Инфоурок / Другое / Конспекты / Познавательное занятие "История денег"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Познавательное занятие "История денег"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Открытое занятие 6,7класс

Тема: «Родословная денег»

Форма: путешествие в историю денег


Цель:

- познакомить детей историей возникновения денег;

- расширять кругозор детей;

- воспитывать у детей стремление к познанию нового.






Ход занятия:


1. Организационный момент

2. Вступительная беседа

- Кто мне скажет, что искали на острове герои книги «Остров сокровищ»?

- А что такое «клад»?

- А в чем хранили сокровища? (сундуки, шкатулки)

- У нас тоже есть шкатулка, давайте посмотрим, может быть в ней тоже спрятаны какие-нибудь сокровища (в шкатулке находятся старинные деньги)

- Посмотрите внимательно, это современные деньги?

- Как вы это определили?

- Давайте посмотрим, в каком году выпущены эти деньги (с 1880 по 1991гг.)

- Здесь есть монеты и купюра, чем они различаются?

- Почему бумажные деньги называются «купюра»? (словарь Ожегова «купюра «– отдельная облигация определенного достоинства)

- А почему «монета» так называется, нам расскажет Настя.

(в древнем Риме самыми главными богами были Юпитер и его жена Юнона Монета, что в переводе означало «наставница, советчица». По легенде, именно она подсказала римлянам, где добыть средств на тяжелую войну с сильным противником. В знак благодарности, римляне воздвигли ей храм на самом высоком месте Рима, на вершине Капитолийского холма. А еще, они приняли закон, по которому разрешалось чеканить деньги только в этом храме. С тех пор в Риме, а затем и во всем мире металлические деньги стали называть монетами).

- А как вы думаете, когда вообще появились деньги?

- А что появилось раньше монеты или бумажные деньги?

- Ответы на эти вопросы мы постараемся найти на нашем сегодняшнем занятии.

3. Путешествие в историю

А) Появление денег

- Для того чтобы найти ответы на вопросы, нам придется совершить путешествие по истории человечества.

Точную дату появления денег назвать невозможно. Кто их изобрел – тоже неизвестно. Произошло это примерно 7 тысяч лет назад.

- А как древние люди приобретали себе необходимое?

- Когда люди перестали жить собирательством и охотой, научились изготавливать разные вещи, они поняли, что необходим какой-то товар, который бы обозначал ценность изделия и труда. Долгое время в качестве обозначения ценности использовался скот. То есть можно было обменять товар на домашних животных. И от того, сколько скота было у человека, определяли, богат он или нет.

Со временем, роль обменного товара закрепилась за благородными металлами – золотом и серебром, так как они легко превращались в слитки, делились на части и мало изнашивались. Первые металлические деньги появились в 7 веке до нашей эры в античной стране Лидии.

Б) Появление монет на Руси

На Руси монеты появились в Х веке, они чеканились из серебра. Сохранились

«серебряники» русского князя Владимира. На одной стороне изображен князь,

сидящий на престоле («столе»), а на другой - родовой знак. Надпись на монете

гласит: «Володимир на столе, а се его серебро».

В ХII и ХIII веках русские монеты исчезли из обращения. Киевская Русь

распалась на отдельные княжества, и чеканка единой для всех монеты

прекратилась. Историки называют это время безмонетным периодом.

Деньгами стали служить слитки серебра - гривны. Весили они 170 -200 г и были

прямоугольной или шестиугольной формы. Покупательная способность гривны

была очень высока. За одну гривну давали 200 беличьих шкурок.

Солидная гривна не всегда оказывалась удобной для расчетов при небольших

торговых операциях. Нужна была более мелкая «монета», и гривны стали рубить

пополам. Так появились на свет «рубли». Когда товар стоил дешевле, рубль

разрубали пополам – получались две полтины. А еще рубль можно было разрезать

на 50 частей и назывались они « резани».

В 1534 г. во время правления Елены Глинской - матери Ивана Грозного - была создана единая для всего русского государства денежная система. На мелкой серебряной монете изображали всадника с мечом - монеты получили название мечевых. На деньгах покрупнее, чеканили всадника, вооруженного копьем. Такие монеты стали называть копейными - отсюда и произошло слово «копейка».

Старинные серебряные копейки весьма условно можно назвать круглыми. Почему они все неровной формы и непохожи одна на другую? Это становится ясным, если познакомиться со способом производства старинных монет. Первыми монетными мастерскими были кузницы. Одной рукой кузнец щипцами брал кусочек остывающего серебра, другой рукой ударял по нему чеканом - специальным молотком, на котором вырезан рисунок или надпись. От удара рисунок отпечатывался на мягком серебре. Естественно, монеты получались не одинаковой формы.

При Петре I, начали выпускать золотые монеты. В 18 веке наиболее распространенной золотой монетой был «червонец».

В результате денежной реформы 1895-1897 гг. был введен в качестве государственной российской денежной единицы был принят золотой рубль с содержанием 17,424 доли (0,774 г) чистого золота. Эта денежная единица воплощалась в золотых, серебряных и медных монетах. (показать «николаевский» рубль).

В) Появление бумажных денег

- Как выяснилось, в Китае еще в VIII веке были изобретены бумажные деньги. Когда в конце XIII века купец и путешественник Марко Поло приехал домой после путешествия по Китаю и рассказал о бумажных деньгах, его осмеяли, не поверив, что в Китае платят за товар «бумажками». В европейских странах бумажные деньги появились лишь в XVII веке. А в России бумажные деньги появились в 1769году при Екатерине II. Они назывались ассигнациями (что в переводе с латинского означает «вводить в обращение»). Ассигнации выпускались достоинством в 25, 50, 75 и 100 руб. 100-рублевую купюру украшал портрет самой Екатерины II.

К началу XX века технология печатания денег переживала расцвет. Бумажные деньги эпохи последнего российского самодержца органично сочетают элементы модерна - сплетение плавных волнистых линий, изысканный растительный орнамент, отсутствие правильных геометрических фигур - и неоклассические мотивы: силуэт античного воина, вазу и рог изобилия, женский образ.

«Николаевский» рубль отличался виртуозной сложностью исполнения: изображения на нем нередко превосходили по утонченности даже рисунки и гравюры лучших художников разных эпох. (показать купюру).

Г) Изменения денег в XX веке

В 1917 году, после революции, когда был свергнут император и наша страна стала называться СССР, правительство приняло решение ввести новые деньги. В 1922-1924 гг. была проведена денежная реформа и были определены все элементы денежной системы. Денежной единицей стал червонец, или 10 рублей. (показать фото).

В дальнейшем, деньги в нашей стране еще несколько раз меняли свой облик. И сейчас они выглядят вот так (показать монеты 90-х годов, современные деньги).

4. Рубрика «Это интересно»

- А сейчас Саша Смирнов расскажет нам о необычных монетах – рекордсменах.

Самая маленькая монета была отчеканена в Неаполе в 1740 году. Она весила всего 0,002 грамма. Её размер – 2 на 2 миллиметра.

Самая большая из известных монет – золотой «талант», размером 17 на 10 см, которой уже более 400 лет. Она считается национальным достоянием Японии.

Самая тяжелая монета, достоинством 10000 долларов, была выпущена в 1993 году в Австралии. Она весит 1 килограмм.

Самая маленькая купюра была отпечатана в Румынии в 1917 году. Её размер 2,7 см на 3,8 см.

Самая большая купюра появилась в Китае в XIV веке. Её размеры 22,8 см на 33 см.

5. Итог занятия

- Сегодня мы с вами совершили небольшое путешествие в истории и познакомились с историей появления денег.

- Так что появилось раньше монета или купюра?

- А почему на Руси монету называли «рубль»? «копейка»?

- Что нового и интересного вы узнали сегодня на занятии?

- На этом наше занятие окончено.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-139726

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>