Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Познавательно-спортивная игра "Зов джунглей" для начальных классов

Познавательно-спортивная игра "Зов джунглей" для начальных классов

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра «Зов Джунглей» (начальные классы)

(по идее игры первого канала ТВ)

Подготовка:

Команды «Травоядные» и «Хищники», состав по пять (семь человек). Спортзал оформлен: одна часть украшена под «джунгли» - канат подвешен к потолку, веревки изображают лианы. На шведской стенке сидят игрушки-зверюшки (обезьянки и т.п., на полу крокодилы). Вокруг – цветы. На стене закреплены фотообои подходящего содержания. На участниках майки с изображениями животных (слон, панда и т.п.)

Выходит ведущий: - Здравствуйте, ребята! За окном у нас зима и мы уже очень соскучились по теплу, но до весны еще долго. Поэтому нам остаётся только мечтать. Так давайте же помечтаем! Представьте, что мы в Африке… В джунглях… Вокруг лианы, животные - хищные и травоядные. Итак, на нашей полянке команда хищников (представление) и команда травоядных (представление).

Затем ведущий задает по вопросу каждому участнику игры. Обращение к участникам по фото на майке. Вопросы такой тематики:

- Что делает слон, когда проснется?

- Умывается ли обезьянка?

- Чистит ли зубы лев?

- Какие красивые волосы у коалы! Сколько лет отращиваешь? Зачем?

- Какие книги ты читал о животных?

- Какие домашние животные есть у тебя?

- Чем сегодня завтракала панда?

- Чем увлекается жираф?

- Как учится крокодил?

- А есть ли у вас предмет, связанный с природой?

Травоядные:

  1. Обезьяна

  2. Слон

  3. Панда

  4. Коала

  5. Жираф

Хищники:

  1. Крокодил

  2. Тигр

  3. Лев

  4. Пантера

  5. Леопард





КОНКУРСЫ:

- Теперь, когда мы познакомились с зверями, можем начать игру!!!

1-й конкурс: Этот конкурс называется «Дуэль». Сейчас команды будут «стреляться». Но делать они будут это не по-настоящему. «Стреляться» они будут словами. Тема слов «Праздники» Выигрывает та команда, которая последней скажет название праздника. Победившая команда получает очко в виде косточки (хищникам) или банана (травоядным).

2-й конкурс: Этот конкурс представляет собой эстафету. Перед каждой командой емкость с водой, в которой плавают яички (из-под киндер-сюрпризов). Вам нужно ложкой, которую вы держите в зубах, выловить их и перенести в корзину своей команды. Выигравшая команда получает кость (банан), которая закрепляется на магнитную доску – табло.

3-й конкурс: Этот конкурс художников. От каждой команды нужно по одному художника Им будет задание за одну минуту нарисовать известный мультфильм. А самим командам угадать его. Чья команда сделает это быстрее та и выиграла!

4-йконкурс: Ну вот, а теперь настало время подкрепиться. И для этого следующий конкурс. Вот на этих «лианах» подвешены лакомства. Какая команда первой оборвёт свои плоды, та и победила! (на шведской стенке подвешены конфеты на ниточках, как вариант это могут быть фрукты)

5-й конкурс: Называется он «Викторина». Сейчас перед командами я покажу плакат, на которых вы увидите животных, проживающих в джунглях, участники команд должны назвать как можно больше животных, изображенных на картине (записывая их на листочках). Выигрывает та команда, которая узнает большее количество животных.

6-й конкурс: Сейчас каждая команда получит по мешку. Каждый участник должен добраться до другого конца зала, прыгая в мешках. А для мальчиков (ведь они будущие мужчины) осложним задачу: им нужно проползти в мешке. Итак, приготовились…внимание…старт!

7-й конкурс: А теперь небольшое превращение. Наши животные неожиданно превратятся в зайчишек. А зайцы что любят? Правильно! Морковку! Вот наше поле. Цель следующая – участник команды должен вытащить морковку завязанными сзади руками и принести ее в корзину команды.

8-й конкурс: Как часто животным приходится бороться за жилище, за корм. И нашим «животным» сегодня тоже надо показать свою ловкость. Этот конкурс нам хорошо знаком. Перед нами 9 стульев. Нас 10. Вы начинаете бегать вокруг стульев и по моему сигналу садитесь на стулья, лишний – выбывает из игры. Затем мы убираем еще один стул. И так далее. Из какой команды останется победитель, та и выиграла.

9-й конкурс: Представим, что в джунглях прошли дожди. И ходить теперь можно только с помощью листков растений (на листках картона) . Победит та команда, которая преодолеет «болото» быстрее.

10-й конкурс: Сейчас мы проверим силу животных. «Бой подушками» (участники стараются сбить противника скамейки подушкой).

(Конкурс 8,9,10 – запасные, на случай лишнего времени)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

  1. Объявление общего счета.

  2. Объявление победившей команды.

  3. Вручение призов победителям ( в нашем случае мягкие игрушки сшитые старшеклассниками)

  4. Маленькие утешительные призы команде проигравшей в конкурсе.

  5. Для обеих команд организовано чаепитие. Ребята пьют чай, делятся впечатлениями от проведенной игры. Слышится много смеха, шуток. Дети довольны.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-354425
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх