Познавательно – развлекательная игра «Два красивых озерца»

Предпросмотр материала:

Познавательно – развлекательная игра

 

 «Два красивых озерца»

 

 

Цели: воспитывать бережное отношение  к своему здоровью, к сохранению 

            зрения;

           обогащать знания о продуктах питания, полезные для зрения;

           Обобщить полученные знания.

Оборудование: компьютер;  проектор; презентация; музыка; костюмы бабушки, дедушки, волшебницы; стол, накрытый полезными продуктами для глаз.

 

Ход классного часа:

 

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята и гости! Сегодня нашу встречу мне хочется начать с физкультминутки для глаз, которую мы с вами выполняем на уроках.

Ведущий 2: Ребята, отгадайте загадку:

Есть у каждого лица

Два красивых озерца.

Между ними есть гора.

Назови их, детвора. (Глаза)

Ведущий 1: Правильно. Сегодня мы и поговорим о наших глазах, точнее о том, как сохранить наше зрение, что помогает сохранить его, и что, наоборот, вредно для зрения.

Ведущий 2: Ребята, скажите, а вы заботитесь о своём зрении?   

(Ответы детей)

Ведущий 1: Молодцы! Продолжаем наш разговор о зрении. Итак, в одном городе жил обычный мальчик Вася. И, как обычный школьник, он мало обращал внимания на свое зрение. На него часто ворчали бабушка и дедушка, напоминали ему о необходимости беречь глаза: не читать лежа, поменьше проводить время за компьютерными играми, правильно и во время питаться.

Ведущий 2: Учителя на уроках делали ему замечания, когда он сутулился и низко склонялся над учебниками и тетрадками. Но Вася никого не слушал. И вот однажды с ним приключилась странная история.

Был обычный день. Вася пришел из школы и, как всегда, не пообедав ни в школе, ни дома, даже нисколько не отдохнув от школьных занятий - сел за компьютер.

     (Незаметно уходит в сторону, садится за комп-р).

Вася: Интересно посмотреть, что за игру мне сегодня принес Коля.

(Включает компьютер и садится играть в игру).

Ведущий 1: Спустя два часа вернулись домой бабушка и дедушка.

(Выходят Бабушка и Дедушка).

Дедушка: Ой, внучек, ты опять за компьютером сидишь! А ведь недавно жаловался, что у тебя глаза устают, стали плохо видеть.

Вася: (выглядывая из-за компьютера, посмеиваясь). Но я ведь вас с бабушкой вижу. Значит, я не совсем слепой.

Дедушка: Не совсем слепой. Но ведь можешь ослепнуть, если не будешь нас, взрослых, слушаться!

Бабушка: Опять ничего не поел. Ой, внучек-внучек, испортишь ведь свое здоровье и глаза! Пойду, разогрею борщ. Васенька, готовься, сейчас обедать будешь.

(Бабушка и Дедушка уходят).

Ведущий 2: (из-за кулис) А Вася очень устал. Ему не хотелось есть. Он очень хотел спать. Глаза его начали слипаться и он заснул.

(Вася сидит с закрытыми глазами за столом. Входят Глаз-Левый и Глаз-Правый и разговаривают).

Глаз-Левый:  Может мы неправильно поступаем, что бросаем Васю?

Глаз-Правый: Нет, мы все делаем правильно. Это Вася нас не берег. Он читал в транспорте.

Глаз-Левый: Он читал в темноте с фонариком.

Глаз-Правый: Не давал нам отдыхать, сразу после школы он садился за компьютер.

Глаз-Левый: Нас нужно кормить витаминами, овощами и фруктами, а он ел чипсы!

Вася: Ой, кто это там разговаривает? Почему так темно?

Глаз-Правый: Это мы, твои глаза.

Глаз-Левый: А темно только тебе одному, потому, что мы от тебя ушли!

Вася: Как ушли? Зачем ушли? А как же я останусь без глаз?

Глаз-Правый: Ты о нас не заботился. Мы слезились...

Глаз-Левый: Мы краснели из-за твоих многочасовых компьютерных игр.

Глаз-Правый: Стыдно! Тебе много раз говорили, какие упражнения нужно делать, если мы устанем.

Глаз-Левый: Ты забывал нас покормить, а нам так нужны витамины.

Глаз-Левый: Мы очень устали.

Глаз-Правый: Прощай, Вася! Мы уходим от тебя.

Вася: (начинает плакать) Не уходите, мои глазки, я больше так не буду!

(Глаза уходят).

Вася: Не уберег я свои глаза. Жизнь моя закончилась. Я больше никогда не увижу бабушку и дедушку, не увижу своих друзей. Если бы можно было повернуть время назад, я бы обязательно стал заботиться о своих глазах.

(Входит Волшебница).

Волшебница: Вася, почему ты плачешь?

Вася: А вы кто?

Волшебница: Я — волшебница.

Вася: Значит, вы сможете мне помочь. Мои глаза ушли от меня.

Волшебница: Все правильно — ты же о них не заботился.

Вася: Я буду о них заботиться, честное слово!

Волшебница: Чтобы к тебе вернулось зрение, и глаза нужно вспомнить все правила, которые должен соблюдать человек по отношению к своим глазам. И обязательно применять их каждый день.

Вася: Конечно-конечно, я все вспомню...

1 Мысль: При чтении или письме не наклоняться слишком низко над книгой и тетрадью. Расстояние от них до глаз должно быть 30-40 см (примерно от кончиков пальцев до локтя).

2 Мысль: Никогда не читать лежа и в транспорте. Потому, что глаза находятся в постоянном напряжении.

3 Мысль: Не читать во время перемены, потому что глаза между уроками должны отдыхать. Обязательно после 15-20 минут напряженной зрительной работы(чтение, письмо, вышивание) нужно давать глазам отдых — не меньше 20 секунд. Можно посмотреть в окно, в даль.

4 Мысль: При просмотре телевизора тоже необходимо соблюдать определенные правила. Расстояние до экрана должно быть не менее 2-2,5 метров. Изображение должно быть четким и ясным, но не слишком ярким. Нельзя смотреть ТВ лежа! За компьютером проводить 20 минут в сутки.

Вася: Да-да, помню. Еще нужно заниматься физкультурой, соблюдать режим дня, правильно питаться.

Ведущий 1: Ребята, Вася вспомнил, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Сейчас мы с вами проверим, знает ли он, какие продукты полезны для сохранения зрения. Для этого отгадаем загадку:

За кудрявый хохолок

    Лису из норки поволок.

           На ощупь — очень гладкая,

             На вкус — как сахар сладкая.

(Морковь)

Ведущий 1: Правильно, а какой витамин содержится в моркови?

(Ответы детей)

Витамин А: Я - «Витамин А» - чрезвычайно важен для зрения. Недостаток витамина А вызывает «куриную слепоту» (зрение слабеет в сумерках и с наступлением темноты). Витамин А содержится во всех овощах и фруктах красно-оранжевого цвета – в моркови, помидорах, перце, тыкве, дыне, облепихе, абрикосе, шиповнике, в цитрусовых – апельсинах, лимонах, и грейпфрутах. А также в салате, зеленом горошке, луке, твороге и печенке.

Ведущий 2: Помни истину простую:

                      Лучше видит только тот,

                      Кто жуёт морковь сырую

                      Или сок морковный пьёт.     

Ведущий 1: А сейчас следующая загадка, очень сложная отгадка: 

В лесу и на болоте

Травку вы найдете.

        А на ней синеет гроздь -

                Кисло - сладких ягод горсть.

(Черника)

Ведущий 2: Какой витамин содержится в чернике?

(Ответы детей)

Витамин С: Я — «Витамин С» - главный защитник глазных сосудов. Мое главное оружие защиты — это черника. За сезон нужно съедать не менее 10 стаканов свежих ягод. Черника, протертая с сахаром, поддержит зрение зимой. Суточная доза витамина С содержится в одном апельсине. Источником витамина С так же являются цитрусовые, белокочанная и квашеная капуста, сладкий перец, шиповнике, смородине.

Ведущий1: Сколько нового, полезного и интересного узнаём сегодня.

Ведущий 2: Ребята, я тоже приготовила вам загадку, послушайте и отгадайте:

В колыбельке подвесной

    Летом житель спит лесной.

    Осень пёстрая придёт –

На зубок он попадёт.

(Орех)

Ведущий 1: Кто из вас может сказать, какого витамина много в орехах?

(Ответы детей)

Витамин Е: Я - «Витамин Е» - не даю стареть тканям ваших глаз. Найти меня можно в растительных маслах, орехах, бобовых, зелени, цельнозерновых крупах.

Ведущий 2: От загадок не устали?.. Тогда внимательно слушаем и правильно угадываем:

Золотая голова

   Велика и тяжела.

Золотая голова

         Отдохнуть пришла.

Голова велика,

      Только шея тонка.

(Тыква)

Ведущий 1: Молодцы! А в тыкве содержится так называемый микроэлемент – цинк, который помогает нам сохранить наше зрение. Узнаем о цинке побольше.

Цинк: Необходимым микроэлементом для хорошего зрения является цинк. Цинком ну очень богаты тыквенные семечки. Второе место по содержанию цинка занимают грецкие орехи. Третье - орехи кешью. Орехи и семечки это очень полезные продукты, которые нужно есть обязательно. Они вкусны и полезны, а также их можно добавлять в салаты и разнообразные блюда. Цинк, содержащийся в орехах и семечках, не боится термической обработки.

Вася: Теперь-то, я знаю, как беречь и ухаживать за своими глазками.

Волшебница: Надеюсь, вы те вернетесь к Васе? (обращается к глазам).

Глаз-Левый и Глаз-Правый: Конечно, вернемся!

Волшебница: А ты, Вася, будешь теперь следить за здоровьем своих глаз?

Вася: Даю честное слово.

(Волшебница и Глаза уходят. Из дали слышен голос Дедушки).

Дедушка: Васенька, вставай. Пойдем обедать.

Вася: (открывает глаза, потягивается) Так я спал... И видел сон...Так. Значит, это был только сон?

(Выходит Бабушка).

Бабушка: Вставай, внучек, сколько раз тебя можно звать к столу. Совсем сил нет, спишь на ходу. Не будешь больше так долго за компьютером сидеть.

Вася: Бабушка, Дедушка - я здоров! Ко мне глаза вернулись! Теперь я обещаю, что буду вас слушаться и беречь свои глаза.

Бабушка: Ну, раз дал слово, думаю, что ты его обязательно сдержишь. Пойдем же скорее обедать.

(Вася, Бабушка и Дедушка уходят. Появляется Ведущий).

Ведущий 1: Ну, вот и закончилась наша необычная история про совсем обычного мальчика Васю.

Ведущий 2: К счастью, эта история закончилась благополучно. Васе помогали Волшебница, Мысли и Витамины, которые помогли вернуться Глазам. Ведущий 1: На его месте могли бы оказаться и вы. И еще неизвестно, к чему это могло привести. И поэтому, чтобы не произошла такая же история с вами, нужно бережно относиться к здоровью.

Ведущий 2: Давайте ещё раз вспомним правила, которые нам помогут сохранить зрение.

(Ответы детей)

Ведущий 1: Назовите продукты, которые «дружат» с нашими глазками.

(Ответы детей)

Ваша одноклассница Камила дома каждый день выполняет зарядку для глаз. Сейчас она познакомит нас с ней,  и вместе поучимся  делать.

Ведущий 2: Ребята, обязательно соблюдайте основные гигиенические правила для глаз, закаляйтесь, занимайтесь спортом, ведите здоровый образ жизни.

Ведущий 1:  Будьте здоровы!  Сейчас приглашаем всех к нашему столу, и угоститься  продуктами – «друзьями»

           (В конце классного часа всех благодарим за участие.)     

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Цели: воспитывать бережное отношение  к своему здоровью, к сохранению 

            зрения;

           обогащать знания о продуктах питания, полезные для зрения;

           Обобщить полученные знания.

 

Оборудование: компьютер;  проектор; презентация; музыка; костюмы бабушки, дедушки, волшебницы; стол, накрытый полезными продуктами для глаз.

Познавательно – развлекательная игра «Два красивых озерца»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Цели: воспитывать бережное отношение  к своему здоровью, к сохранению 

            зрения;

           обогащать знания о продуктах питания, полезные для зрения;

           Обобщить полученные знания.

 

Оборудование: компьютер;  проектор; презентация; музыка; костюмы бабушки, дедушки, волшебницы; стол, накрытый полезными продуктами для глаз.

Автор материала

Ерина Антонина Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 30133
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 27
  • 30133
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ерина Антонина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: