Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Познавательное развлечение по ПДД в старшей и подготовительной подгруппах в разновозрастном детском саду.

Познавательное развлечение по ПДД в старшей и подготовительной подгруппах в разновозрастном детском саду.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Работа воспитателя Валиуллиной Г.Р. МБДОУ детский сад «Солнышко» село Нижнее Качеево Алькеевского РТ



Познавательное развлечение по ПДД в старшей и подготовительной подгруппах в разновозрастном детском саду.



Грамотные пешеходы

Цель: Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице.

Задачи:

- закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора, а также сигналы регулировщика;

- развивать наблюдательность, быстроту;

- воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения,

- вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;

- воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Оборудование: светофор, дорожные знаки, карточки с цветовыми сигналами светофора, машины,  коляски, куклы, велосипед, дорожное полотно, зебра, макет светофора, крупные пазлы.

Предварительная работа: знакомство с дорожными знаками, чтение художественной литературы по теме, разучивание стихов с детьми, загадывание загадок о транспорте, рассматривание альбома «Виды транспорта», наблюдение за проезжей частью, наблюдение за поведением пешеходов, дидактическая игра «Что не правильно?», беседа «Мой друг - светофор», подвижная Игра «Красный, желтый, зеленый», сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение», дидактическая игра «Мы пешеходы, НОД «Безопасность на дороге».

 

Восп.:. Уважаемые гости! Дорогие дети, сегодня мы встретились, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад, дома, где вы живёте находятся рядом с дорогой. Если мы прислушаемся внимательно, то услышим гул от движения множества машин. Они мчатся на большой скорости. Нам с вами приходится каждый день по несколько раз переходить улицу. И для того, чтобы не было беды, всем нам надо хорошо знать правила дорожного движения.

Чтоб жизнь свою сохранить

Надо правила безопасности учить

Их не нужно только знать

Но и бесприкословно соблюдать!


Правил дорожных много на свете             (говорят дети хором)

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не нарушать.

Восп.: Ребята, а как называется часть улицы, по которой ходят пешеходы?

Дети: Тротуар.

Вед.: Правильно дети, пешеходы должны ходить по тротуару. А по какой стороне они должны идти?

Дети: По правой.

Восп.: Почему?

Дети: Чтобы не мешали друг другу идти.

Восп.: Мы говорим о пешеходах, а кто такие пешеходы? (это люди, которые передвигаются пешком по тротуарам и обочинам)

- А транспорт передвигается по дороге. И эта дорога называется – Проезжая часть.

- Ребята, где пешеходы должны переходить улицу? ( в строго определенном месте)

- А как называется это место? (Пешеходный переход)

- Вот сейчас Маша с Дашей нам расскажут о переходе.


Маша: Вот обычный переход

По нему идет народ

Здесь специальная разметка

«Зеброю» зовется метко!


Даша: Знак «Пешеходный переход»

Где на «зебре» пешеход

Ты на улице найди

И под ним переходи.

Восп.: Кто нам покажет дорожный знак «Пешеходный переход»?

- А сейчас мы пойдем на прогулку, возьмем с собой кукол в колясках. Мы будем переходить дорогу. Сначала расскажите мне как правильно переходить дорогу.

Восп.: Когда дети идут группой, нужно идти парами.

- А возле дороги можно играть в мяч? Почему?

- А где можно играть детям? (на детской площадке)

Восп.: Вот мы и пришли на детскую площадку. Мы поиграем в игру «Вопросы - ответы»

Восп.: -По дороге кто идет? (пешеход)

- А машину кто ведет? (водитель)

- В транспорте кого везут? (пассажиров)

- Штраф нам могут дать за что? (за нарушение правил)

- Сколько глаз у светофора? (три)

-Что означает красный сигнал? ( запрещено идти)

- Что означает желтый сигнал? ( приготовься к переходу)

-Что означает зеленый сигнал? ( можно переходить дорогу)

- Где идут наши ножки? (по пешеходной дорожке)

- А где мы автобус ждем? (на остановке)

- Где играем в мяч и прятки? (только на детской площадке)


Восп.: Как вы думаете, для чего придуманы дорожные знаки?

- Вот посмотрите, знак: красный круг, внутри которого изображен идущий человек, перечеркнутый красной линией. Как он называется? («Движение пешеходов запрещено»)

Где устанавливается этот знак? ( на стройке)


(Появляется Незнайка на велосипеде, хочет научится ездить, движется по проезжей части)

Восп.: Дети, скажите правильно ли поступает Незнайка, объясните ему правила езды на велосипеде и покажите какой знак здесь стоит.(это запрещающий знак «Велосипедное движение запрещено»)

- Скажите и покажите, где можно ездить на велосипеде? (во дворе, на спортивных площадках, и где стоит знак «Велосипедная дорожка»)

Восп.: Незнайка, расскажи, что ты понял? (уходит)


Восп.: Вот еще знак - что он означает? «Дети»

- Для кого ставят на дороге такие знаки? (для водителей, чтобы они снизили скорость)

- Знак «Дети» относится к предупреждающим знакам.

Восп.: Дети и нам пора вернуться в детский сад. (дети садятся на стульчики)


Восп.: Сейчас проверим, хорошо ли знают правила безопасности наши уважаемые родители. В это время наши мальчики соберут транспорт из пазлов. (Собирают на полу)


1.Участниками дорожного движения являются:…(пешеходы, водители, пассажиры)

2.При переходе дороги с ребенком вы…(взрослый держит ребенка за руку)

3.При перевозке детей в автомобиле, ребенок должен…(находиться в специальном детском удерживающем устройстве)

4.С какого возраста разрешается управлять велосипедом, двигаясь по дороге? (с 14 лет)

5.Велосипедистам разрешается двигаться по…(крайней полосе или обочине, если рядом нет велосипедной дорожке)


Игра – эстафета «Собери светофор» с родителями и детьми, 2 команды: впереди стоят мамы - капитаны, затем три ребенка, мамы бегут, берут листок с нарисованным светофором и кладут на стол, затем бегут дети и приклеивают красный глазок, вторые- желтый, третьи- зеленый. В конце – капитаны показывают всем работу.

Восп: Молодцы.


Песня «Светофор»


Восп.: Чтобы обезопасить себя и детей придумали светоотражающие элементы – фликеры в темные время суток на дороге.

Вот наши дети прочитают стихи.

Вика: Ставьте ушки на макушки.

И сегодня впятером .

Мы про фликер - огонечки

Вам стихи прочтем.

Есть у нас значок такой

Фликер называется.

Но значок он не простой

Светоотражающей.


Маша: Фликер – это без сомненья

Знак дорожного движенья.

Что на месте не стоит

А с тобой везде спешит.


Глеб: Шили мы одежду с мамой

Под названьем «Светлячок»

В темноте чтоб было видно

Что шагает мужичок.

Даша: Пешеходы на дороге

Были бы в опасности.

Но у нас есть на одежде

Фликер безопасности.


Вера: Быть ребенком нелегко

Не ведать нас далеко

А вот с фликером, друзья

Видно нас издалека.


Вед: Правил безопасности на свете не мало.

Выучить все бы их не мешало.

Чтоб не волновались каждый день родители.

Чтоб спокойны были за рулем водители!


Песня «Соблюдайте правила дорожного движения»


Уважаемые родители! Не жалейте времени на обучение детей безопасному поведению! Будьте сами примером! Берегите себя и своих близких.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров11
Номер материала ДБ-387186
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх