Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Познавательное занятие вторая ранняя группа "Пчелка" Кто в домике живет"

Познавательное занятие вторая ранняя группа "Пчелка" Кто в домике живет"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №3 «Радуга»









Конспект


Познавательного занятия

во второй ранней группе «Пчёлка»

Тема: « Кто в домике живёт»











Воспитатель Петренко Е.Н.







Село Донское

Труновский район









Программное содержание.


  1. Формировать у детей понятия «большой» и «маленький», развивать координацию движений.


  1. Побуждать называть животных, понимать и выполнять элементарные инструкции, обусловленные ситуацией.


  1. Развивать зрительное и слуховое восприятие; воспитывать любовь к окружающей природе, бережное отношение к животным.



Словарная работа.


Активизировать в речи названия животных, понимать и повторять звукопроизношения (га-га; ко-ко; кря-кря; ку-ка-ре-ку; пи-пи; мяу-мяу).

Предшествующая работа.


Беседа о домашних животных.


Дидактические игры: «Найди животное», «Кто в домике живет».


Рассматривание иллюстраций на тему: «Домашние животные»


Чтение русских народных сказок: «Курочка ряба», «Теремок», рассматривание иллюстраций к ним.


Чтение и заучивание на родных песенок, потешек (используемых в занятии).


Методы и приемы.


Словесные: беседа, использование малых фольклорных форм, художественное слово; наглядный, игровой: моделирование, сюрпризный момент.


Индивидуальная работа:

Ходьба по извилистой дорожке с элементами перешагивания через препятствия (жук, бабочка, улитка), Даня Т, Даня К, Виолетта, Настя К, Илюша Ш, Саша.


Ходьба с высоким подниманием колен (Илюша П, Даня Т, Дима, Кирилл П, Алена В, Катя П).


Проговаривание звуков, произношение отдельных слов ( Дима, Кирилл П, Катя П, Катя К, Артем).


Материал и оборудование:


Фланелеграф и фигурки к нему: петушок, курочка, ципленок,уточка, утенок, гусь, гусенок; домик- теремок.























Ход занятия.


Предложить детям пойти немного погулять.

- А давайте покажем как наши ножки умеют шагать(музыкальное сопровождение «Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки бежали по дорожке»).


- Детки, посмотрите, куда мы с вами пришли, что это? (Дорожка).

А что это на дорожке сидит?(жучок, улитка, бабочка).Давайте мы с вами по этой дорожке пройдем, но только аккуратно, чтобы не наступить на улитку, жучка, бабочку, мы их будем перешагивать.


- Ну вот детки мы с вами долго гуляли и посмотрите, мы пришли с вами на полянку. Ой детки, а что на полянке стоит, пойдемте посмотрим. Детки да это же домик! Детки а домик большой или маленький? (Большой). А в домике кто-то живет.

Давайте посмотрим , кто в домике живет. А чтобы нам узнать это узнать, нам нужно в домик постучаться. А как мы будем стучать : «тук-тук-тук» (стучим кулаком о ладошку).


- Ой детки кто-то идет. Кто это? ( Петушок), а как петушок кричит? «ку-ка-ре-ку». Петушок большой или маленький? (Большой).


- А давайте постучим еще в домик, «тук-тук-тук». Смотрите кто-то идет. Кто это? Гусь, а как гусь кричит? «га-га-га». Гусь, какой большой или маленький? (Большой).


- Давайте постучим еще в домик, «тук-тук-тук».Посмотрите кто-то бежит. Кто это? Гусенок, а как гусенок кричит? «пи-пи-пи». Гусенок, какой большой или маленький? (Маленький).


- Ну что детки будем еще смотреть кто в домике живет? (Да). Тогда давайте постучим в домик , «тук-тук-тук». Смотрите детки кто-то идет. Кто же это? Уточка, а как уточка кричит? «кря-кря-кря». А уточка большая или маленькая? (Большая).


- Давайте посмотрим кто же еще в домике живет. Стучим в домик, «тук-тук-тук». Кажется кто-то бежит. Кто это? Утенок, а как утенок кричит? «пи-пи-пи». А утенок большой или маленький? (Маленький).


- Детки, по моему, в домике кто-то еще остался и хочет к нам выйти.Давайте постучим «тук-тук-тук». Кажется кто-то идет.

Смотрие, кто это? Курочка, а как курочка кричит, своих деток зовет? «ко-ко-ко». Курочка большая или маленькая? (Большая).


-Детки давайте еще раз постучим и посмотрим все ли вышли «тук-тук-тук». Кто-то еще бежит. Кто это? Цыпленок, а как цыпленок кричит? «пи-пи-пи». А цыпленок большой или маленький? (Маленький).


- Вот, детки, посмотрите, сколько обитателей живет в этом домике. Давайте их назовем (петушок, гусь, гусенок, уточка, утенок, курочка, цыпленок).


- А давайте мы с вами поиграем. Я буду мама « курочка», а вы мои « цыплятки». Подвижная игра «Вышла курочка гулять» (музыкальное сопровождение).


- «Мяу-Мяу». Ой, детки, послушайте, кто-то кричит, кто это может быть? ( кошечка). Детки посмотрите, это и правда кошечка, давайте мы подойдем и погладим кошечку. А как кошечка кричит? («мяу- мяу»). А что кошечка любит кушать? (молочко). Детки давайте мы кошечке нальем молока. Кошечка попила молочко и сказала нам : «Спасибо», а теперь она хочет спеть нам свою песенку (музыкальная кошечка). Детки вам понравилась песенка? Посмотрите детки кошечка дала мне волшебный мешочек, давайте посмотрим что там лежит («чупа-чупс», сюрпризный момент).











Общая информация

Номер материала: ДВ-228203


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»