Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Познавательно-развлекательное мероприятие по русскому языку и литературе "Своя игра", 10 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Познавательно-развлекательное мероприятие по русскому языку и литературе "Своя игра", 10 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Раунд 1 Литература.ppt

библиотека
материалов
А.С.Пушкин	200	400	600	800	1000 М.Ю.Лермонтов	200	400	600	800	1000 Н.В.Гоголь...
Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией рус...
Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от поб...
В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечт...
Романтизм
Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистей...
Наталья Николаевна Гончарова
М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина «Я помню чудное...
Анна Петровна Керн
Он был, казалось, лет шести,  Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, ка...
«Высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали вам...
Бела
Кто о ком говорит: “...никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в...
Вера о Печорине
Кличка лошади Казбича?
Карагез
Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рожде...
Черевички
Почему Н. В.Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой по...
Герои располагаются по степени деградации, омертвления
В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, кот...
Манилов
Кто потчевал Чичикова пресным пирогом с яйцом, грибками, пирожками-скородумка...
“Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман...
«Тарас Бульба»
“Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птиц...
Катерина
Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека —...
Борис
«Еще у вас в городе рай и тишина, а по другим городам так просто содом: шум,...
«Потому только заикнись мне о …, у меня всю нутренную вот разжигать станет; в...
«Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную вот разжигать ста...
«Вот погибель-то! Вот она! Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб н...
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 А.С.Пушкин	200	400	600	800	1000 М.Ю.Лермонтов	200	400	600	800	1000 Н.В.Гоголь
Описание слайда:

А.С.Пушкин 200 400 600 800 1000 М.Ю.Лермонтов 200 400 600 800 1000 Н.В.Гоголь 200 400 600 800 1000 А.Н.Островский 200 400 600 800 1000

№ слайда 3 Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией рус
Описание слайда:

Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией русской жизни” 

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от поб
Описание слайда:

Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечт
Описание слайда:

В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечто, и туманну даль…” Представителем какого литературного направления, судя по этим строчкам, был Владимир Ленский?

№ слайда 8 Романтизм
Описание слайда:

Романтизм

№ слайда 9 Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистей
Описание слайда:

Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. Кому посвятил Пушкин эти волнующие строки?

№ слайда 10 Наталья Николаевна Гончарова
Описание слайда:

Наталья Николаевна Гончарова

№ слайда 11 М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина «Я помню чудное
Описание слайда:

М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье». А кому они были посвящены? 

№ слайда 12 Анна Петровна Керн
Описание слайда:

Анна Петровна Керн

№ слайда 13 Он был, казалось, лет шести,  Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, ка
Описание слайда:

Он был, казалось, лет шести,  Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, как тростник… Назовите литературного персонажа

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 «Высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали вам
Описание слайда:

«Высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали вам в душу». Чей это портрет?

№ слайда 18 Бела
Описание слайда:

Бела

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Кто о ком говорит: “...никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в
Описание слайда:

Кто о ком говорит: “...никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в ком зло не бывает так привлекательно, ничей взор не обещает столько блаженства...”?

№ слайда 21 Вера о Печорине
Описание слайда:

Вера о Печорине

№ слайда 22 Кличка лошади Казбича?
Описание слайда:

Кличка лошади Казбича?

№ слайда 23 Карагез
Описание слайда:

Карагез

№ слайда 24 Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рожде
Описание слайда:

Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рождеством” в Санкт-Петербург.

№ слайда 25 Черевички
Описание слайда:

Черевички

№ слайда 26 Почему Н. В.Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой по
Описание слайда:

Почему Н. В.Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой последовательности: Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич, Плюшкин?

№ слайда 27 Герои располагаются по степени деградации, омертвления
Описание слайда:

Герои располагаются по степени деградации, омертвления

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, кот
Описание слайда:

В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, которую он читал уже два года

№ слайда 30 Манилов
Описание слайда:

Манилов

№ слайда 31 Кто потчевал Чичикова пресным пирогом с яйцом, грибками, пирожками-скородумка
Описание слайда:

Кто потчевал Чичикова пресным пирогом с яйцом, грибками, пирожками-скородумками, шанежками, …блинами, лепёшками со всякими припёками: припёкой с луком , с маком , творогом и со снеточками?

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 “Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман
Описание слайда:

“Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаманом будешь”. Из какой повести Гоголя взяты афоризмы? 

№ слайда 34 «Тарас Бульба»
Описание слайда:

«Тарас Бульба»

№ слайда 35 “Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птиц
Описание слайда:

“Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица... Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела”. Кому принадлежат эти слова? 

№ слайда 36 Катерина
Описание слайда:

Катерина

№ слайда 37 Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека —
Описание слайда:

Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека — его сестры. Живет из милости у своего дяди, богатого купца, присвоившего себе причитающееся ему наследство, терпит его всевозможные унижения, надругательства. Назовите имя героя. 

№ слайда 38 Борис
Описание слайда:

Борис

№ слайда 39 «Еще у вас в городе рай и тишина, а по другим городам так просто содом: шум,
Описание слайда:

«Еще у вас в городе рай и тишина, а по другим городам так просто содом: шум, беготня, езда беспрестанная.» Кому принадлежат эти слова?

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 «Потому только заикнись мне о …, у меня всю нутренную вот разжигать станет; в
Описание слайда:

«Потому только заикнись мне о …, у меня всю нутренную вот разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну и в те поры ни за что … человека». Вставьте пропущенные слова в реплику Дикого.

№ слайда 43 «Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную вот разжигать ста
Описание слайда:

«Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную вот разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну и в те поры ни за что обругаю человека».

№ слайда 44 «Вот погибель-то! Вот она! Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб н
Описание слайда:

«Вот погибель-то! Вот она! Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб не нашла никогда. Он руки-то жжет, точно уголь… и как он это ко мне в руки попал? На соблазн, на пагубу мою.» Назовите этот предмет

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

Выбранный для просмотра документ Раунд 2 Русский язык.ppt

библиотека
материалов
Фонетика	200	400	600	800	1000 Словообразо-вание	200	400	600	800	1000 Лексикол...
Именно это является наименьшей единицей устной речи.
Звук
Этому числу равно количество букв русского алфавита.
33 буквы
В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот те...
Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)
Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.
Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] р...
Какие буквы не участвуют в русской транскрипции?
Е, Ё, Ю, Я
Эта часть слова служит для образования форм слова
Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают
Определите способ образования слова диван-кровать
Сложение целых слов
Определите способ образования слова приморский
Приморский море Приставочно-суффиксальный
Этот человек, будучи в звании мичмана, решил оставить военную карьеру и занял...
Владимир Иванович Даль
Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое
(вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую су...
Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное...
Омонимы Ключ1 Ключ2
Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?
 Устаревшие слова: архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы
Определите тип причастия бегущий
Бегущий – действительное причастие настоящего времени
Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи. В чем ошибка данного...
Смешение паронимов эффектное-эффективное
Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, ме...
Переносное значение слова Глазное яблоко
Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в...
Фразеологизм Сесть в калошу
Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей . Беда, коль пироги...
Иван Андреевич Крылов
В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рук...
В антонимичных: близко – далеко умный - глупый
В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова
Его можно проглотить; за него тянут; на нем вертится то, что вот-вот вспомниш...
Перечислите названия падежей
Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.
Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество,...
Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж
Двухсот пятидесяти шести
Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.
Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.
По цели высказывания предложения бывают …
Что изображено на схемах?
Предложения с однородными членами
О чем идет речь на схеме?
Виды связи в словосочетании
О каком члене предложения идет речь?
В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкнов...
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
66 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Фонетика	200	400	600	800	1000 Словообразо-вание	200	400	600	800	1000 Лексикол
Описание слайда:

Фонетика 200 400 600 800 1000 Словообразо-вание 200 400 600 800 1000 Лексикология 200 400 600 800 1000 Фразеология 200 400 600 800 1000 Морфология 200 400 600 800 1000 Синтаксис 200 400 600 800 1000

№ слайда 3 Именно это является наименьшей единицей устной речи.
Описание слайда:

Именно это является наименьшей единицей устной речи.

№ слайда 4 Звук
Описание слайда:

Звук

№ слайда 5 Этому числу равно количество букв русского алфавита.
Описание слайда:

Этому числу равно количество букв русского алфавита.

№ слайда 6 33 буквы
Описание слайда:

33 буквы

№ слайда 7 В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот те
Описание слайда:

В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот термин условную передачу звучащего слова с помощью графических знаков.

№ слайда 8 Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)
Описание слайда:

Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)

№ слайда 9 Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.
Описание слайда:

Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.

№ слайда 10 Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] р
Описание слайда:

Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] рюкзак – [р,угзак]

№ слайда 11 Какие буквы не участвуют в русской транскрипции?
Описание слайда:

Какие буквы не участвуют в русской транскрипции?

№ слайда 12 Е, Ё, Ю, Я
Описание слайда:

Е, Ё, Ю, Я

№ слайда 13 Эта часть слова служит для образования форм слова
Описание слайда:

Эта часть слова служит для образования форм слова

№ слайда 14 Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают
Описание слайда:

Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают

№ слайда 15 Определите способ образования слова диван-кровать
Описание слайда:

Определите способ образования слова диван-кровать

№ слайда 16 Сложение целых слов
Описание слайда:

Сложение целых слов

№ слайда 17 Определите способ образования слова приморский
Описание слайда:

Определите способ образования слова приморский

№ слайда 18 Приморский море Приставочно-суффиксальный
Описание слайда:

Приморский море Приставочно-суффиксальный

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Этот человек, будучи в звании мичмана, решил оставить военную карьеру и занял
Описание слайда:

Этот человек, будучи в звании мичмана, решил оставить военную карьеру и занялся лингвистикой. Известен как составитель «Толкового словаря живого великорусского языка»

№ слайда 21 Владимир Иванович Даль
Описание слайда:

Владимир Иванович Даль

№ слайда 22 Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое
Описание слайда:

Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое

№ слайда 23 (вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую су
Описание слайда:

(вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую сущ. прил.

№ слайда 24 Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное
Описание слайда:

Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное лексическое значение

№ слайда 25 Омонимы Ключ1 Ключ2
Описание слайда:

Омонимы Ключ1 Ключ2

№ слайда 26 Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?
Описание слайда:

Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?

№ слайда 27  Устаревшие слова: архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы
Описание слайда:

Устаревшие слова: архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Определите тип причастия бегущий
Описание слайда:

Определите тип причастия бегущий

№ слайда 30 Бегущий – действительное причастие настоящего времени
Описание слайда:

Бегущий – действительное причастие настоящего времени

№ слайда 31 Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи. В чем ошибка данного
Описание слайда:

Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи. В чем ошибка данного предложения? Исправьте ее.

№ слайда 32 Смешение паронимов эффектное-эффективное
Описание слайда:

Смешение паронимов эффектное-эффективное

№ слайда 33 Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, ме
Описание слайда:

Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, метафора

№ слайда 34 Переносное значение слова Глазное яблоко
Описание слайда:

Переносное значение слова Глазное яблоко

№ слайда 35 Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в
Описание слайда:

Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в его состав слов

№ слайда 36 Фразеологизм Сесть в калошу
Описание слайда:

Фразеологизм Сесть в калошу

№ слайда 37 Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей . Беда, коль пироги
Описание слайда:

Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей . Беда, коль пироги начнет печи сапожник, А сапоги тачать пирожник. Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать. А Ларчик просто открывался . У сильного всегда бессильный виноват . Знать она сильна, коль лает на слона.

№ слайда 38 Иван Андреевич Крылов
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов

№ слайда 39 В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рук
Описание слайда:

В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рукой подать – за тридевять земель, семи пядей во лбу – дуб-дерево?

№ слайда 40 В антонимичных: близко – далеко умный - глупый
Описание слайда:

В антонимичных: близко – далеко умный - глупый

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова
Описание слайда:

В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Его можно проглотить; за него тянут; на нем вертится то, что вот-вот вспомниш
Описание слайда:

Его можно проглотить; за него тянут; на нем вертится то, что вот-вот вспомнишь. О чем идет речь?

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Перечислите названия падежей
Описание слайда:

Перечислите названия падежей

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.
Описание слайда:

Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50 Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество,
Описание слайда:

Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество, может быть любым членом предложения.

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж
Описание слайда:

Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж

№ слайда 53 Двухсот пятидесяти шести
Описание слайда:

Двухсот пятидесяти шести

№ слайда 54 Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.
Описание слайда:

Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.

№ слайда 55 Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.
Описание слайда:

Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.

№ слайда 56 По цели высказывания предложения бывают …
Описание слайда:

По цели высказывания предложения бывают …

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 Что изображено на схемах?
Описание слайда:

Что изображено на схемах?

№ слайда 59 Предложения с однородными членами
Описание слайда:

Предложения с однородными членами

№ слайда 60 О чем идет речь на схеме?
Описание слайда:

О чем идет речь на схеме?

№ слайда 61 Виды связи в словосочетании
Описание слайда:

Виды связи в словосочетании

№ слайда 62 О каком члене предложения идет речь?
Описание слайда:

О каком члене предложения идет речь?

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкнов
Описание слайда:

В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкновенная лаконичность лирического чувства. Дайте характеристику предложения.

№ слайда 66 Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

Выбранный для просмотра документ Раунд 3 Финал.ppt

библиотека
материалов
Средства выразительности Жанры Стихотворные размеры Литературные направления...
Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что...
Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что...
Эпистолярный жанр, который А.С.Пушкин использовал в своем известном романе.
Я К ВАМ ПИШУ — ЧЕГО ЖЕ БОЛЕ? ЧТО Я МОГУ ЕЩЕ СКАЗАТЬ? ТЕПЕРЬ, Я ЗНАЮ, В ВАШЕЙ...
Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор...
ЯМБ Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой д...
В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведен...
КЛАССИЦИЗМ
Поэт, годы жизни?
Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841
ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте...
ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ
Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и у...
Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Средства выразительности Жанры Стихотворные размеры Литературные направления
Описание слайда:

Средства выразительности Жанры Стихотворные размеры Литературные направления Литературные даты Орфография Пунктуация

№ слайда 3 Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что
Описание слайда:

Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что наполнила вены, Закипающим гулом поет. (Э. Багрицкий) Какое художественное средство использовано в этом поэтическом фрагменте?

№ слайда 4 Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что
Описание слайда:

Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что наполнила вены, Закипающим гулом поет. (Э. Багрицкий) АНАФОРА

№ слайда 5 Эпистолярный жанр, который А.С.Пушкин использовал в своем известном романе.
Описание слайда:

Эпистолярный жанр, который А.С.Пушкин использовал в своем известном романе.

№ слайда 6 Я К ВАМ ПИШУ — ЧЕГО ЖЕ БОЛЕ? ЧТО Я МОГУ ЕЩЕ СКАЗАТЬ? ТЕПЕРЬ, Я ЗНАЮ, В ВАШЕЙ
Описание слайда:

Я К ВАМ ПИШУ — ЧЕГО ЖЕ БОЛЕ? ЧТО Я МОГУ ЕЩЕ СКАЗАТЬ? ТЕПЕРЬ, Я ЗНАЮ, В ВАШЕЙ ВОЛЕ МЕНЯ ПРЕЗРЕНЬЕМ НАКАЗАТЬ. ПИСЬМО

№ слайда 7 Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор
Описание слайда:

Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. А.С.Пушкин Определите стихотворный размер

№ слайда 8 ЯМБ Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой д
Описание слайда:

ЯМБ Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. А.С.Пушкин

№ слайда 9 В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведен
Описание слайда:

В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведение должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания; интерес представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки; придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны берет из античного искусства.

№ слайда 10 КЛАССИЦИЗМ
Описание слайда:

КЛАССИЦИЗМ

№ слайда 11 Поэт, годы жизни?
Описание слайда:

Поэт, годы жизни?

№ слайда 12 Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841

№ слайда 13 ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте
Описание слайда:

ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте пропущенные буквы

№ слайда 14 ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ
Описание слайда:

ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ

№ слайда 15 Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и у
Описание слайда:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и уже закрыл   было   глаза  как вдруг мне пришло на ум  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... «Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?» Но  задав себе этот вопрос  я кажется немедленно заснул как дитя в колыбели. Расставьте недостающие знаки препинания.

№ слайда 16 Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и
Описание слайда:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и уже закрыл   было   глаза,  как вдруг мне пришло на ум,  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... «Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?» Но,  задав себе этот вопрос,  я,  кажется,  немедленно заснул как дитя в колыбели.

Выбранный для просмотра документ Своя игра.docx

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе

для 10-го класса "Своя игра"



Первый раунд «Литература»

А.С.Пушкин.

1. Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией русской жизни” (“Евгений Онегин”)

2. Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”(Василий Андреевич Жуковский)

3. В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечто, и туманну даль…” Представителем какого литературного направления, судя по этим строчкам, был Владимир Ленский?(Романтизм)

4.Исполнились мои желанья. Творец 
Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна,
Чистейшей прелести чистейший идеал.
Кому посвятил Пушкин эти волнующие строки?

( Наталья Николаевна Гончарова)

5. М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина. А кому они были посвящены? (Анна Петровна Керн)

М.Ю.Лермонтов.

1.Он был, казалось, лет шести, 
Как серна гор, пуглив и дик
И слаб и гибок, как тростник…
Назовите литературного персонажа.

(Мцыри)

2.«…Пробегаю в памяти все мое прошедшее и спрашиваю себя невольно: зачем  я жил? для какой цели я родился?.. Кому принадлежат эти слова? (Г.Печорин)

3.«Высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали вам в душу». Чей это портрет?(Бела)

4. Кто о ком говорит: “...никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в ком зло не бывает так привлекательно, ничей взор не обещает столько блаженства...”?(Вера о Печорине)

5.Кличка лошади Казбича?(Карагез)

Н.В.Гоголь.

1. Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рождеством” в Санкт-Петербург.(Черевички)

2.Почему Н. В.Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой последовательности: Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич, Плюшкин?( Герои располагаются по степени деградации, омертвления)

3. В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, которую он читал уже два года(Манилов)

4.Кто потчевал Чичикова пресным пирогом с яйцом, грибками, пирожками-скородумками, шанежками, …блинами, лепёшками со всякими припёками: припёкой с луком , с маком , творогом и со снеточками?

( Коробочка) 

5. “Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаманом будешь”. Из какой повести Гоголя взяты афоризмы? (“Тарас Бульба”)

А.Н.Островский.

1. “Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица... Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела”. Кому принадлежат эти слова? (Катерина)

2. Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека — его сестры. Живет из милости у своего дяди, богатого купца, присвоившего себе причитающееся ему наследство, терпит его всевозможные унижения, надругательства. Назовите имя молодого человека. (Борис Григорьевич)

3.«Еще у вас в городе рай и тишина, а по другим городам так просто содом: шум, беготня, езда беспрестанная.» Кому принадлежат эти слова?(Феклуша)

4.«Потому только заикнись мне о …, у меня всю нутренную вот разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну и в те поры ни за что … человека». Вставьте пропущенные слова в реплику Дикого.(деньгах, обругаю)

5.«Вот погибель-то! Вот она! Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб не нашла никогда. Он руки-то жжет, точно уголь… и как он это ко мне в руки попал? На соблазн, на пагубу мою.» Назовите этот предмет(Ключ)

Второй раунд «Русский язык»

Фонетика.

1. Именно это является наименьшей единицей устной речи. (Звук)

2. Этому числу равно количество букв русского алфавита. (33)

3. В буквальном переводе с латинского это –“переписывание”. А обозначает этот термин условную передачу звучащего слова с помощью графических знаков. (Транскрипция (“trans-” – пере- “criptio” - писать))

4. Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного. (Мягкость согласного и гласный звук)

5. Какие буквы не участвуют в русской транскрипции? (е, ё, ю, я))

Словообразование.

1. Эта часть слова служит для образования форм слова (Окончание)

2. Определите способ образования слова диван-кровать (сложение целых слов).

3. Определите способ образования слова приморский (Приставочно-суффиксальный)

4. Этот человек в звании мичмана решил оставить военную карьеру и занялся лингвистикой. Известен как составитель “Толкового словаря живого великорусского языка” (Владимир Иванович Даль)

5. Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое (переход из одной части речи в другую)

Лексикология.

1. Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное лексическое значение.(Омонимы)

2. Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста? (Архаизмы)

3. Определите тип причастия бегущий (действительное причастие настоящего времени)

4. Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи. В чем ошибка данного предложения? Исправьте ее. (Смешение паронимов эффектное-эффективное)

5. Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, метафора (Переносное значение слова)

Фразеология.

1. Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в его состав слов (Фразеологизм)

2. Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей; Беда, коль пироги начнет печи сапожник; А сапоги тачать пирожник Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать; А Ларчик просто открывался; У сильного всегда бессильный виноват; Знать она сильна, коль лает на слона (Крылов И.А.)

3. В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рукой подать – за тридевять земель, семи пядей во лбу – дуб-дерево? (В антонимичных)

4. В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова (Этимологический)

5. Его можно проглотить; за него тянут; на нем вертится то, что вот-вот вспомнишь. О чем идет речь? (язык)

Морфология.

1. Перечислите названия падежей (Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный)

2. Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их. (Изъявительное, Повелительное, Условное)

3. Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество, может быть любым членом предложения. (Местоимение)

4. Поставьте числительное двести пятьдесят шесть в родительный падеж. (Двухсот пятидесяти шести)

5. Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа. (Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.)

Синтаксис.

1. По цели высказывания предложения бывают … (Повествовательные, Вопросительные, Побудительные)

2. Что изображено на схемах? (Предложения с однородными членами)

3. О чем идет речь на схеме? (Виды связи в словосочетании)

4. О каком члене предложения идет речь? (Определение)

5. В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкновенная лаконичность лирического чувства. Дайте характеристику предложения. (Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным)

Финальный раунд

1. Средства поэтической выразительности:

Только ветер да звонкая пена,
Только чаек тревожный полет,
Только кровь, что наполнила вены,
Закипающим гулом поет.

(Э. Багрицкий)

Какое художественное средство использовано в этом поэтическом фрагменте? (Анафора)

2. Жанры:

Эпистолярный жанр, который А.С.Пушкин использовал в своем известном романе. (Письмо)

3. Стихотворные размеры:

Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.

Определите стихотворный размер (ямб)

4. Литературные направления:

В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведение должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания; интерес представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки; придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны берет из античного искусства. (Классицизм)

5.Литературные даты:

Назовите поэта, его годы жизни. (Михаил Юрьевич Лермонтов, 1814-1841)

6. Орфография:

Вставьте пропущенные буквы:

ПР…ЗИД…УМ, ПР…АМБУЛА, ПР…П…РАТ, ПР…В…ЛЕГИЯ, ПР…М…ТИВ, ПР…ВАТНЫЙ, ПР……РИТЕТ

(ПРЕЗИДИУМ, ПРЕАМБУЛА, ПРЕПАРАТ, ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИМИТИВ, ПРИВАТНЫЙ , ПРИОРИТЕТ)

7. Пунктуация:

Расставьте недостающие знаки препинания:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и уже закрыл    было   глаза  как вдруг мне пришло на ум  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... “Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?” Но  задав себе этот вопрос  я кажется немедленно заснул как дитя в колыбели.

(Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и уже закрыл    было   глаза,  как вдруг мне пришло на ум,  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... “Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?” Но,  задав себе этот вопрос,  я,   кажется,  немедленно заснул как дитя в колыбели)





Дополнительные вопросы

1. Эта замечательная сказительница немало способствовала становлению таланта Пушкина-сказочника. (Арина Родионовна Яковлева)

2. На какие тематические группы делятся русские народные сказки? (Волшебные, бытовые, о животных)

3. Это метафорическое выражение, в котором один предмет изображается через посредство другого, имеющего с ним хотя бы отдаленное сходство. В древности - средство испытания мудрости, теперь - народная забава (Загадка)

4. Этот жанр древнерусской литературы повествует о жизни человека, который достиг христианского идеала — святости. Даёт образцы правильной, христианской жизни. Убеждает, что прожить её может каждый. (Житие)

5. Образцом этого творческого метода в России стала повесть Н.М. Карамзина “Бедная Лиза” (Сентиментализм)

6. Как звали фонвизинского недоросля? (Митрофан Простаков)

7. Заключение к литературному произведению, непосредственно не связанное с развивающимся действием, но завершающее его. (Эпилог)

8. Брат Бэлы из произведения Михаила Лермонтова "Герой нашего времени". (Азамат)




6


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-146629

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>