Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология КонспектыПознавательно-игровая программа с элементами театрализации " Покормите птиц зимой" ( 7 класс.)

Познавательно-игровая программа с элементами театрализации " Покормите птиц зимой" ( 7 класс.)

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №12 им. Героя Советского Союза И.Н.Машкарина г. Орла.





Познавательная игровая программа с элементами театрализации.

« Покормите птиц зимой».




Составила учитель биологии:

Сорина О.А.





hello_html_a57c402.jpg



Познавательная игровая программа с элементами театрализации.

« Покормите птиц зимой».



Ведущие - учащиеся 7 классов

Контингент обучающихся – учащиеся 1-2 классов.




Цель:


Способствовать пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время. Уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы.




Задачи:


Обучающие

познакомить учащихся младших классов с орнитофауной города Орла. Развитие коммуникативных навыков.

Развивающие

- развивать умение находить взаимосвязи в природе; совершенствовать умения учащихся узнавать птиц по их устному описанию; уточнить знания учащихся о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки зимующих птиц; развивать внимание, память, логическое мышление, речь учащихся.

Воспитательные 

- воспитание любви к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому; развитие творческих способностей учащихся; самореализация личности учащегося в коллективе через внеклассную деятельность.

Оборудование:

презентация "Покормите птиц зимой" (см. Приложение 1), листовки в защиту зимующих птиц, рисунки птиц, газеты.

ТСО: мультимедийный проектор, ноутбук, экран, диск, флэш-карта. Образовательные технологии: использование ИКТ.



Ход мероприятия: Просматривается видеоролик с картинками птиц.


Инсценированное выступление "Доживем до весны".


Появляется взъерошенный воробей:


Ой, спасите! Караул!

Кто в меня снежком пульнул?

Эти скверные мальчишки

Жить мешают воробьишкам.

То снежками, то рогаткой!

А ведь нам и так не сладко!


Появляется синичка:


Бр- р! Какой мороз трескучий!

Где бы спрятаться получше?

Замерзаю на лету!

Может быть, согреюсь тут?


Замечает воробья:


Чик-чирикин! Что с тобой?

Ты взъерошенный такой!

Может, кто тебя обидел?

Или ты кота увидел?


Воробей:


Ой, соседка! Тише! Тише!

Видишь там троих мальчишек

Бессердечных, злых и грубых?

Хорошо им в теплых шубах,

В шапках, в куртках меховых!

Еле вырвался от них!


Синичка:


Я, сосед, с тобой согласна!

Птичья жизнь зимой ужасна!

Против нас мороз, бураны,

Да еще и хулиганы!

Нас выслеживают кошки,

И во рту с утра не крошки!

Червячков и мошек нет,

А без них какой обед?

Ой, как трудно жить на свете!

Что нам делать? Кто ответит?


Появляется сорока:


Добрый день, синичка! Здравствуй!

Чик - чирикин, как дела?

Ой, не терпится похвастать-

Я сегодня принесла

Сногсшибательную весть:

Будет всем нам, что поесть:

Рассказала мне подружка

Про какие-то кормушки.

Дескать, дети есть такие-

Ну, совсем, совсем не злые,

А, как раз наоборот,

Помогают птицам! Вот!


Ведущий:

Мы рады приветствовать всех кто собрался в этом зале на наш праздник, посвященный зимующим птицам нашего города. Пришла зима - спасайся, кто может. А кто не может? Вот синицы, воробьи, снегири, что делать им они не улетают как перелетные птицы в жаркие страны. Зимой наступают тяжелые времена для них. Тысячами гибнут они в суровые месяцы зимы, но не от холода, а от голода. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им в тяжелую зимнюю пору.


Как мы можем помочь птицам? (ответы детей)


Ведущий:

Ребята, давайте посмотрим презентацию, в которой мы познакомимся с птицами, зимующими в нашем городе и послушаем ребят, что они нам расскажут о птицах.


Ученик 1 - слайд: синица.


Ребята, а как выглядит синичка?

Синичка – небольшая птичка с ярким контрастным оперением. Брюшко у нее желтое, спинка зеленоватая, головка черная с белыми щечками.


Это живая, веселая, любознательная и задиристая птица. Ее пение похоже на звон колокольчиков. Летом синицы питаются семенами растений и насекомыми, их яйцами и личинками. Она ненасытна и ест с утра до ночи, и даже если не в состоянии съесть насекомое, все равно ловит насекомое. Зимой насекомые прячутся, и птичкам приходится плохо. Зимой они прилетают к нашим домам за помощью, покормите их и вы увидите, они будут клевать все, что дадите: зерно, крупу, крошки хлеба, кусочки мяса, несоленого сала. В длинные, морозные ночи стайки птиц прячутся в дупла деревьев, щели домов и спят, тесно прижавшись, и согревая друг друга.

А еще синицы – очень изобретательные птицы, легко осваивающие новые способы добычи корма. В XVIII веке французские короли специально держали их, обучая различным трюкам.


Ученик 2 - слайд воробей.


Это маленькая подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями.. Клюв твердый, к концу заостренный. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись друг к другу, нахохлившись. Голодом страшна зима птицам, а не холодом. Сыта птаха - и тепло ей под пухом и перьями. Вы думаете, воробьи ненужные птицы? Нет, мы главные защитники - сторожа городских парков и садов. Свое многочисленное потомство мы выкармливаем насекомыми и их личинками, принося большую пользу человеку.


Ученик 3 - слайд снегирь.


Ещё наряднее становится зимняя природа, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы снегири. Снегирь-самец - красногрудая птичка с голубовато-серой спинкой и чёрной головкой, а у самочек наряд более скромный. Снегири обычно держатся небольшими стайками по 7-10 птичек в каждой.

Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день. С приближением темноты вся стайка улетает в кусты или на деревья, где и ночует, скрытая в ветках.

Снегирь - доверчивая и общительная птица. Если кто-нибудь из стаи попался в ловушку, остальные спешат на помощь.







Ученик4 - слайд: голуби.

Голуби живут по всему земному шару, кроме полярных и антарктических районов.

Голуби в основном питаются семенами различных растений. Городской голубь, приспособились к жизни в городах и питаются, из-за недостатка пищи, отбросами на свалках. Кстати, в городах эти голуби размножаются круглый год, потому что живут на тёплых чердаках и в подвалах. Именно поэтому их так много.

За многие тысячелетия человек вывел самые разнообразные породы голубей. Голубей разводили для разных надобностей. Привязанность голубей к месту гнездовья натолкнула людей на мысль об использовании их как почтальонов. Голубиная почта пережила века. Даже во время второй мировой войны многие армии использовали голубиную почту.

. Голуби - очень сильные и выносливые птицы. Хороший почтарь может развивать скорость до 140 км/ч., а летают они порой на расстояние до 3 тысяч километров. Сейчас в мире широко распространён голубиный спорт. Раз в два года проводятся международные состязания и олимпиады, почтовых голубей.


Ученик 5 - слайд: ворона.


Вороны в условиях дикой природы обычно селятся стаями. При этом стая занимает определенную территорию, и строит жилища, добывает корм только в рамках этой территории. Ночуют вороны в гнездах. День проводят в поисках пропитания.
Сегодня численность воронов не очень высока и с годами сокращается. Ворона можно считать редкой птицей. Вороны социальны и осторожны. Часто стаи воронов предпочитают селиться недалеко от мест обитания человека, где находят для себя корм на свалках, скотных дворах, полях.

Выбор места гнездования, партнера, строительство гнезда – процессы, чрезвычайно важные для ворона. И каждая птица подходит к решению проблем индивидуально, с учетом накопленного опыта. Вороны ведут оседлый образ жизни.
Вороны хорошо летают. Характерной особенностью является подготовка ворона к взлету: перед тем, как взлететь он делает несколько прыжков на месте.



Ученик 6 - слайд: поползень.


Обыкновенный поползень занимателен целым рядом своих повадок и свойств. Он вполне заслуживает титула "короля древесных стволов и толстых ветвей", по которым лазает вверх и вниз (причём вниз головой!) с поразительной проворностью, недоступной, например, дятлам или пищухам. Оригинален также и окрас этих птичек: у самца и самки спинка - пепельно-серая, грудка - жёлто-красная, через глаз проходит чёрная полоса, у молодых она коричневатая.

Обыкновенный поползень - птица оседлая, даже зимой она удаляется от мест гнездования лишь на небольшие расстояния. В холодный период поползни ночуют в дуплах, но, что интересно, у самца и самки - отдельные спальни.

Кроме лазанья вниз головой, эта птичка отличается другой интересной особенностью - высокоразвитым строительным инстинктом. Поползень гнездится в дуплах деревьев, но выход из своего жилища подгоняет по своим размерам, замазывая его глиной, смешанной со смолой. Делает он это для того, чтобы никто другой не мог протиснуться сквозь отверстие.

Селится в лиственных и смешанных лесах, в парках и садах, а также в аллеях старых лиственных деревьев.


Ведущий:


Ребята, давайте немного поиграем, на слайде зашифрованы названия зимующих птиц, отгадайте этих птиц. (сорока, синица, воробей, голубь, поползень). Молодцы, узнали все названия птиц.

А теперь отгадайте загадки про птиц:


Загадки для конкурса.


Скачет, скачет пташка

Серая рубашка

Откликайся не робей

Эта птица…..(воробей).


На ветвях, украшенных

Снежной бахромой,

Яблоки румяные

Выросли зимой

За окошко посмотри

Прилетели ….(снегири).


Кто летает, кто стрекочет-

Рассказать нам повесть хочет(сорока).


В черном бархатном берете

В желтом с зеленью жилете

Угадайте, что за птица

Звонко тенькает ….(синица).


Как лиса среди зверей

Эта птица всех хитрей

Ходит важно по забору

А зовут ее ….(ворона).


Дружной стайкою летают

Гули –гули запевают

Кто же в стайке той дружок?

Сизокрылый ….(голубок).


Кто присел на толстый сук

И стучит: тук-тук; тук-тук(дятел).


Северные гости

Клюют рябины грозди

Так нарядны и ярки

На головках – хохолки

Поют, выводят трели

Певуньи ….(свиристели).


Ведущий:

С птицами живущими в городе мы познакомились, а теперь давайте посмотрим как правильно подкормить птиц в зимнее холодное время.


Ученик:

Висит кормушка на окне на радость нам и птицам.

И каждый день по сто друзей в окно мое стучится.

Синицы, галки, воробьи - тихони и задиры –

Стучатся дружно по утрам в окно моей квартиры.

Какая радость видеть птиц и слышать трель синичек!

Я каждый раз встречаю их, как дорогих сестричек.


( Просмотр слайдов презентации №11, 12, 13 – учитель комментирует)




Ученик:

Вейтесь, русые стружки, поджидая зиму.

Мы готовим кормушки - угадайте, кому?

Кто летает, как мячик, мячик серенький мой?

Наше дело ребячье - уберечь их зимой.

Пуховые подушки на осинах белы.

Сыпьте зерна в кормушки, сыпьте корм на столы.

И они нам за это, зорко сад сторожа,

От вредителей летом сберегут урожай.

Вейтесь, русые стружки, поджидая зиму!

Мы готовим кормушки - угадайте, кому?


Ведущий:


- Многие из ребят изготовили кормушки. Давайте их рассмотрим. Какая из кормушек наиболее удачная, удобная для птиц?

Учитель вместе с учащимися рассматривает и обсуждает различные виды кормушек.

- А где надо развешивать кормушки? (Кормушки надо развешивать в местах, спокойных для птиц и доступных для того, чтобы своевременно подсыпать в кормушку корм. Кормушку хорошо установить на балконе квартиры. Через стекло окна очень интересно наблюдать за птичьей столовой.)

(Просмотр слайдов № 15-19).


Ведущий:

Я вам предлагаю немного поиграть конкурс « Викторина для любознательных», за правильный ответ получаете приз.


1. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом?


(температура тела воробья - постоянная)


2. Почему снегиря назвали снегирем?


(Появляется зимой)


3. Какая птица выводит своих птенцов зимой?


(клест)


4. Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом?


(остатки пищи)


5. Почему поползня называют лесным акробатом?


(перемещается вверх и вниз по стволу вниз головой)


6. Жизнь какой птицы тесно связана с человеком?


(голубь воробей)




7. Почему в сильные морозы птицы сидят нахохлившись?


(образовавшаяся воздушная прослойка сохраняет тепло)


8. Почему в сильные морозы куропатки прячутся под снег?


(под снегом теплее)


9. Почему основная масса птиц Орловского края улетает с наступлением зимы в теплые края?


(нехватка корма)


Ведущий:


  • А кто из вас знает народные приметы, связанные с птицами? Сейчас мои помощники вам их назовут ( учащиеся которые рассказывали о птицах называют народные приметы).


* Зимой галки собираются к вечеру стаей и кричат - к ясной погоде, к потеплению.

* Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку - будет снег без ветра. А дружно расчирикались - к потеплению.

* Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают - жди снега или мороза.

* Если ворона купается ранней весной - к теплу.

* Если грачи прилетели до 14 марта - быть лету мокрому, а снег сойдет рано.

* Гуси высоко летят - воды будет много, низко - мало.

* Увидел скворца - знай: весна у крыльца.

* Летом ворона купается - к дождю.

* Если вороны летом летают стаями, высоко, поднимаются под тучи - к ненастью.

* Синица пищит - зиму вещает.

* Если журавли осенью летают высоко - осень будет продолжительной.

Ведущий:

- наше мероприятие подошло к концу , давайте сейчас пойдем и развесим наши кормушки около школы.

( Просмотр заключительных слайдов презентации).








Список литературы

1. Анашкина Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с.

2. Брэм А.Э. Жизнь животных: В 3 т. Т. 2: Птицы. – М.: ТЕРРА, 1992. – 352с.: ил.

3. Журнал «Читаем, учимся, играем».

4. Свободная энциклопедия «Википедия» http://ru.wikipedia.org/wiki (информация о птицах).

5. Поисковая система «Рамблер» http://images.rambler.ru (фото и картинки для презентации).

6.Сайт Союза охраны птиц России http://rbcu/ru (информация)


































  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 30. Отряды птиц

Номер материала: ДБ-849589

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.