Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе"Рассказ Б.Екимова "Давай здесь останемся жить"

Презентация по литературе"Рассказ Б.Екимова "Давай здесь останемся жить"

Скачать материал
библиотека
материалов
Рассказ Бориса Екимова «Давай здесь останемся жить» Работа Репиной Екатерины...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рассказ Бориса Екимова «Давай здесь останемся жить» Работа Репиной Екатерины
Описание слайда:

Рассказ Бориса Екимова «Давай здесь останемся жить» Работа Репиной Екатерины Кирилловны Москва 2018 год

2 слайд Писатель Борис Екимов https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D0%BE%D1%80
Описание слайда:

Писатель Борис Екимов https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81+%D0%B5%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B&img_url=https%3A%2F%2Fimages.aif.ru%2F008%2F368%2Fa38f05370ab9418bf06e2dbebd7ebd14.jpg&pos=3&rpt=simage&stype=image&lr=213&parent-reqid=1528189386455613-1540598091958699944640923-sas1-0517&source=wiz https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81+%D0%B5%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B&img_url=https%3A%2F%2Fimages.aif.ru%2F008%2F368%2Fa38f05370ab9418bf06e2dbebd7ebd14.jpg&pos=3&rpt=simage&stype=image&lr=213&parent-reqid=1528189386455613-1540598091958699944640923-sas1-0517&source=wiz

3 слайд Цель презентации 1.Вызвать у учащихся интерес к творчеству Бориса Екимова. 2.
Описание слайда:

Цель презентации 1.Вызвать у учащихся интерес к творчеству Бориса Екимова. 2.Настроить на интересное написание сочинения на ЕГЭ по русскому языку, блок «Природа и человек».

4 слайд Из биографии писателя Борис Екимов-выдающийся русский писатель нашей современ
Описание слайда:

Из биографии писателя Борис Екимов-выдающийся русский писатель нашей современности. Борис Екимов родился в городе Игарка Красноярского края в 1938 году. Его дебют как прозаика состоялся в 1965 году, после того, как был опубликован рассказ «Девушка в красном пальто», в 1974 году напечатанный в журнале «Молодая гвардия». Написал более двух сотен произведений. Член союза писателей Росси. Окончил Высшие литературные курсы при Литературном институте имени А. М. Горького. В родном Волгограде Борис Екимов является самым признанным автором. Внутренний мир человека автор раскрывает через многообразные проявления природы.

5 слайд Рассказы Бориса Екимова Нравственные проблемы никогда не оставят людей равнод
Описание слайда:

Рассказы Бориса Екимова Нравственные проблемы никогда не оставят людей равнодушными. Этические нормы всегда были и будут интересны мировой и отечественной литературе. Взаимоотношение поколений. Одиночество пожилых людей. Равнодушное отношение взрослых детей к пожилым родителям-вот основные темы многих рассказов Бориса Екимова.

6 слайд Рассказы Бориса Екимова Творчество Бориса Петровича Екимова пронизано тревого
Описание слайда:

Рассказы Бориса Екимова Творчество Бориса Петровича Екимова пронизано тревогой за судьбу человека, за его нравственное начало, его будущее.

7 слайд Читаем и анализируем рассказ 1.Когда происходит действие рассказа? (осенью).
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 1.Когда происходит действие рассказа? (осенью). 2.В какой день отправились на прогулку дедушка с трёхлетним внуком? («В один из будничных дней поздней осени…). 3.Куда уехали на прогулку дедушка и внук? (в соседний посёлок с громким названием Пятиморск). 4.Кода был построен Пятиморск?(полвека назад вместе с судоходным каналом).

8 слайд Читаем и анализируем рассказ 5.Что радует душу в Пятиморске?(уютный ухоженный
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 5.Что радует душу в Пятиморске?(уютный ухоженный скверик в центре посёлка и дичающий парк вдоль берега). 6.Как выглядела земля? ( «была устлана мягким многоцветным ковром»). 7.Где находится посёлок Пятиморск? (на берегу просторного водохранилища). 8.Как вёл себя внук на прогулках раньше? (обычно любил поговорить, всё расспрашивал).

9 слайд Читаем и анализируем рассказ 9.Чем занялся Митя возле воды? (любимым делом: к
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 9.Чем занялся Митя возле воды? (любимым делом: камешки швырял в воду и бросал сухие палки и наблюдал за всем, что происходит) 10.Где проходили обычные прогулки дедушки с Митей?(около дом, где очень неспокойно, рядом целых три мусорки). 11.А что увидел малыш в Пятиморске? (Царство осени. Шелест листьев. Листопад. Красивую землю, воду, тёплый плеск волн. Дедушка везёт своего внука на автобусе в соседний посёлок). 12.А чем занимался Митя в сквере и парке?(сгребал листву в кучу, падал на неё и радовался, подбрасывал листья кверху и опять радовался).

10 слайд Читаем и анализируем рассказ 13.Какая улыбка была на лице у Мити? Какой эпите
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 13.Какая улыбка была на лице у Мити? Какой эпитет использует автор?(блаженная улыбка). 14.Что подчёркивает автор, используя этот эпитет? (Природа оказывает на мальчика сильное воздействие, доставляет ему удовольствие и приносит радость, душа Мити отдыхает, природа умиротворяет). 15. Почему Митя прятал самые красивые листочки в карман?( Радости осени пронизывают душу малыша ещё большей любовью к окружающему миру, к маме, папе, к семье).

11 слайд Читаем и анализируем рассказ 16.Что ещё привлекло внимание внука?(белка, плав
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 16.Что ещё привлекло внимание внука?(белка, плавучая церковь, старые мостки, теплоход и волны от него). 17.Что предложил Митя в конце прогулки? («Давай здесь останемся жить»). 18.Как вы думаете, в чём смысл названия рассказа? Напишите подробный ответ на этот вопрос.

12 слайд Читаем и анализируем рассказ 19.Какие проблемы в данном рассказе вы увидели?
Описание слайда:

Читаем и анализируем рассказ 19.Какие проблемы в данном рассказе вы увидели? (Проблема роли природы в жизни человека, проблема воздействия природы на человека). 20.Какие средства выразительности использует автор для раскрытия идеи рассказа?

13 слайд Рассказ-аргумент для ЕГЭ В рассказе Бориса Екимова «Давай здесь останемся жит
Описание слайда:

Рассказ-аргумент для ЕГЭ В рассказе Бориса Екимова «Давай здесь останемся жить» ярко раскрывается проблема воздействия природы на человека. Дедушка-рассказчик, пребывая на прогулке со своим трёхлетним внуком Митей в соседнем посёлке, наблюдал за мальчиком и был поражён тем, что внук почти не разговаривал:осенняя природа так сильно увлекла ребёнка, что ему некогда было беседовать с дедушкой. Мы видим, как душа малыша отдыхает и радуется. Именно в Пятиморске Митя был очень спокоен. Здесь не

14 слайд Рассказ-аргумент для ЕГЭ было постоянно снующих машин, которых очень боялся М
Описание слайда:

Рассказ-аргумент для ЕГЭ было постоянно снующих машин, которых очень боялся Митя у себя в посёлке. Он всё время прижимался к дедушке. Природа в Пятиморске оказалась для мальчика настоящим врачевателем. И детской радости не было конца: красивая земля, устланная разноцветным ковром осени, вода, теплоход, плавучая церковь, белочка- всё это позволило мальчику радоваться от всей души. Природа раскрывает нежность души Мити:

15 слайд Рассказ-аргумент для ЕГЭ Собирая осенние листья, мальчик самые красивые из ни
Описание слайда:

Рассказ-аргумент для ЕГЭ Собирая осенние листья, мальчик самые красивые из них кладёт в карман для папы и мамы. А как радуется малыш! Дедушка называет улыбку внука блаженной. И мы убеждаемся в том, что природа –настоящий наш целитель. Она лечит боль украдкой.Имено в Пятиморске Митя ничего не боится. На лоне природы малышу дышится легко и свободно.

16 слайд Рассказ-аргумент для ЕГЭ. А название рассказа очень точно раскрывает идею про
Описание слайда:

Рассказ-аргумент для ЕГЭ. А название рассказа очень точно раскрывает идею произведения и авторскую позицию. Ведь Мите так понравился этот тихий поход, что в конце прогулки он предложил дедушке: «Давай здесь останемся жить». И сразу становится понятно, для чего Борис Екимов написал этот замечательный рассказ. Природа является у Бориса Екимова лучшим связующим звеном для представителей двух поколений. В рассказе заложен огромный заряд нравственной силы и чистоты.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Материал данной работы можно использовать для уроков внеклассного чтения с 5 по 11 класс.Но в 11 классе это рассказ Бориса Петровича Екимова прекрасно подходит как аргумент к ЕГЭ по русскому языку для сочинений к блоку"Природа и человек". В рассказе прекрасно раскрывается материал по двум проблемам - одна из них- проблема воздействие человека на природу.

Общая информация
Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
Тема: Анализ художественного текста (Н. М. Шанский)

Номер материала: ДБ-1685687

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.