Познавательно-творческий проект "Масленица-объедуха"

ГБСУСО МО «Красно-Дубравский детский дом-интернат «Журавушка»

     Познавательно-творческий проект

«Масленица-объедуха»

                                                                               Подготовила: Садекова В.С.

              Проект

  «Масленица - объедуха»

    Познавательно-творческий, краткосрочный.

Данный проект осуществляется в рамках детского дома-интерната.

Цели:

- Знакомство детей с народным праздником Масленица;                                                                                                                                                  - Способствование общему развитию детей на основе любви и интереса к настоящему и прошлому своего народа;
 - Воспитание любви к своей Родине.

 Задачи проектной деятельности:

·         Дать первоначальные представления о русском народном празднике - Масленица с характерными для него обрядами;

·        Познакомить детей с русскими традициями гостеприимства;

·         Пробуждать интерес к истории русского народа;

• Приобщать детей к традициям и обычаям своего народа.

Актуальность:

    Педагоги всегда относились к носителям русской народной культуры. Фольклор отражает жизнь народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства наших предков. Поэтому мы обратились к истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к фольклорно-игровой деятельности.

  Тема проекта «Масленица - объедуха» является актуальной, так как  в результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, навыки коллективной  игры, узнают новые песни, пляски. Структура проекта позволит сформировать у детей познавательный интерес к окружающему миру, родной культуре, воспитать у детей эмоциональное, положительное отношение к русским традициям.

Технологичность: Проект доступен и может быть использован воспитателями ДДИ.

Условия реализации: Детский дом-интернат.

Пути реализации: Взаимодействие всех структур педагогического коллектива.

Участники проекта: Дети детского дома-интерната, педагогические сотрудники учреждения:

ü Организатор проекта: Садекова В.С.

ü Участники проекта: Данилова Ю.А., Садекова В.С., Басова Т.Н.,

Лесниковская О.И., Галдеева Н.Ю.

ü Помощник по звуковому оформлению: Шипова О.Л.

План реализации проекта:

- сбор информации об истории праздника;
- подбор картинок с изображением «Масленичных забав», «Масленичных гуляний», «Масленица»;
- показ презентации по теме «Широкая Масленица!»;
- организация выставки детских работ;

- организация  и проведение праздника «Широкая Масленица!»;

- проведение цикла занятий на тему «Масленица».

Средства:

·       Художественное слово

·       Рассматривание игрушек народных мастеров

·       Знакомство с лоскутным рукоделием

·       Музыка

Методический материал:

Комарова Т.С., Зацепина И.Б. Программа эстетического воспитания дошкольников. – М., 2005.

Л.С.Куприна, О.А.Маркеева «Знакомство детей с русским народным творчеством» - изд. «Детство-Пресс» 1999г

Л.И.Мельникова, А.Н Зимина «Детский музыкальный фольклор» - Москва «ООО Гном – Пресс» 2000г.

«Народный месяцеслов. Пословицы, поговорки, приметы» - Москва «Современник» - 1991г

Материал использован из интернета.
http://www.prazdnik.by/
http://www.kindergenii.ru/metoditki1/proekt-maslenitsa.htm
http://coollady.ru/index.php?name=Pages&op=page&pid=3586
http://forchel.ru/9324-denzdorovya.html

Ожидаемый результат: 
- Получение первичных представлений о празднике Масленица;
- Получение  представлений о народных играх, обрядах;
- Получение эмоционального  удовлетворения от участия в праздновании Масленицы;
- Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности.

I этап.

Подготовительный:

1. Подборка материала, пособий, литературы по теме.
2. Проведение бесед с детьми на тему «Ты откуда к нам пришла - весёлая Масленица?»
3. Чтение детям сказок, рассказов.
4. Загадывание загадок о временах года и их признаках.
5. Разучивание стихотворений песен, пословиц, поговорок, примет.
6. Изготовление тематических подделок из снега с детьми.
7. Подготовка материала для изготовления тематических поделок на выставку ДДИ.
8. Подготовка презентации по теме «Широкая Масленица».
9. Подготовка костюмов к празднику, оформление актового зала и детской прогулочной площадки.

II этап.

 Практический:

Дни недели	Виды совместной деятельности воспитателя  с детьми		Образовательные области
	УТРО	ВЕЧЕР
П о н е д е л ь н и к	Беседа: «Что такое Масленица» Показ презентации «Широкая Масленица»	Изготовление тряпичной куклы «Масленица» Под./игра «Карусель»	Познание Коммуникация Социализация Худ.творчество Физ.культура .

В т о р н и к

Тематическое занятие «Поиграем с ложкой» Разучивание масленичной  игр-забав:  «Гори, гори ясно»  «Кто быстрее на коне» (Физк. досуг)

Практическое занятие: «В гостях идем, пироги несем. А вы встречайте, чаем угощайте...»

Худ. творчство Познание Коммуникация Физ.культура Культура общения

С р е д а

Выполнение поделки  «Ой блины, блины, блины - вы блиночки мои»

Практическое занятие «Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирогу»

Худ.творчество Познание Коммуникация Социализация Труд

Ч е т в е р г

Праздник «Широкая Масленица» Катание на лошадях

Выполнение поделки из крупы «Солнышко лучистое»

Познание Худож.творчество Музыка Коммуникация Социализация Труд

П я т н и ц а

Практическое занятие: «Приглашаем гостей на блины с припеком»

Рисование «Солнышко» Поделка из бумаги: «Солнышко лучистое» пальчиковая игра «Солнышко-ведрышко»

Худож.творчество Познание Коммуникация Социализация Мелкая моторика Труд