дата ________ Фамилия, имя ________________________ ГЕОГРАФИЯ 8
класс
Практическая работа №7
Определение закономерностей распределения солнечной радиации,
радиационного баланса, выявление особенностей распределения средних температур
и осадков по климатограммам и синоптической карте
Ход работы:
Задание 1:
Используя карты атласа,
текст и карты учебника заполните таблицу:
Город
|
Суммарная солнечная
радиация (ккал.см2/год)
|
Ср. t января (°С)
|
Ср. t июля (°С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделайте вывод о закономерностях распределения суммарной солнечной радиации,
температуры воздуха.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 1. -
Мурманск, Санкт-Петербург, Москва, Самара, Астрахань
Вариант 2. - Нарьян-Мар,
Архангельск, Нижний Новгород, Волгоград, Махачкала.
Задание 2.
Используя карты атласа,
текст и карты учебника заполните таблицу:
Город
|
Годовое кол-во осадков, мм
|
Испаряемость, мм
|
Коэффициент увлажнения
(считать по формуле:
К= О ⁄И)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 1.
-
Мурманск, Санкт-Петербург, Москва, Самара, Астрахань.
Вариант 2. -
Нарьян-Мар, Архангельск, Нижний Новгород, Волгоград, Махачкала.
Сделайте вывод о закономерностях распределения коэффициента
увлажнения.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание
3:
Проанализируйте и охарактеризуйте климатические условия территорий, пользуясь
планом работы с климатограммой. Ответы записывать полно.
Вариант 1 - Москва.
Вариант 2 - Якутск.
План
работы с климатограммой:
1. На
основе обозначений, используемых на климатограмме, определите, какие параметры
можно узнать с её использованием.
2. Максимальное значение температуры и месяц, на который оно приходится.
3. Минимальное значение температуры и месяц, на который оно приходится.
4. Годовая амплитуда температуры.
5. Месяцы года с положительными температурами.
6. Месяцы года с отрицательными температурами.
7. Наибольшее месячное количество осадков иметь, на которой оно выпадает.
8. Наименьшее месячное количество осадков и месяц, на которое оно выпадает.
9. Сезоны года с наибольшим количеством выпадающих осадков.
10. Сезоны года с наименьшим количеством выпадающих осадков.
11. Годовое количество осадков.
12. Климатический пояс.
13. Климатическая область.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Составление
прогноза погоды на основе различных источников информации
Сложные
явления, происходящие в тропосфере, отражаются на специальных картах
синоптических, которые показывают состояние погоды на определенный час. Первые
метеорологические элементы ученые обнаружили на картах мира Клавдия Птолемея.
Синоптическая
карта создавал ась постепенно. А. Гумбольдт в 1872 г. построил первые изотермы.
Первым синоптиком был английский гидрограф и метеоролог Р. Фицрой. Он с 1860 г.
давал прогнозы бурь и cocтaвлял карты погоды, которые очень ценили моряки.
Задачи
работы:
1.
Научиться определять по синоптической карте особенности погоды для различных
пунктов. Научиться составлять элементарные прогнозы погоды.
2.
Проверить и оценить знания основных факторов, влияющих на состояние нижнего
слоя тропосферы и погоду.
Последовательность
выполнения работы:
Задание
4: Проведите анализ синоптической карты, фиксирующей состояние погоды на
острове Сахалин на 30 января 1998 г.:
1.Температура
воздуха.
2.
Атмосферное давление.
3.
Облачность (если есть осадки, то какие).
4. Какой
атмосферный фронт оказывает влияние на состояние погоды.
5. Какой
ожидается прогноз на ближайшее время.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.