Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Пpезентация по математике "Подготовка к изучению чисел и действий с ними"

Пpезентация по математике "Подготовка к изучению чисел и действий с ними"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Математика 1 класс I полугодие I четверть Раздел: «Подготовка к изучению чисе...
Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять с...
Что изучает математика? Математика – царица наук. Будьте внимательны!
Что вы видите на полке? Сколько игрушек на полке? Как догадались, что игрушек...
Проверим, так ли это? Посчитаем вслух вместе. 5 игрушек
Каким по счету стоит зайка? Каким по счету стоит медвежонок? Можно ли сказать...
Почему количество игрушек не изменилось? Вывод: Мы не добавляли и не убирали...
6 игрушек Посмотрите внимательно на этот ряд игрушек. Закройте глаза. Что из...
А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем физкультминутку. Все дружн...
Закрепление изученного материала Гуляя по лесу, мы с вами оказались в необычн...
Посмотрите на картинку Что вы на ней видите? Кто будет ехать в первом вагоне,...
Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка. треугольник четы...
Выполните задание в рабочей тетради 1 задание Раскрасьте столько кружочков, с...
Итог урока Чему мы учились сегодня на уроке? Учились выполнять счет предметов...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика 1 класс I полугодие I четверть Раздел: «Подготовка к изучению чисе
Описание слайда:

Математика 1 класс I полугодие I четверть Раздел: «Подготовка к изучению чисел и действий с ними» к УМК М. И. Моро, C. И. Волковой Разработала учитель начальных классов МКОУ Ступинская СОШ Буряк С. В. 2013-2014 г.

№ слайда 2 Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять с
Описание слайда:

Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять счет предметов, используя количественные и порядковые числительные. Тема урока: «Счет предметов»

№ слайда 3 Что изучает математика? Математика – царица наук. Будьте внимательны!
Описание слайда:

Что изучает математика? Математика – царица наук. Будьте внимательны!

№ слайда 4 Что вы видите на полке? Сколько игрушек на полке? Как догадались, что игрушек
Описание слайда:

Что вы видите на полке? Сколько игрушек на полке? Как догадались, что игрушек 5? 5 игрушек

№ слайда 5 Проверим, так ли это? Посчитаем вслух вместе. 5 игрушек
Описание слайда:

Проверим, так ли это? Посчитаем вслух вместе. 5 игрушек

№ слайда 6 Каким по счету стоит зайка? Каким по счету стоит медвежонок? Можно ли сказать
Описание слайда:

Каким по счету стоит зайка? Каким по счету стоит медвежонок? Можно ли сказать, что собачка первая в ряду? Каким по счету с конца ряда стоит тигренок? Сосчитайте игрушки, начиная с собачки. 1 4 4 1 2 3 4 5

№ слайда 7 Почему количество игрушек не изменилось? Вывод: Мы не добавляли и не убирали
Описание слайда:

Почему количество игрушек не изменилось? Вывод: Мы не добавляли и не убирали игрушки. Считать можно как угодно, количество не изменится.

№ слайда 8 6 игрушек Посмотрите внимательно на этот ряд игрушек. Закройте глаза. Что из
Описание слайда:

6 игрушек Посмотрите внимательно на этот ряд игрушек. Закройте глаза. Что изменилось? Сосчитайте игрушки про себя. А сейчас сосчитайте хором. 1 2 3 4 5 6

№ слайда 9 А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем физкультминутку. Все дружн
Описание слайда:

А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем физкультминутку. Все дружно встаньте. У оленя дом большой. Он глядит в свое окно- Зайка по лесу бежит, В дверь его стучит: «Тук-тук, дверь открой. Там в лесу охотник злой». «Зайка, зайка, забегай, Лапу мне скорей давай»

№ слайда 10 Закрепление изученного материала Гуляя по лесу, мы с вами оказались в необычн
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Гуляя по лесу, мы с вами оказались в необычной школе Чем эта школа отличается от нашей? Чем похожи? Давайте напомним друг другу правила поведения в школе

№ слайда 11 Посмотрите на картинку Что вы на ней видите? Кто будет ехать в первом вагоне,
Описание слайда:

Посмотрите на картинку Что вы на ней видите? Кто будет ехать в первом вагоне, если прицепить зеленый паровоз? Каким по счету будет последний вагон? А если прицепить красный паровоз, кто будет ехать в первом вагоне? Кто будет ехать в последнем вагоне? Сколько всего вагонов? 5 вагонов

№ слайда 12 Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка. треугольник четы
Описание слайда:

Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка. треугольник четырехугольник круг многоугольник Молодцы!

№ слайда 13 Выполните задание в рабочей тетради 1 задание Раскрасьте столько кружочков, с
Описание слайда:

Выполните задание в рабочей тетради 1 задание Раскрасьте столько кружочков, сколько ромашек в букете. 2 задание Раскрасьте столько квадратиков, сколько чашек на полке. 3 задание Раскрасьте столько четырехугольников, сколько огурцов на тарелке. 4 задание Раскрасьте столько треугольников, сколько груш на рисунке.

№ слайда 14 Итог урока Чему мы учились сегодня на уроке? Учились выполнять счет предметов
Описание слайда:

Итог урока Чему мы учились сегодня на уроке? Учились выполнять счет предметов. До скорой встречи!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров101
Номер материала ДВ-340743
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх