Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Познавательно-развлекательная игра "Звёздный час"

Познавательно-развлекательная игра "Звёздный час"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




















Познавательно-развлекательная игра «Звездный час»







Подготовила:

воспитатель ГПД

МОШ I-III ступеней № 49

Фаткина Вита Борисовна



















Познавательно-развлекательная игра «Звездный час»


Цели внеклассного мероприятия:

- способствовать развитию познавательной активности учащихся;

- расширить кругозор учащихся, образно и убедительно говорить;

- развивать творческие способности и чувство ответственности;

- умение работать в группе, логично, грамотно;

- учить отстаивать свою точку зрения.

Ход мероприятия


I. Слово воспитателя

Добро пожаловать на игру, дорогие ребята!

« Сегодня у нас интеллектуальная игра «Звездный час»

Вы- веселые ребята

И не любите скучать.

С удовольствием мы с вами Будем в «Звездный час» играть

Пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

В игре две команды будут бороться за звание победителя.

Победа команды- это ее звездный час. Время на обдумывание ответов- 2 минуты. За правильный ответ вручается звезда.

1 -тур.



Приветствие команд


Команда «Умники»

Ни шагу назад,

Не стой на месте,

А только вперед

И только все вместе.


Команда «Знатоки» Мы красивы и умны,

Будем гордостью страны!

Победить хотим сегодня

В этом конкурсе знатоков!

2 тур

Разминка

Из загаданного слова, заменяя одну букву другой или вставляя букву получите новое. «Умники»

Со вкусом с я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

С м берегись меня,

не то Я съем и платье, и пальто (соль- моль)


И по реке,

и по пруду

Плыву я в тихую погоду,

Стальную птицу к небосводу. (Плот- пилот)


«Знатоки»

С глухим согласным мы его читаем,

Со звонким- в нем обитаем. (том-дом)


Несет меня с трудом старик,

Но если ю прибавить вмиг,

К нему придет на помощь тот,

Кто без труда меня несет. (Ноша- юноша)


3 тур Конкурс «Фразеологизмы»

«Умники». Команды отвечают по очереди. В случае молчания право ответа переходит к другой команде. За каждый правильный ответ 1 звезда, за правильный ответ чужой команды- 2 звезды.


Как можно сказать по- другому? 1) Мастер на все руки - умелец;

2) Подать руку - помочь. 3) Набрать воды в рот - замолчать. 4) Как две капли воды … похожи. 5) Прошли огонь и воду - испытание. 6) Водой не разольешь - друзья. Подберите по пять фразеологизмов с общим для них словом (существительным). Нос Задирать (задрать) нос; Вешать (повесить) нос; Водить за нос; Зарубить на носу; Встретиться носом к носу. Глаз Мозолить глаза (кому - нибудь);Хлопать глазами; Говорить в глаза (кому-нибудь); Глазом не моргнуть.


4 тур Пословицы и поговорки

Команды по очереди читают пословицы и поговорки о языке. В случае молчания начинает вторая команда.

1. Язык- ключ к душе человека

2. На языке- мед, под языком- лед.

3. Не спеши языком, торопись делом.

4. Слово- серебро, молчание- золото.

5. Сперва подумай, потом говори.

6. Мал язык, да всем телом владеет.

7. Язык мой- враг мой.

8. Язык мой- друг мой.

9. Что в голове зарождается, язык на свет выдает.

10.Слово- не воробей, вылетит – не поймаешь.


5 тур А знаем ли мы?

«Умники»

1) Какое море в доме имеет два «н»? Ванна

2) Какое письмо имеет два «м»? Телеграмма

3) Какой язык имеет два «с» ? Русский.

4) Кому принадлежит хрустальная туфелька? Золушке.

5) За чем у солдата ружье? За плечом.


«Знатоки»

1) Какая обувь имеет два «с»? Кроссовки

2) Какой вид транспорта имеет два «л» ? Троллейбус

3) Деревянный человек? Буратино

4) Тигр- враг Маугли? Шерхан

5) Как называлась волшебная рыба, которую Емеля выловил в пробури? Щука



6 тур «Удивительные буквы»

Задание: записать как можно больше слов, используя буквы: КОНОСЕЛ Ключ: нос, сон, слон, лес, носок, сено, лесок, окно, село, око, сокол, сел, ел, лоск.

7 тур. Литературная минутка. Выразительное чтение стихотворения А.Плещеева


Огни погасли в доме,
И все затихло в нем;
В своих кроватках детки
Заснули сладким сном.
С небес далеких кротко 
Глядит на них луна; 
Вся комнатка сиянием
Ее озарена.
Глядят из сада ветки 
Берез и тополей 
И шепчут: «Охраняем
Мы тихий сон детей;
Пусть радостные снятся 
Всю ночь малюткам сны, 
Чудесные виденья 
Из сказочной страны.
Когда ж безмолвной ночи 
На смену день придет, 
Их грезы песня птички 
Веселая прервет...
Цветы, как братьям милым,
Привет пошлют им свой, 
Головками кивая, 
Блестящими росой...

(Алексей Плещеев)



II. Подведение итогов Молодцы! Наша игра подошла к концу. Все активно участвовали. Команда, которая победила, получает большую звезду. Команда, проигравшая в соревновании, получает смайлики-улыбки. Завершить наш турнир хочу высказыванием

К. Паустовского: « Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий поистине волшебный русский язык. И мы всегда должны беречь и любить русский язык!»

























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДВ-407948
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх