Познавательно -творческий проект в средней группе «Удивительный мир сказок К.И. Чуковского»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №2»

Познавательно -творческий проект

в средней группе

«Удивительный мир сказок

К.И. Чуковского»

                                                                               Автор: Клюева И.А.

Ардатов, 2019 год

Корней Чуковский - один из любимых детских авторов. Кто же не знает

Муху Цокотуху, Мойдодыра, бабушку Федору и других персонажей Корнея

Ивановича Чуковского? Его произведения написаны простым детским

языком, эмоциональны, доступны для детей, легко воспринимаются, ведь

К.И. Чуковский в своих сказках – играет с малышами, и для маленьких

слушателей чтение этих сказок превращается в забавную игру. Но в то же

время они очень ценны с точки зрения воспитания в детях бережного

отношения к вещам, своему здоровью и внешнему виду, развития в детях

умения постоять за себя, воспитания желания помочь слабым.

Корней Иванович Чуковский писал, что цель сказочника – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою». Сказка способствует всестороннему развитию личности, помогает не только овладевать речью и развивать творческие способности, но и познавать окружающий мир. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, образовательное и эстетическое значение, т. к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность дошкольника, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. С этой целью мною был разработан и реализован проект «Удивительный мир сказок К.И. Чуковского.

Цель проекта: Развитие устойчивого интереса к чтению художественной литературы в процессе знакомства с творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи проекта:

Образовательные:

·       Расширить знания детей о творчестве К.И. Чуковского, повысить интерес к книге.

·       Расширить круг знаний об окружающем мире , углубить знания детей о животном мире через произведения К.И.Чуковского.
Обогатить словарный запас детей, развить речь, привить навыки культуры речи, научить правильно, использовать интонацию, регулировать громкость голоса и темп речи.

Развивающие:

·       Развивать и поддерживать у детей устойчивый интерес к творчеству К. И. Чуковского.

·       Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений      через художественное описание образов.

·       Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

·       Развивать интерес к иллюстрациям художников-иллюстраторов детской книги.

Воспитательные:

·       Воспитывать нравственные основы личности дошкольника  через восприятия произведений К. И. Чуковского.

·       Воспитывать уважение к сверстникам, умение проявлять взаимопомощь в совместной коллективной деятельности.

Вид проекта: педагогический, познавательно - творческий.

Продолжительность:  14 января  - 25 января (краткосрочный)

Участники проекта: родители, воспитатели, дети средней группы  «Почемучки».

Возраст детей: 4-5 лет.

Ожидаемый результат:

·                   повышение интереса детей к книге, творчеству  К.И. Чуковского;

·                   развитие творческих способностей, коммуникативных навыков, связной речи, пополнение словаря;

·                   расширение кругозора детей;

·                   узнавание и называние прочитанных сказочных произведений, их автора, персонажей, морали;

·                   повышение интереса родителей к семейному чтению.

Этапы работы над проектом

Планирование и организация деятельности

№	Мероприятие	Цели
1	Акция «Подари книгу детскому саду» произведения К.И.Чуковского.	Пополнить библиотеку группы книгами К.И.Чуковского, продолжать формировать у родителей и детей желание принимать участие в проведении мероприятий в группе.
2	Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта.	Просвещать родителей.
3	Создание аудиобиблиотеки со  сказками и стихотворениями К.И.Чуковского.	Создать в группе необходимые условия по ознакомлению детей с творчеством К.И.Чуковского. Продолжать формировать у родителей и детей желание принимать участие в проведении мероприятий в группе.
2 этап   - основной
4	Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям К.И.Чуковского	Развивать у детей интерес к книгам.
5	Оформление книжного уголка.	Создать условия по реализации проекта. Развивать интерес к книгам.
6	Экскурсия в библиотеку «Литературное путешествие по сказкам К.И. Чуковского»	Познакомить  детей с творчеством писателя, вызвать  интерес к литературному слову.
7	Чтение сказок К.И.Чуковского: «Телефон»,         «Муха-цокотуха», «Путаница», «Краденое солнце»,  «Мойдодыр», «Тараканище», «Доктор Айболит», «Федорино горе», «Чудо-дерево». Чтение и прослушивание  стихотворений К.И.Чуковского.	Пробуждать и поддерживать интерес к художественной литературе. Формировать умение слушать произведения, развивать память и внимательность. Учить понимать идею произведения. Развивать умение оценивать поступки героев.
8	Просмотр мультфильмов по произведениям К.И.Чуковского: «Мойдодыр»,  «Телефон», «Айболит» и др.	Продолжить формировать заинтересованное отношение к творчеству К.И.Чуковского
9	Вечер загадок «Угадай и ответь».	Развивать у детей логическое мышление при отгадывании загадок. Способствовать расширению кругозора детей, сообразительности, смекалки, развивать познавательный интерес.
10	Подвижные игры: «Воробей и звери» («Тараканище»), «Каравай» («Муха-цокотуха»), «По ровненькой дорожке» («Федорино горе»).	Способствовать реализации потребности детей в двигательной активности, развивать физические качества, творчество в изображении героев сказок.
11	Оформление альбома «Путешествие по сказкам К.И.Чуковского».	Оформить рисунки к произведениям в альбом.
12	Дидактическая игра «Отгадай сказку по иллюстрации».	Выявить у детей умение узнавать и называть произведения К.И.Чуковского по иллюстрациям.
3-й этап  -  заключительный
14	Итоговое  занятие «Викторина по сказкам К.И. Чуковского»	Выявить у детей  знания произведений К.И.Чуковского, умение узнавать произведения по отрывкам. Активизировать речь детей.
15	Оформление семейной творческой выставки «Герои сказок К.И. Чуковского»
16	Обработка и оформление материалов проекта

 Реализация проекта в разных формах и видах деятельности с учетом интеграции образовательных областей:

1.     Познавательное развитие:

Ø Знакомство с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Ø Отгадывание загадок К. И. Чуковского.

Ø Знакомство с разными представителями животного мира при помощи произведений К.Чуковского.

Ø Знакомство с правилами обращения с книгой.

Ø Дидактические игры «Угадай, к какой сказке иллюстрация», «Узнай героя сказки по описанию», «Опиши, чтобы узнали дети».

2.     Речевое развитие:

Ø Ознакомление с художественной литературой. Предполагается не только непосредственное чтение, но и вся работа над прочитанными произведениями:

«Доктор Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе», «Муха Цокотуха», «Краденое солнце», «Тараканище».

Ø Заучивание стихотворения «Чудо-дерево», отрывков из сказок К.Чуковского.

Ø Драматизация сюжетов сказок К.Чуковского.

3.     Социально-коммуникативное развитие:

Ø Наведем порядок в книжном уголке, вымоем кукольную посуду.

Ø Знакомство с профессией ветеринара.

Ø Знакомство с профессией иллюстратора.

Ø Правила безопасного поведения на примере сказок Корнея Ивановича Чуковского.

Ø Игры на основе сюжетов сказок и стихов. Сюжетно-ролевая игра «Доктор Айболит», «В гостях у Мухи Цокотухи», «Испорченный телефон».

4.Физическое развитие:

Ø Формирование культурно-гигиенических навыков на основе произведений К.Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе».

Ø Проведение физкультминуток: «Скрюченная песня», «Доктор Айболит».

5.     Художественно-эстетическое развитие:

Ø Рассматривание иллюстраций разных художников к произведениям К.Чуковского.

Ø Рисование: «Платье для Мухи Цокотухи», «Тараканище», «Любимый герой сказки», «Краденое солнце».

Ø Лепка: «Посуда для бабушки Федоры», «Крокодил».

Ø Аппликация: Коллективная работа «Чудо Дерево».

Фотоотчет

Аппликация солью «Доктор Айболит»

Выставка книг К.И. Чуковского

 

Ручной труд: книжка - малышка своими руками

Экскурсия в библиотеку

«Литературное путешествие по сказкам Чуковского»

Итоговое мероприятие

«Викторина по сказкам Чуковского»

Д/И «Из какой сказки предмет»

Д/и «Собери и назови сказку»

 

Награждение победителей

Игра «Найди половинку»

 

Совместное творчество «Герои сказок Чуковского»

	Выставка «Герои сказок К.И. Чуковского