Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Практическая направленность преподавания дисциплины "Экологические основы природопользования"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Практическая направленность преподавания дисциплины "Экологические основы природопользования"

библиотека
материалов
Практическая направленность преподавания дисциплины «Экологические основы при...
Практические методы при изучении предметов применяются широко, потому что спо...
К практическим методам относятся Решение задач, Проведение практических работ...
Цели практических методов обучения Образовательные: углубить, закрепить, повт...
Развивающие: развивать мыслительную деятельность, творческую активность учащи...
Воспитательные: воспитывать любовь к своей Родине, уважение и бережное отноше...
Практическая работа № 1. Оценка ресурсообеспеченности стран. Используя имеющи...
Практическая работа № 2 Учет автотранспортной нагрузки Цель: оценить автотран...
Практическая работа № 3 Определение чистоты воздуха по лишайникам Цель: позна...
Практическая работа № 4 «Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны»...
Решение задач Приведите пример 3-х пищевых цепей для биогеоценоза пресноводно...
Рассмотрение проблемных ситуаций Спрогнозируйте последствия гибели почвенных...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Практическая направленность преподавания дисциплины «Экологические основы при
Описание слайда:

Практическая направленность преподавания дисциплины «Экологические основы природопользования»

№ слайда 2 Практические методы при изучении предметов применяются широко, потому что спо
Описание слайда:

Практические методы при изучении предметов применяются широко, потому что способствуют наилучшему изучению объектов и явлений в природе. Практические методы обучения - характеризуются тем, что при их применении включаются в процесс усвоения знаний различные виды деятельности обучающихся.

№ слайда 3 К практическим методам относятся Решение задач, Проведение практических работ
Описание слайда:

К практическим методам относятся Решение задач, Проведение практических работ, Рассмотрение проблемных ситуаций. Таким образом, одними из ведущих методов изучения природы являются практические.

№ слайда 4 Цели практических методов обучения Образовательные: углубить, закрепить, повт
Описание слайда:

Цели практических методов обучения Образовательные: углубить, закрепить, повторить, обобщить теоретические знания; научить: самостоятельно отбирать необходимую информацию, используя различные источники знаний; вызвать: познавательный интерес к предмету

№ слайда 5 Развивающие: развивать мыслительную деятельность, творческую активность учащи
Описание слайда:

Развивающие: развивать мыслительную деятельность, творческую активность учащихся, умения анализировать, классифицировать, логически верно излагать свои мысли.

№ слайда 6 Воспитательные: воспитывать любовь к своей Родине, уважение и бережное отноше
Описание слайда:

Воспитательные: воспитывать любовь к своей Родине, уважение и бережное отношение к природе, уважение к своему труду.

№ слайда 7 Практическая работа № 1. Оценка ресурсообеспеченности стран. Используя имеющи
Описание слайда:

Практическая работа № 1. Оценка ресурсообеспеченности стран. Используя имеющиеся статистические данные, заполнить таблицу, рассчитав ресурсообеспеченность в годах отдельных стран и ответить на вопросы. Цель: оценить ресурсообеспеченность предложенных стран, дать экологическую оценку

№ слайда 8 Практическая работа № 2 Учет автотранспортной нагрузки Цель: оценить автотран
Описание слайда:

Практическая работа № 2 Учет автотранспортной нагрузки Цель: оценить автотранспортную нагрузку микрорайона техникума

№ слайда 9 Практическая работа № 3 Определение чистоты воздуха по лишайникам Цель: позна
Описание слайда:

Практическая работа № 3 Определение чистоты воздуха по лишайникам Цель: познакомиться с методами биомониторинга окружающей среды

№ слайда 10 Практическая работа № 4 «Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны»
Описание слайда:

Практическая работа № 4 «Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны» Цель: познакомиться с методами биомониторинга окружающей среды

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Решение задач Приведите пример 3-х пищевых цепей для биогеоценоза пресноводно
Описание слайда:

Решение задач Приведите пример 3-х пищевых цепей для биогеоценоза пресноводного водоема. Какое минимальное количество деревьев надо посадить, чтобы обезвредить промышленные выбросы газа в атмосферу, если за 1 сутки выбрасывается 12 т окиси углерода (СО2), а 1 дерево перерабатывает за сутки 2,5 кг этого ядовитого газа?

№ слайда 13 Рассмотрение проблемных ситуаций Спрогнозируйте последствия гибели почвенных
Описание слайда:

Рассмотрение проблемных ситуаций Спрогнозируйте последствия гибели почвенных организмов для круговорота веществ в природе. Осенью планируется произвести на полях известкование кислых почв для их нейтрализации. Поле находится рядом с населённым пунктом и небольшой речушкой. Ваши предложения по применению известковых пылевидных удобрений на данном поле, чтобы не загрязнить окружающую среду.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Практическая направленность преподавания дисциплины «Экологические основы природопользования»

Практические методы при изучении предметов применяются широко, потому что способствуют наилучшему изучению объектов и явлений в природе.

Практические методы обучения - характеризуются тем, что при их применении включаются в процесс усвоения знаний различные виды деятельности обучающихся.

К практическим методам относятся

Решение задач,

Проведение практических работ,

Рассмотрение проблемных ситуаций.

Таким образом, одними из ведущих методов изучения природы являются практические.

Цели практических методов обучения

Образовательные:

углубить, закрепить, повторить, обобщить теоретические знания;

научить: самостоятельно отбиратьнеобходимую информацию, используяразличные источники знаний;

вызвать: познавательный интерес к предмету

Развивающие:

развивать мыслительную деятельность,

творческую активность учащихся,

умения анализировать, классифицировать,

логически верно излагать свои мысли.

Воспитательные:

воспитывать любовь к своей Родине,

уважение ибережное отношение к природе,

уважение к своему труду.

Практическая работа № 1.

Оценка ресурсообеспеченности стран.

Цель: оценить ресурсообеспеченность предложенных стран, дать экологическую оценку

Ход работы:

Ресурсообеспеченность отдльных стран некоторыми видами минерального сырья.

1.Используя имеющиеся статистические данные, заполните таблицу, рассчитав ресурсообеспеченность в годах отдельных стран мира важнейшими видами минеральных ресурсов, вычисления сделать по формуле:

Р = З/Д, где

Р – ресурсообеспеченность (в годах),

З – запасы,

Д – добыча;

2.выявите отдельные страны с максимальными и минимальными показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья;

3.сделайте вывод о ресурсообеспеченности стран отдельными видами минеральных ресурсов;

4.Предложите меры по сохранению природных ресурсов.

  • Практическая работа № 2
  • Учет автотранспортной нагрузки

Известно, что основными источниками загрязнения атмосферного воздуха являются тепловая энергетика, промышленные предприятия и автомобильный транспорт, причем последний служит в городских условиях наиболее мощным загрязнителем атмосферы.

Методика.

Учет автотранспортной нагрузки можно провести следующим методом. Суть его заключается в том, что на каждой выбранной улице намечается один или несколько створов наблюдений.

На каждый створ требуется два наблюдателя: один учитывает машины, идущие из центра на окраину, второй — из окраинных районов в сторону центра. Каждую проехавшую мимо автомашину необходимо отметитьи записать, при этом целесообразно провести отдельный учет легковых автомобилей, грузовых машин, автобусов, тракторов и мотоциклов (троллейбусы, не играющие большой роли в загрязнении атмосферы, можно не учитывать)

Санитарные требования по уровню загрязнения допускают поток транспорта в жилой зоне интенсивностью не более 200 авт./ч.

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров332
Номер материала 303374
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх