- рукой падать!                                   

Закупили все подряд

Пищу, спички, лимонад.

2 турист:

Свежий ветер возбудит

Наш здоровый аппетит

А пакеты, банки, склянки

Лес большой, он все вместит!

Лес он чей?

Ничей!

Турист (1-2 хором)

Ничей!

3 турист:

Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают.

Жги и лей, руби и бей!

1 турист:

Урны нет! Неси в кусты!

Мы с природою на «ты»!

2 турист:

Банки в землю закопаем,

Мусор птицам разбросаем,

В речку скинем все бутылки,

В море пусть плывут посылки.

3 турист:

Мы цари! Молчи, природа!

Все здесь наше, лес и воды!

(Звучит веселая музыка, туристы разбрасывают мусор)

Появляется Берендей

Берендей:

Что за шум в лесу моем?

Что случилось, не поймем.

Кто здесь все переломал?

Разбросал, и не собрал

За такое поведение,

Вас судить - мое решение.

Туристы (хором):

Что ты, что ты берендей,

Мы не знали, пожалей!

Берендей:

А ну ка мои помощники, цветик - семицветик и гриб – Боровик, принесите азбуку экологической грамотности, мы научим наших горе - туристов, как нужно вести себя в лесу.

Цветик - семицветик и гриб – Боровик несут азбуку экологической грамотности.

Берендей:

И так, вот некоторые правила из нашей экологической азбуки

 (Показ плакатов из азбуки)

Правила:

Берендей (плакат 1)

Правило 1: Не ломай ветки деревьев и кустарников.

Растения – живое существо, и ветки вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют кислород, задерживают пыль, неслучайно там где много деревьев, дышится легко.

Гриб - боровик (плакат 2)

Правило 2: Не повреждай кору на деревьях! Помните: деревьям больно, они перестают расти и долго, мучительно умирают, только сказать об этом не могут.

Цветик – семицветик (плакат 3)

Правило 3: Не рви цветов в лесу и на лугу, ведь веток в вазе – это пленик приговореный к скорой смерти! Пусть лучше это чудо природы радует глаз, сердце, душу всех кто придет следом за вами.

Берендей (плакат 4)

Правило 4: В лесу старайтесь ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу след, сто человек тропу, тысяча пустыню.

Гриб боровик (плакат 5)

Правило 5: Нельзя брать яйца из гнезд, разорять муравейники, раскапывать норы и лесных зверей, если увидите в лесу маленьких птенцов или зверенышей, не берите их с собой. Животные в природе не потеряны и не брошены, они живут своей жизнью, никто не создаст им необходимых условий для роста и развития, кроме родителей.

Цветик – семицветик (плакат 6)

Правило 6: Не разводите костер в лесу, если в этом нет необходимости, костры- это раны в напочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15-20 лет. От костра может возникнуть пожар в лесу в ветряную погоду.

Берендей (плакат 7)

Правило 7: Не сбивай грибы даже несъедобные. Часто человек, проходя по лесу, сшибает палкой мухоморы, поганки. Тот, кто так поступает, не уважает лес, не понимает его и не любит. Мухоморы помогают расти соснам, елям, березам и другим деревьям. Ими питаются белки, лоси и сороки. Многие грибы учувствуют в разложении растительных остатков в лесу: разрушают пни, повальные деревья, упавшие сучья, отмерзшую листву. Они - санитары леса.

Гриб – боровик (плакат 8)

Правило 8: В лесу запрещается включать на полную мощность магнитофоны, поднимать крик и шум, от этого звери и птицы покидают свои гнезда и норы. Нужно ценить и охранять извечную и мудрую тишину, уметь слушать прекрасную музыку природы, волшебную музыку леса, птичьи перепевы, разговор ветра, журчание ручья.

Прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц»

Берендей:

Вот мы и познакомили вас с правилами поведения в лесу.

Турист 1:

Спасибо вам, лесные жители, вы научили нас, как вести себя в лесу. Мы навсегда запомнили эти правила и всегда будем их выполнять.

Турист 2:

А мне сейчас вспомнились слова писателя и летчика Антуана Де Сент- Экзюпери, который говорил:  «Есть такое твердое правило; встал поутру, умылся, привел  себя в порядок и сразу приведи в порядок свою планету.»

Турист 3:

Ребята! Давайте уберем все за собой и приведем в порядок лесную поляну.

Звучит запись песни «Земляничная поляна» музыка В. Антонова, слова В. Дюнина

Туристы убирают с поляны мусор.

Турист:

Весь мусор мы заберём с собой.

Ведущий:

Ребята, как нужно утилизировать мусор и бытовые отходы?

(Ответы детей)        

А как можно использовать бытовой мусор, бутылки коробки?

(Ответы детей)

Ребенок: Бумага не мусор! Положим в мешок, пусть людям послужит она новый срок.

Из макулатуры получатся новые книги, тетради, коробки, блокноты и др., нужно сдать 40 кг бумаги, чтобы спасти одно дерево от вырубки.

Объявляется акция: «Зеленый лист»

Обращение к гостям: Собирать макулатуру и уносить в контейнеры для макулатуры.

Ведущий:

Ребята в нашей школе ведется большая работа по озеленению пришкольного участка, вы являетесь участниками, приняли участие в высадке саженцев деревьев и кустарников и ухаживайте за ними.

Игра «Посади свой лес» (звучит веселая музыка, ребята берут по одному засушенному листочку с разных деревьев, группируются  и называют с какого дерева этот листок).

Выходят ребята.

1-      Дерево, трава, цветок и птицы

Не всегда умеют защититься

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни

2-      Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом!

3-      Прекрасна! Прекрасна!

Родная земля

Прекраснее мне

Не найти никогда!

Зеленые долы, леса и поля,

И синего моря вода.

Подведение итога праздника

Ведущий:

Ребята, так что же такое - экологическая культура?

(ответы детей)

Давайте создадим экологическую тропу, по которой будем идти, соблюдая все правила, о которых мы сегодня говорили, и тогда наша Земля будет зеленой и цветущей.

(правила записаны на отдельных вырезанных из бумаги цветах, дети поочередно берут и располагают на «экологической тропе»)

Вот эти правила:

1-      Соблюдать чистоту вокруг

2-      Соблюдать правила экологической культуры в природе

3-      Принимать участие в озеленение пришкольного участка

4-      Быть активными участниками акции «Спасем дерево»

5-      Пополнять знания, путем чтения книг о природе

6-      Нести эти знания тем кто вас окружает

Ведущий:

Ребята любить родную природу, значит любить свою Родину!

Встают все участники

Встают все участники и на фоне музыки «Пусть всегда будет солнце» звучит стихотворение:

Пусть всегда будут реки!

Пусть всегда будет рыба!

Пусть всегда будет море!

А в пустыне верблюд!

Пусть всегда будет роща!

Пусть всегда будут птицы!

Пусть в Тайге будут звери,

А у дома цветы,

Пусть всегда будут люди,

Пусть всегда будут дети!

Пусть всегда в чистом небе

Будет солнце светить!

Все участники исполняют песню «Нам этот мир завещано беречь»