Инфоурок География Другие методич. материалыПрактическая работа №1 "Изучение географических атласов и их описание"

Практическая работа №1 "Изучение географических атласов и их описание"

Скачать материал

Практическая работа №1 « Изучение географических атласов и их описание»

Задание.Изучить атласы, выданные преподавателем, и сделать выводы о полноте их содержания, степени сложности его отображения и возможности использования для конкретных целей.

Методические указания. Работу следует начинать с изучения атласа в целом, затем его разделов и отдельных карт.

             Порядок описания атласа.

1.Название атласа, год и место издания. Назначение.

2.Содержание атласа.

Основные разделы ( например, первый- карты природы, второй- карты хозяйства, третий- карты инфраструктуры) и подразделы( например, в первом разделе даются сначала карты природных явлений всей территории, а затем отдельных регионов).

3.Полнота содержания и ее соответствие назначению атласа.

4.Единство карт атласа:

А) однообразие картографических проекций по виду сетки и характеру распределения искажений;

Б) единство или кратность масштабов и удобство пользования ими;

В) общность и согласованность классификаций;

Г) единообразие критериев генерализации;

Д) согласованность в применении способов отображения информации;

Е) общность систем условных обозначений, шрифтов , расцветок;

Ж) логичность последовательности карт атласа.

5. наличие и содержание сопровождающих текстов.

6. Уровень общего оформления и полиграфического исполнения.

7. Заключение. Сделать вывод о качестве атласа в целом, возможности и путях его использования по назначении.

Практическая работа №2 « Изучение географических атласов и их описание»

Задание.Изучить атласы, выданные преподавателем, и сделать выводы о полноте их содержания, степени сложности его отображения и возможности использования для конкретных целей.

Методические указания. Работу следует начинать с изучения атласа в целом, затем его разделов и отдельных карт.

             Порядок описания атласа.

1.Название атласа, год и место издания. Назначение.

2.Содержание атласа.

Основные разделы ( например, первый- карты природы, второй- карты хозяйства, третий- карты инфраструктуры) и подразделы( например, в первом разделе даются сначала карты природных явлений всей территории, а затем отдельных регионов).

3.Полнота содержания и ее соответствие назначению атласа.

4.Единство карт атласа:

А) однообразие картографических проекций по виду сетки и характеру распределения искажений;

Б) единство или кратность масштабов и удобство пользования ими;

В) общность и согласованность классификаций;

Г) единообразие критериев генерализации;

Д) согласованность в применении способов отображения информации;

Е) общность систем условных обозначений, шрифтов , расцветок;

Ж) логичность последовательности карт атласа.

5. наличие и содержание сопровождающих текстов.

6. Уровень общего оформления и полиграфического исполнения.

7. Заключение. Сделать вывод о качестве атласа в целом, возможности и путях его использования по назначении.


 

Практическая работа  « Анализ тематической карты »

Задание. Проведите анализ тематической карты.

Методические указания

Анализ тематической карты проводится по следующему плану:

1.Общие сведения о картографическом произведении (название, масштаб, год издания, Издательство);

2.Определите группу тематической карты (карты природы, карты общественных явлений, специальные карты).

3. Особенности географической основы, то есть какие элементы общегеографической карты составляют географическую основу тематической карты.

4. Какие природные или социально- экономические элементы раскрывают тему карты.

5. Какие объекты, явления или показатели отображены на карте.

6. Каковы качественные и количественные особенности показанных на карте объектов.

7. Какие способы картографического изображения использованы для показа объектов и явлений. Графические средства каждого из примененных способов картографического изображения.

8. Особенности цветового и шрифтового оформления карты.

Например. Высота шрифтов зависит от величины картографируемого объекта.

9. Особенности компановки карты, размещения вспомогательных и дополнительных элементов карты. Размеры по внутренней и внешним рамкам.

 

 

 

Практическая работа « Анализ тематической карты »

Задание. Проведите анализ тематической карты.

Методические указания

Анализ тематической карты проводится по следующему плану:

1.Общие сведения о картографическом произведении (название, масштаб, год издания, Издательство);

2.Определите группу тематической карты (карты природы, карты общественных явлений, специальные карты).

3. Особенности географической основы, то есть какие элементы общегеографической карты составляют географическую основу тематической карты.

4. Какие природные или социально- экономические элементы раскрывают тему карты.

5. Какие объекты, явления или показатели отображены на карте.

6. Каковы качественные и количественные особенности показанных на карте объектов.

7. Какие способы картографического изображения использованы для показа объектов и явлений. Графические средства каждого из примененных способов картографического изображения.

8. Особенности цветового и шрифтового оформления карты.

Например. Высота шрифтов зависит от величины картографируемого объекта.

9. Особенности компановки карты, размещения вспомогательных и дополнительных элементов карты. Размеры по внутренней и внешним рамкам.

 

 



ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 « АНАЛИЗ ТЕМАТИЧЕСКОЙ КАРТЫ »

Задание. Проведите анализ тематической карты.

Методические указания

Анализ тематической карты проводится по следующему плану:

1.Общие сведения о картографическом произведении(название, масштаб, год издания, Издательство);

2.Определите группу тематической карты (карты природы, карты общественных явлений, специальные карты).

Например. Физическая карта из атласа «Атлас мира». Относится к группе тематических карт общественных явлений.

3. Особенности географической основы, то есть какие элементы общегеографической карты составляют географическую основу тематической карты.

Например. Из элементов общегеографической основы на карте показаны береговая линия, речная и озерная сеть, государственная граница России.

4. Какие природные или социально- экономические элементы раскрывают тему карты.

Например. Темой карты являются добывающая и обрабатывающая промышленность, сельское хозяйство, транспорт.

5. Какие объекты, явления или показатели отображены на карте.

Например. Из добывающей промышленности показаны центры добычи сырья - угля, горючих сланцев, нефти, природного газа, руд черных и легирующих металлов, сырья химической промышленности.

Из обрабатывающей промышленности показаны промышленные районы, узлы и центры обрабатывающей промышленности.

Из сельского хозяйства показаны районы различной сельскохозяйственной специализации и районы распространения отдельных видов промысловых животных.

Из транспортной сети отображены железные дороги, судоходные реки и каналы.

6. Каковы качественные и количественные особенности показанных на карте объектов.

Например. Центры добычи сырья подразделены лишь по их видам.  Количественные характеристики для них отсутствуют. Центры, узлы и районы обрабатывающей промышленности подразделены по величине. Сельскохозяйственные районы характеризованы по их специализации.

7. Какие способы картографического изображения использованы для показа объектов и явлений. Графические средства каждого из примененных способов картографического изображения.

Например. Центры добычи сырья на карте показаны геометрическими не масштабированными значками.

Промышленные районы, узлы и центры обрабатывающей промышленности показаны геометрическими структурными масштабированными значками. Размер значка зависит от числа жителей в промышленном центре, узле или районе. Структура значка связана с отраслевой структурой промышленного центра, узла или района. При этом выделены 9 отраслей  обрабатывающей промышленности.

Районы различной сельскохозяйственной специализации на карте даны способом качественного тона. Выделены 9 типов сельскохозяйственных районов. Районы распространения отдельных видов промысловых животных изображены способом ареалов. Железные дороги  изображены способом линейных знаков. Линейные знаки не масштабированы.

8. Особенности цветового и шрифтового оформления карты.

Например. Высота шрифтов зависит от величины картографируемого объекта.

9. Особенности компановки карты, размещения вспомогательных и дополнительных элементов карты. Размеры по внутренней и внешним рамкам. Карта двухстраничная, имеет внутреннюю рамку. Внешняя рамка отсутствует. Размеры по внутренней рамке 39,525 см. Название карты расположено за внутренней рамкой в северо - западном углу листа. Легенда – в левом нижнем углу карты. Дополнительные элементы на карте отсутствуют.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа №1 "Изучение географических атласов и их описание""

Настоящий материал опубликован пользователем Леонова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 26.12.2023 24
    • DOCX 20.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Леонова Ольга Александровна
    Леонова Ольга Александровна
    • На сайте: 12 дней
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2482
    • Всего материалов: 83

Практическая работа / Лабораторная работа «Изучение и описание урбоэкосистемы»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4186
121
01.04.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 61
Покупателей: 2 409

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Ручьёвская школа"
Доброго времени суток! Меня зовут Ольга Александровна и я - учитель!) Работаю в замечательной школе, являюсь классным руководителем 8-го класса! Кроме того, я советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Среди моих методических разработок Вы можете найти интересные сценарии мероприятий, шаблоны для оформления учебного пространства, а также рабочие листы, лабораторные и практические работы по биологии и физике, и многое другое! Творите! Вдохновляйтесь! Удивляйте! ????
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ярошенко Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Практическая работа. «Изучение и описание урбоэкосистемы» Данная разработка поможет учителю организовать и провести интересную и информативную практическую работу по экологии, затронув новое направление - УРБАНИСТИКА! Включает следующие задания: знакомство с понятием урбоэкосистема задание на соответствие (агроценоз и урбоэкосистема) изучение типов урбоэкосистем сравнение агроценоза и урбоэкосистемы по заданным характеристикам план описания урбоэкосистемы практическое описание урбоэкосистемы своей местности разбор экологических проблем урбоэкосистем решение экологических проблем, работа, основанная на знаниях в области экологии и природопользования Сделайте свой урок незабываемым!

Краткое описание методической разработки

Практическая работа. «Изучение и описание урбоэкосистемы»

Данная разработка поможет учителю организовать и провести интересную и информативную практическую работу по экологии, затронув новое направление - УРБАНИСТИКА!

 

Включает следующие задания:

  • знакомство с понятием урбоэкосистема
  • задание на соответствие (агроценоз и урбоэкосистема)
  • изучение типов урбоэкосистем
  • сравнение агроценоза и урбоэкосистемы по заданным характеристикам
  • план описания урбоэкосистемы
  • практическое описание урбоэкосистемы своей местности
  • разбор экологических проблем урбоэкосистем
  • решение экологических проблем, работа, основанная на знаниях в области экологии и природопользования

 

Сделайте свой урок незабываемым! 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 601 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 213 215 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексный подход к построению сильного бренда: коммуникации, PR и визуальная идентичность

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие опорно-двигательного аппарата и физическая культура в дошкольном возрасте

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Понятие стресса: теоретические аспекты и эмоциональное благополучие

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса