Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Практическая часть к уроку по теме " Бактерии"

Практическая часть к уроку по теме " Бактерии"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Название документа Документ Microsoft Office Word.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

К уроку по теме « прокариоты»

Лаборатория №1

Изучить влияние бактерий на продукты питания.

Взять 3 пробы молока.2 – сырое молоко, 1-кипяченное.накрыть крышкой 1 – с сырым, и 1- с кипяченным молоком, наблюдать в течение 3 дней. Описать результаты, сделать фото проб. Приготовить сообщение о бактериях гниения и брожения( форма-реферат, презентация)

Лаборатория №2

Изучить методы борьбы с патогенными бактериями, вызывающими заболевания животных и человека. Изучить пользу соблюдения гигиенических правил. Провести анкетирование среди школьников. : Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать заражения инфекционными заболеваниями? Всегда ли вы соблюдаете правила гигиены?” учащиеся ответили так:

а) всегда – в) изредка – г) никогда

б) часто –

За два дня до опыта мы закрыли чашки Петри крышками. Приготовили питательную смесь: вымытый клубень картофеля очистили, разрезали пополам и вымочили 2 -3 ч в 1-% растворе соды, затем сварили его и разрезали на ломтики. Затем положили кусочки картофеля на фильтровальную бумагу в чашки Петри (это и есть питательная среда для выращивания бактерий). Прикоснулись к одной пластинке пальцем немытой руки, к другой – пальцем вымытой руки, предварительно хорошо вымыв руки с мылом. Через два дня сравнили результаты

Приготовить сообщение о болезнетворных бактериях ( реферат, презентации\, фото опыта, анализ анкетирования-сколько человек участвовало, знают, соблюдают личную гигиену)

Лаборатория №3

Изучить методы борьбы с патогенными бактериями, вызывающими заболевания животных и человека.

Чувствительность к тем или иным лекарственным препаратам, например антибиотикам, можно выяснить, поместив на засеянную бактериями поверхность маленькие диски из фильтровальной бумаги, пропитанные данными веществами. Если какое-либо химическое соединение убивает бактерии, вокруг соответствующего диска образуется свободная от них зона.

Приготовить питательную среду для выращивания бактерий . За два дня до опыта мы закрыли чашки Петри крышками. Приготовили питательную смесь: вымытый клубень картофеля очистили, разрезали пополам и вымочили 2 -3 ч в 1-% растворе соды, затем сварили его и разрезали на ломтики. Затем положили кусочки картофеля на фильтровальную бумагу в чашки Петри (это и есть питательная среда для выращивания бактерий).затем через 2-3 дня поместить диски с препаратами. Антибиотик — вещество микробного, животного или растительного происхождения, способное подавлять рост микроорганизмов или вызывать их гибель

В качестве химического соединения можно выбрать пенициллин, или антибиотик нового поколения.

Приготовить сообщение о методах борьбы с бактериями (реферат, презентации\, фото опыта, анализ )




Название документа Лабораторная работа по биологии.pptx

Лабораторная работа
Практическая часть урока биологии Шпак Альбины.
Картофель Нужно было почистить картофель , разрезать его по полам . Одну поло...
Затем , после 3 часов лежания в соде. Нужно было сварить картофель и разрезат...
Мытье рук Нужно было помыть руки. И прикоснуться одной чистой рукой к разреза...
Мы поместили картофель в чашку Петри . На 2 дня.
Прошло 2 дня Как мы видим , наш картофель покрылся черной оболочкой . При это...
После , мы размельчили антибиотик . И посыпали его сверху картофеля. И Втерли...
Вывод: Мы изучили способы выращивания бактерий .
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лабораторная работа
Описание слайда:

Лабораторная работа

№ слайда 2 Практическая часть урока биологии Шпак Альбины.
Описание слайда:

Практическая часть урока биологии Шпак Альбины.

№ слайда 3 Картофель Нужно было почистить картофель , разрезать его по полам . Одну поло
Описание слайда:

Картофель Нужно было почистить картофель , разрезать его по полам . Одну половинку картофеля поместить в чашку с 1% растворе соды .

№ слайда 4 Затем , после 3 часов лежания в соде. Нужно было сварить картофель и разрезат
Описание слайда:

Затем , после 3 часов лежания в соде. Нужно было сварить картофель и разрезать .

№ слайда 5 Мытье рук Нужно было помыть руки. И прикоснуться одной чистой рукой к разреза
Описание слайда:

Мытье рук Нужно было помыть руки. И прикоснуться одной чистой рукой к разрезанному картофели. И поместить картофель на фильтровальную бумагу в чашки Петри.

№ слайда 6 Мы поместили картофель в чашку Петри . На 2 дня.
Описание слайда:

Мы поместили картофель в чашку Петри . На 2 дня.

№ слайда 7 Прошло 2 дня Как мы видим , наш картофель покрылся черной оболочкой . При это
Описание слайда:

Прошло 2 дня Как мы видим , наш картофель покрылся черной оболочкой . При этом имеет неприятный запах .

№ слайда 8 После , мы размельчили антибиотик . И посыпали его сверху картофеля. И Втерли
Описание слайда:

После , мы размельчили антибиотик . И посыпали его сверху картофеля. И Втерли его .

№ слайда 9 Вывод: Мы изучили способы выращивания бактерий .
Описание слайда:

Вывод: Мы изучили способы выращивания бактерий .

Название документа Лабораторная работа.pptx

Лабораторная работа Приготовили: ученицы 10 класса Монобаева Айдана, Сидорина...
Анкета школьников: Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать за...
Подготовка приборов № 1
Чтение лабораторной № 2
Нарезка картофеля № 3
Вода + Сода № 4
Полученная масса
Варка картофеля № 5
Результат лабораторной работы
Результат!!!
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лабораторная работа Приготовили: ученицы 10 класса Монобаева Айдана, Сидорина
Описание слайда:

Лабораторная работа Приготовили: ученицы 10 класса Монобаева Айдана, Сидорина Вероника

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Анкета школьников: Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать за
Описание слайда:

Анкета школьников: Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать заражения инфекционными заболеваниями? Всегда ли вы соблюдаете правила гигиены? а)Всегда б)Часто в)Изредка г)Никогда

№ слайда 4 Подготовка приборов № 1
Описание слайда:

Подготовка приборов № 1

№ слайда 5 Чтение лабораторной № 2
Описание слайда:

Чтение лабораторной № 2

№ слайда 6 Нарезка картофеля № 3
Описание слайда:

Нарезка картофеля № 3

№ слайда 7 Вода + Сода № 4
Описание слайда:

Вода + Сода № 4

№ слайда 8 Полученная масса
Описание слайда:

Полученная масса

№ слайда 9 Варка картофеля № 5
Описание слайда:

Варка картофеля № 5

№ слайда 10 Результат лабораторной работы
Описание слайда:

Результат лабораторной работы

№ слайда 11 Результат!!!
Описание слайда:

Результат!!!

Название документа Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

Отчет Ученика 10 класса Кабдрахман бекболат
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отчет Ученика 10 класса Кабдрахман бекболат
Описание слайда:

Отчет Ученика 10 класса Кабдрахман бекболат

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Представлен отчет учащихся 10 класса к уроку по теме " Бактерии".

Учащиеся самостоятельно выполняли практическую часть по изучению влияний бактерий на продукты питания, методы борьбы с бактериями.

Материал может быть использован и при изучении темы бактерии в 7 классе.

Направлен на развитие у учащихся интереса к предмету.

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров364
Номер материала ДВ-271570
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх