PPTX" Тургенев." Бежин луг". характеристика мальчиков"

• 1 слайд

  
  Характеристика мальчиков.
  Читая рассказ, словно наяву любуешься мальчишками – каждый из них – характер, в каждом – неповторимая душа…
  И.Смольников
  

• 2 слайд

  
  
  Сборник вышел в 40-50 годах XIXвека принёс автору широкую известность.
  

• 3 слайд

  Во всех рассказах присутствует один и тот же герой - Пётр Петрович, дворянин из села Спасское. Он рассказывает о случаях, происходивших с ним во время охоты. Тургенев наделил своего рассказчика тонкой наблюдательностью, особым чувством прекрасного, что помогает точнее и колоритнее передать читателю различные ситуации.
  

• 4 слайд

  Терминологический диктант
  1. Средство художественной характеристики, состоящее в том, что писатель раскрывает типический характер своих героев и выражает свое идейное отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, лица, одежды, движений, жестов и манер _____________
  2. Изображение природы в лит-ре и живописи___________
  3. Построение, структура художественного произведения _______
  

• 5 слайд

  4. Короткие рассказы, цель которых испугать слушателя__
  5. Слова, употребляемые людьми определённой местности_______
  6. Слова, характерные для простого разговорного языка___
  

• 6 слайд

  Каждый из мальчишек интересен рассказчику, каждого он описывает совершенно особенными словами. Но если мы обратимся к образу Павлуши, то увидим, что среди мальчиков он занимает особое положение и рассказчику он запомнился особенно.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Павлуша
  
  Возраст .Портрет
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  Одежда
  «...Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов...»
  Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей.
  

• 10 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  Черты, характеризующие Павла
  
  Что свидетельствует об уме Павла, его наблюдательности и любознательности?
  Какие поступки Павла говорят о его смелости?
  Какие истории он рассказывает?
  Как относится к своим рассказам?
  

• 11 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  
  Павел рассказывает о том, что видел или слышал сам. Голос Васи заставляет его задуматься и пугает Павла.
  Он пытается во всём разобраться и думает напряжённо, приходя к конкретным решениям.
  

• 12 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  
  - Как Павлуша относится к чужим рассказам?
  Пытается понять, разобраться в причинах, и возмущается всей этой
  « нечистью»
  

• 13 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  
  - Как он относится к непонятным , страшным происшествиям, которые пугают других мальчиков?
  многое пугающее других мальчиков, его не пугает: он знает, что это такое. В непонятном для себя он пытается разобраться. А его желание разобраться быстро переходит в действие.
  

• 14 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  
  - Можем ли мы судить о том, как относится автор к Павлуше?
  Отношение автора в первом описании мальчика. Автор «невольно любовался» Павлушей, когда тот вернулся из погони за волками.
  

• 15 слайд

  Павлуша
  
  Возраст – 12 лет.
  «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  
  
  
  
  
  - Что мы узнаем из рассказа о дальнейшей судьбе мальчика?
  Павлуша погибает при падении с лошади. Автор скорбит о ранней смерти мальчика.
  

• 16 слайд

  Павлуша
  Черты, характеризующие Павла
  
   Павлуша деловит и заботлив: он варит картошку, ходит за водой. Он самый смелый и мужественный из мальчиков: один без хворостинки он поскакал на волка, в то время как все остальные мальчики страшно перепугались. От природы он наделён здравым смыслом.   Судьба его заканчивается трагически, он погибает при падении с лошади.
  

• 17 слайд

  Павлуша
  Образ Павлуши. Примерный план.
  I.Вступление.История создания рассказа « Бежин луг».
  II.Основная часть.Образ Павлуши.
  1.Возраст.
  2.Портрет.
  3.Одежда.
  4.Черты, характеризующие Павлушу.
  а)смелость, решительность;
  б)смекалка, природный ум;
  в)любознательность;
  г)хозяйственность;
  д)суеверие.
  III.Отношение автора к Павлуше.
  
  
  I
  

• 18 слайд

  Павлуша
  Рассказ « Бежин луг» входит в цикл « Записки охотника». «Записки..» были написаны И.С.Тургеневым в 40-50годы XIXвека и принесли писателю широкую известность.
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Павлуша
  
  
  
  
  В рассказе писатель рассказывает о пяти мальчиках, с которыми он познакомился в ночном.
  Больше всего мне запомнился Павлуша. Мальчику 12 лет. «…Волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
  «...Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов...»
  Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей.
  
  
  

• 20 слайд

  Павлуша
  
  
  
  
  а)Он самый смелый и мужественный из мальчиков: один без хворостинки он поскакал на волка, в то время как все остальные мальчики страшно перепугались.
  б)От природы он наделён здравым смыслом. Павел рассказывает о том, что видел или слышал сам. Голос Васи заставляет его задуматься и пугает Павла.
  в)Он пытается во всём разобраться и думает напряжённо, приходя к конкретным решениям
  г) Павлуша деловит и заботлив: он варит картошку, ходит за водой.  
  д) Многое пугающее других мальчиков, его не пугает: он знает, что это такое. В непонятном для себя он пытается разобраться. А его желание разобраться быстро переходит в действие.
  
  
  

• 21 слайд

  Павлуша
  
  
  
  
  Автор «невольно любовался» Павлушей, когда тот вернулся из погони за волками. Он сообщает читателю о трагической судьбе Павлуши и скорбит о ранней смерти героя.
  

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Подготовить устный рассказ об одном из мальчиков.
  ДЗ
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы в 6 классе. Помогает обучающимся приготовить рассказ-характеристику одного из героев.(Павлуши).Содержит план характеристики литературного героя.