Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактическая работа № 4 по информатике для курсантов 1 курса

Практическая работа № 4 по информатике для курсантов 1 курса

библиотека
материалов

Федеральное государственное казенное профессиональное

образовательное учреждение

«Ломоносовский морской колледж Военно-Морского Флота»

Министерства обороны Российской Федерации







МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 4

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА

для всех специальностей







Разработано преподавателем Н.П. Крахмальной




г. Ломоносов

2020 г.


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4


Тема: Оформление чертежа в среде NanoCad

Цель работы: научиться оформлять чертеж детали в соответствии с ГОСТом

Время выполнения работы: 2 часа

Оборудование: компьютер с установленной ОС Windows 7 и MS Office 2007 и NanoCad 5.1.


  1. Теоретические сведения:

Линейные объекты

Отрезок

Отрезок является одним из основных графических примитивов, наиболее часто используемых для построений. Отрезки можно строить как по отдельности, так и в виде последовательности нескольких сегментов, образующих ломаную линию. Каждый сегмент замкнутой или разомкнутой линии представляет собой отдельный отрезок, который отдельно и редактируется. hello_html_m3f6cdefb.gif

Меню: Черчение – Отрезок

Панель: Черчение – hello_html_m785424f0.png


Запросы команды:

Первая точка:


Задать точку 1.

Следующая точка:

Задать точку 2.

Следующая точка или [Отменить]:

Задать следующую точку или выбрать опцию Отменить для отмены предыдущего действия.

Следующая точка или [Отменить/Замкнуть]:

Задать следующую точку или нажать

ENTER для завершения команды.


Криволинейные объекты

Построение дуги

Построение дуги можно выполнять разными способами. В nanoCAD доступны 11 способов построения дуги.


Построение дуги по центру, началу и углу

Меню: Черчение – Дуга > Центр, начало, угол

Панель: Черчение –hello_html_7147ddfb.png


Центр дуги:


Задать центр дуги (точка 1).

Начальная точка дуги:

Задать начальную точку 2.

Центральный угол:

Задать угол (точка 3).

hello_html_ba41c72.gif



Построение дуги по центру, углам и радиусу

Меню: Черчение – Дуга > Центр, углы и радиус

Панель: Черчение – hello_html_m52e34ead.png

Запросы команды:

Центр дуги:


Задать центр дуги (точка 1)

Начальный угол дуги:

Задать начальный угол (точка 2)

Конечный угол дуги:

Задать конечный угол (точка 3)

Радиус дуги:

Задать радиус (точка 4)

hello_html_6ed429b2.gif




Построение дуги по трём точкам

Меню: Черчение – Дуга > 3 точки

Панель: Черчение – hello_html_m312af249.png

Запросы команды:

Начальная точка дуги или [Центр]:


Задать начальную точку 1.

Вторая точка дуги или [Центр/Конец]:

Задать вторую точку 2.

Конечная точка дуги:

Задать конечную точку 3.


hello_html_1bf29054.gif




Нанесение размеров

Размеры отображают на чертеже геометрические характеристики объектов, а также расстояния и углы между ними. Размеры являются неотъемлемой частью любого чертежа.

В целом размеры могут состоять из следующих элементов:

  • Размерная линия графически отображает величину размера и его ориентацию и представляет собой отрезок или дугу (для дугового и угловых размеров) со стрелками на конце.

  • Выносная линия проводится от измеряемого объекта до размерной линии.

  • Стрелка отображается на концах размерной линии. Можно использовать разные типы стрелок, включая засечки и точки.

  • Размерный текст отображает числовое значение измеряемого объекта. Размерный текст может содержать различные специальные символы (в виде префиксов и суффиксов), например, условные обозначения радиуса, диаметра, градуса и т.д., а также допуски.

  • Выноска представляет собой линию, соединяющую размерный текст с размерной линией, к которой он относится. Выноски могут создаваться автоматически (при задании соответствующих параметров в размерном стиле), если размерный текст не вписывается между выносными линиями или при ручном перетаскивании размерного текста (при помощи ручек) в другое место.


Размеры можно разделить на 4 основных типа:

Линейные размеры, отображающие расстояния между указанными точками. К этому типу относятся следующие размеры:

  • горизонтальные,

  • вертикальные,

  • параллельные,

  • ординатные,

  • групповые,

  • базовые и

  • размерные цепи.


Радиальные размеры, указывающие радиусы и диаметры дуг и окружностей. К ним относятся:

  • диаметр,

  • радиус,

  • большой радиус.

Угловые размеры, используемые для обозначения углов между двумя отрезками или тремя точками.

Дуговые размеры, отображающие длину дуги или дугового сегмента полилинии.


В nanoCAD команды простановки размеров доступны в меню Размеры и в инструментальной панели Утилиты:

hello_html_388c1911.png

При необходимости на экран можно дополнительно вывести панель Размеры:

hello_html_m129b441d.gif


Подсказка: Руководство пользователя в электронном формате доступно в меню Пуск > Все программы > Nanosoft > nanoCAD 5.1 > Руководство пользователя.




  1. Задания для самостоятельной работы

Задание № 1.

Запустите программу NanoCAD 5.1

  1. Выбрать закладку А4 и переименовать ее в Практическая работа №10

hello_html_m6e0c2b88.png

Внимание: следите за подсказками командной строки.

2. Сменить ориентацию рабочего листа альбомную.


Задание № 2.

Выполнить чертеж детали

hello_html_884552e.png

Порядок выполнения чертежа:

  1. Создать и настроить слой Вспомогательные линии (штрих-пунктир, цвет синий). Выполнить центровую линию.

  2. Создать и настроить слой Точки.

Формат – Отображение точек – hello_html_m2bca9dd6.png. Цвет слоя красный. На центровой линии отложить точки центров окружностей.

  1. Вернуться на слой Вспомогательные линии и через точки центров провести вертикальные вспомогательные линии.

  2. Создать и настроить слой Деталь. Нарисовать окружности, затем выполнить скругление, верхний и нижний контур детали, замкнуть линию.

  3. Создать и настроить слой Размеры. Цвет слоя зеленый. Проставить размеры (настроить стрелки: Формат – Размерные стили – Редактировать)

Готовый чертеж показать преподавателю.


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

Тема: Оформление чертежа в среде NanoCad

Цель работы: научиться оформлять чертеж детали в соответствии с ГОСТом

Оборудование:компьютер с установленной ОС Windows 7 иMS Office 2007 и NanoCad 5.1.

Линейные объекты

Отрезок

Отрезок является одним из основных графических примитивов, наиболее часто используемых для построений. Отрезки можно строить как по отдельности, так и в виде последовательности нескольких сегментов, образующих ломаную линию. Каждый сегмент замкнутой или разомкнутой линии представляет собой отдельный отрезок, который отдельно и редактируется.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.