1065322
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПознавательно-речевое занятие в средней группе "В гостях у осени"

Познавательно-речевое занятие в средней группе "В гостях у осени"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – Джалильский детский сад № 6 «Теремок» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ











Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в средней группе


«В гостях у осени»


















Воспитатель: Халиуллина Р. Р.







2016, октябрь

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в средней группе


Тема: В гостях у осени.

Программное содержание: Закрепить представления детей о приметах осени.

Задачи:

Образовательные:

Учить называть приметы осени.

Расширить словарный  запас по теме “Осень”.

Развивающие:

Развивать связную речь.

Развивать артикуляционную моторику и мимические мышцы  лица.

Стимулировать мыслительную и речевую активность детей.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Формировать умения работать в коллективе.

Активизация словаря: зимующие и перелётные птицы; березовые, кленовые, дубовые листочки; листопад; дождливая, ветреная, холодная, пасмурная, солнечная погода.

Подготовительная работа: Наблюдения за осенней погодой, чтение стихотворений и рассказов об осени; рассматривание иллюстраций по теме; разучивание стихов, отгадывание загадок.

Оборудование и материалы: Экран, проектор, магнитофон; листочки, картинки зимующих и перелетных птиц, мячик, корзинка, шишки, грибы-муляжи.


Ход:

В: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. К нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Д: Здравствуйте.

В: Ребята, послушайте загадку.

«Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья».

(Осень!)

В: Осень – это одно из четырех времен года. У каждого времени года есть свои приметы.

(Презентация «Осень», только приметы)

В: Ребята, какие приметы осени знаете вы? (ответы детей)

В: Молодцы, вы очень много назвали примет.

- Посмотрите, к нам залетел осенний листочек! Это не простой листочек. Он приглашает нас в лес, найти приметы осени.

- Вы согласны?

- Сейчас я листочком взмахну, и мы окажемся в лесу. Раз, два, три!

- Вот мы с вами и в лесу. Посмотрите, какая красота нас окружает!

(обращаешь внимание детей на экран, слайд осеннего леса и слайд с опавшими листьями)

В: Ой, ребята, посмотрите, сколько листьев упало на землю.

В: Скажи, Радмир, с какого дерева этот листок?

Радмир: С березы.

В: На березе какие листочки?

Радмир: Березовые листочки.

В: Элина, с какого дерева этот листок?

Элина: С клена.

В: На клене какие листочки?

Элина: Кленовые.

В: Скажи, Альбина, с какого дерева этот листок?

Альбина: С дуба.

В: На дубе какие листочки?

Альбина: Дубовые.

В: Ребята, а какого цвета осенние листочки?

Д: Красные, желтые, оранжевые, коричневые.

В: Молодцы! Когда листики желтеют, что с ними происходит? (Ответы детей)

В: Правильно, они медленно кружатся и падают на землю. Как называется это явление природы?

Д: Листопад.

(Просмотр слайда с листопадом)

В: Правильно, листопад. Давайте все вместе повторим это красивое слово.

(Раздаю листочки детям)

В: А сейчас подуем на листочки и сделаем красивый листопад.

- Подул легкий ветерок (2-3 раза)

- Сильный ветер вдруг подул

Листики с деревьев сдул.

(Дыхательная гимнастика «Подуем на листочки)

В: Ребята, давайте соберем красивый букет, когда вернемся в группу поставим их в вазу. ( Собираем листья, поем татарскую песню «Яфрак бэйрэме»)

В: (прикладываешь указательный палец ко рту, призываешь детей прислушаться) Как тихо, опустел осенний лес, не слышно пенья птиц, только капельки дождя шуршат опавшей листвой.

В: Куда улетели птицы?

Д: Птицы улетели в теплые края.

В: Все птицы улетели в теплые края?

Д: Нет, только перелетные птицы улетели в теплые края.

В: Какие перелетные птицы вы знаете?(Дети называют)

В: Какие птицы остались?

Д: Зимующие птицы остались.

В: Каких зимующих птиц вы знаете? (Дети называют) А сейчас давайте поиграем. Игра называется «Зимующие и перелетные птицы». В синим обруче живут зимующие птицы, а в красном – перелетные. У кого картинка с зимующей птицей они заходят в синий обруч, а у кого перелетная птица – в красный обруч. Раз, два, три –игру начни.

Игра «Зимующие и перелетные птицы»

- Ребята, наш новый друг, Осенний листочек, зовет нас дальше.

В: Раз, два, три, четыре, пять

Дальше мы идем гулять.

На носочках мы идем,   (Ходьба на носках)

И на каблучках пойдем. (Ходьба на пятках)

В: Ой, ребята, а здесь корзина. Но прежде чем посмотреть, что в корзине, нужно отгадывать загадки. Молодцы.

(Загадки в презентации)

В: А хотите поиграть еще? Игра называется «Какая погода бывает осенью?» Я буду давать вам шишку и задавать вопрос, а вы отвечаете и шишку обратно мне возвращаете.

-Если идет дождь, погода какая? (Дождливая)

-Если дует ветер, то погода?(Ветреная)

- Если на улице холодно, погода? (Холодная)

-Если пасмурно, то .. (Пасмурная)

-Если светит солнышко, то погода…(Солнечная).

Молодцы, вы все справились с заданием.

В: Давайте продолжим наше путешествие.

Раз – два – три – четыре – пять –

Дальше мы идем гулять.            (Обычная ходьба)

По неровным дорожкам потихоньку мы пойдем.        (Ходьба с высоким подниманием колен)

Может быть, и под листочком

Большой гриб найдем.

Ребята, смотрите, здесь корзинка с грибами. Интересно, чья она? Чтобы это узнать, мы должны вспомнить, кто живет в лесу?

Д: (индивидуальные ответы детей)

В: А вы знаете, как животные к зиме готовятся?

(Презентация)

Значит, кто нам приготовил грибы?

Д: Еж.

В: Давайте, скажем ежу спасибо.

В: Хорошо в лесу, но нам пора возвращаться обратно в детский сад. Раз, два, три. Листочек домой нас проводи.

- Ребята, где мы с вами сегодня были? Вам понравилось в лесу? Мы сегодня с вами нашли очень много примет осени, узнали как животные готовятся к зиме. Молодцы.




Общая информация

Номер материала: ДБ-296784

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.