Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Познавательно-творческий проект "Осень" во второй младшей группе

Познавательно-творческий проект "Осень" во второй младшей группе



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Познавательно – творческий проект: «Осень» во второй младшей группе Подготови...
Этапы проекта: 1 этап - подготовительный Воспитатели: 1. Создавать развивающу...
2 этап –основной (практический) 1. Целевые прогулки на участке, а так же по...
Мероприятия по работе с родителями: 1. Участие в выставке работ на тему «Осен...
3 этап – заключительный 1. Оформление выставки «Осенние фантазии»; 2. Развлеч...
Ожидаемый результат: Педагоги и дети удовлетворены проведенной работой и резу...
Вывод: Внедрение проекта в воспитательно- образовательный процесс помогло обо...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Познавательно – творческий проект: «Осень» во второй младшей группе Подготови
Описание слайда:

Познавательно – творческий проект: «Осень» во второй младшей группе Подготовила: воспитатель Жигулина О.А.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Этапы проекта: 1 этап - подготовительный Воспитатели: 1. Создавать развивающу
Описание слайда:

Этапы проекта: 1 этап - подготовительный Воспитатели: 1. Создавать развивающую среду. 2. Организовывать работу с родителями. 4. Составлять план проекта, разрабатывать конспекты занятий. 5. Осуществлять подбор сюжетных картин и художественных произведений про осень. Родители: 1. Совместно с детьми собирать природный материал для изготовления поделок. 2. Дома вместе с детьми изготавливать поделки из природного материала для выставки в детском саду.

№ слайда 9 2 этап –основной (практический) 1. Целевые прогулки на участке, а так же по
Описание слайда:

2 этап –основной (практический) 1. Целевые прогулки на участке, а так же по территории детского сада. 2. Прослушивание аудиозаписи П.Чайковского «Времена года» «Осень» 3. Художественное творчество. 4. Чтение художественных произведений посвященных осени, беседы на осеннюю тему. 5. Подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры.

№ слайда 10 Мероприятия по работе с родителями: 1. Участие в выставке работ на тему «Осен
Описание слайда:

Мероприятия по работе с родителями: 1. Участие в выставке работ на тему «Осень», подборка иллюстраций, литературы; 2. Разучивание стихотворений об осени; 3. Организация выставок детских работ: рисунков, аппликаций, поделок из пластилина, природного материала; 4. Беседы с родителями о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ, привлечение к совместной деятельности.

№ слайда 11 3 этап – заключительный 1. Оформление выставки «Осенние фантазии»; 2. Развлеч
Описание слайда:

3 этап – заключительный 1. Оформление выставки «Осенние фантазии»; 2. Развлечение «Чудо в осеннем лесу»; 3. Показ сказки "Репка" детям подготовительной группы.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Ожидаемый результат: Педагоги и дети удовлетворены проведенной работой и резу
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Педагоги и дети удовлетворены проведенной работой и результатами проекта. Собран и систематизирован весь материал по теме проекта. Дети знают и называют: • осенние приметы и явления; • большое количество овощей и фруктов; • дети стали более раскрепощены и самостоятельны; • в свободной деятельности широко применяют пение песен, пальчиковых упражнений, физических упражнений и подвижных игр. У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.

№ слайда 20 Вывод: Внедрение проекта в воспитательно- образовательный процесс помогло обо
Описание слайда:

Вывод: Внедрение проекта в воспитательно- образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление проникнуть за пределы увиденного, узнать неведомое. Поспособствовало накапливанию у детей конкретно-образных представлений об окружающей действительности, фактических знаний, которые являются материалом для последующего их сознания, обогащения, приведения в систему, раскрытия причин и взаимосвязей, существующих в природе. Дети ближе познакомились с особенностями наступления осени. Работа по проекту помогла развить у них художественный вкус, эстетическую восприимчивость. Все свои наблюдения в природе, новые знания и впечатления ребята передавали в рисунках. Сделанная нами подборка игр на развитие двигательных способностей, психологических этюдов, игр - инсценировок дали возможность развивать чёткую выразительную речь, мимику, движения. У детей значительно улучшилось развитие мелкой моторики рук, они получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать.

№ слайда 21
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров41
Номер материала ДБ-371600
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх