Инфоурок Дошкольное образование КонспектыПознавательно — речевое. Тема: «Давайте познакомимся с маленьким зайчиком.»

Познавательно — речевое. Тема: «Давайте познакомимся с маленьким зайчиком.»

Скачать материал

Воспитатель Чупина В.Н.

Познавательно — речевое. Тема: «Давайте познакомимся с маленьким зайчиком.»

П.С. Установить с детьми эмоционально положительный контакт и вызывать интерес к совместной со взрослым деятельности. Познакомить с игрушкой, «Заяц» (маленький), рассмотреть его, рассказать, где живёт, и т. п. Обеспечить личностно ориентированное взаимодействие игрушки с ребёнком («познакомить» зайчика с каждым, сказав что-то хорошее о ребёнке). Предоставить каждому малышу (по желанию) возможность погладить игрушку, взять её в руки и т. п. Обратить внимание детей на то, что в лапках зайчик держит пряник с изображением сердечка. «Поговорить» с ним и выяснить, что он принёс пряник своему брату, и «попросить» детей найти того среди игрушек. Дать имя зайчику. Организовать игровую ситуацию, при которой игрушка будет отзываться на это имя. Воспитывать бережное отношение к зайчику.

Оборудование: игрушки: заяц (маленький) и заяц (большой).

Активация словаря: зайка, лапки, хвостик, животик мягкий, спинка пушистая, ушки   длинные, маленькие, большие, маленький, пряник, братец, угощение, подарок

Методы и приёмы: словесный, игровой, наглядный.

Источник: Доронова, с.23, составлен воспитателем Чупиной Верой Николаевной.

 

Ход:

Орг. момент.

Воспитатель: сегодня мы познакомимся с новой игрушкой. У этой зверюшки длинные ушки, маленький хвостик, большие глазки. Знаете, такого зверька? (ответы детей). Он умеет прыгать вот так. (прыгает воспитатель, имитируя прыжки зайца, и дети могут повторять-прыжки на двух ногах). Теперь узнали?

Дети: зайка.

Воспитатель: вот и он. Мы свами уже знакомились с большим зайчиком и дали ему имя Пушок, а это зайка какой по размеру?

Дети: маленький.

Воспитатель: но почему-то, маленький зайчик дрожит, он нас боится.

Основная часть.

Воспитатель: (демонстрация игрушки, чтение стихотворения и показываю соответствующие части игрушки)

Вот какой забавный зайка,

Ты не бойся побегай-ка!

На макушке – длинные ушки,

Пушистая спинка, мягкий животик,

Тебя не будем обижать,

Будем с зайчиком играть.

Воспитатель: погладьте зайку, чтобы он вас не боялся. (Дети гладят зайку.)

Воспитатель: зайчики живут в лесу, но если захотите зайка поживёт у нас в группе, познакомимся с ним и познакомим его с другими игрушками. (личностно ориентированное взаимодействие игрушки с ребёнком, «познакомить» зайчика с каждым, сказав что-то хорошее о ребёнке, предоставить каждому малышу (по желанию) возможность погладить игрушку, взять её в руки и т. п.

 

Пальчиковая игра.

Зайцы спрятались от волка.

Чья- то им досталась норка…  (Прячут по одному пальцы одной руки в «норку» - колечко, сделанную другой рукой)

Серый волк зубами щёлк- (Соединяют по очереди большой палец с другими)

Ах, какой зубастый волк!           (Руки к щекам, качают головой)

Воспитатель: смотрите в лапках зайчик держит пряник с изображением сердечка. Давайте спросим у маленького зайчика кому он пряничек принёс. (Дети спрашивают, а маленький зайчик рассказывает, что он принёс пряник своему брату, и попросит детей найти того среди игрушек. Дети ищут большого зайца.

Воспитатель: вот и встретились братики, радуются друг-другу, спасибо вам за помощь говорят. У большого зайца есть имя, как мы его назвали?

Дети: Пушок.

Воспитатель: а как назовём маленького зайчика? (ответы детей). Организовать игровую ситуацию, при которой игрушка будет отзываться на это имя.

Воспитатель: хорошо назовём Егорка.

Воспитатель: покажите, где ушки, у Егорки, какие они?

Дети: длинные.

Воспитатель: а где же хвостик? Какой он?

Дети: коротенький, маленький.

Воспитатель: покажите спинку, какая она?

Дети: пушистая.

Воспитатель: а животик где У Егорки, какой он?

Дети: мягкий.

Воспитатель: у зайчика есть лапки, покажите их. (Дети показывают)

Воспитатель: перестал зайчик дрожать, видно хочет поиграть. Поиграем с зайчиками? (ответы детей) Дети зовут Пушка и Егорку с ними играть, и они (откликаются) соглашается.

Физкультминутка.

ЗАЙКА Цель: развивать координацию движений, учить детей выполнять движения в соответствии с текстом.

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так. Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки согреть.

Вот так, вот так   Надо лапочки согреть

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Вот так, вот так надо зайке поскакать.

Зайку волк испугал! Зайка тут же убежал!

Игра-развлечение под музыкальное сопровождение по потешке «Заинька походи, попляши, топни ножкой».

Итог: Воспитатель: Молодцы, ребятки весело и дружно поиграли, а с кем мы сегодня играли? (ответы детей)

Воспитатель: как мы его назвали? (ответы детей), ну а теперь пойдёмте знакомить Егорку с игрушками и угостим морковкой и капустой братиков.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Познавательно — речевое. Тема: «Давайте познакомимся с маленьким зайчиком.»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2016 693
    • DOCX 16.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чупина Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чупина Вера Николаевна
    Чупина Вера Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 38
    • Всего просмотров: 224224
    • Всего материалов: 115

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Воспитательная система образовательной организации в современных условиях

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Современные проблемы детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе