Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрактическая работа № 3. И.А. Гончаров. Роман «Обломов»

Практическая работа № 3. И.А. Гончаров. Роман «Обломов»

Скачать материал

Практическая работа № 3.

И.А. Гончаров. Роман «Обломов»

Цель: проверка фактов биографии И.А.Гончарова, его творческого наследия,

           содержания изученных произведений, их идейно-тематической направленности.

Тестовые задания

1. Каково происхождение Обломова?

А) дворянин  Б) мещанин  В) купец

2. Чин Обломова 

а) коллежский секретарь   б) цензор    в) чиновник канцелярии губернатора

3. Какой год проживает Обломов в Петербурге?

А) 13 –ый         Б)12 – ый       В) он живет в Москве

4. Сколько крепостных душ досталось ему в наследство?

А) не было крепостных        Б) 250         В) 350

5.Что считал Обломов синонимом слова «труд»? 

А) уважение         Б) сказка        В) покой

6. Куда Обломов по ошибке отправил нужную бумагу?

А) в Архангельск      Б) в Астрахань    В) в Арзамас

7. Главной заботой в Обломовке была забота: 

 а) о воспитании         б) о здоровье      в) о пище

8. О чем просил Обломов Штольца при их последней встрече?

А) позаботиться об Агафье Матвеевне  

Б) не забыть сына  

В) не оставлять без присмотра имение

9. Кто первый  в романе произносит слово «обломовщина»?  

а) Штольц     б) автор  в)Ольга

10. Сколько времени длятся события, описанные в 1 части романа?

А) месяц  Б) два дня  В)1 день  Г) 5 дней  д) полгода

11. Какое место в романе занимает экспозиция?

А) 1-3 главы  Б) нет экспозиции   В) 1 – 6 главы   Г) вся первая часть

12. Определите сюжетную основу романа «Обломов»?

а) отношения Обломова с крепостными 

б) описание дружеских отношений Обломова и Штольца

в) история любви Ильи и Ольги  

г) история любви Обломова и А.М. Пшеницыной

13. Что мешает Обломову быть деятельным человеком?

А) бедность  Б) болезнь  В) отсутствие цели  Г) воспитание и закономерности жизни

14. Какова роль внесюжетных персонажей?  

А) оживляют вялое течение романа  

Б) передают суету петербургской жизни

В) меняют жизнь героя

15. Укажите внесюжетных персонажей в романе

а) Штольц  б) Волков  в) Захар   г) Тарантьев   д) Пенкин

16. К какому сословию принадлехит Штольц?

а) Мещине  б) дворяне  в) разночинцы   г) купцы

17. Глава «Сон Обломова» включена в роман для того, чтобы:

а) расширить представление о барской жизни      

б) объяснить происхождение героя

в) объяснить причины апатии и бездеятельности героя

18.Назовите возраст Обломова

 а) 25    б) 32-33  в) 40-45  г) 18  д) 60

19.Образы Обломов и Штольца вводятся в роман по принципу:

а) сравнения  б) антитезы  в) дополнения  г) взаимного исключения

20.Как звали сына И.И.Обломова?

а) Андрей     б) Павел    в) Иван    г) Захар

21. К какому типу литературных героев можно отнести Обломова ?

а) «маленький человек»        б) «лишний человек»

в) герой – любовник              г) герой – резонер

22. Назовите «двойника» И. Обломова в романе: 

а) Штольц      б) Тарантьев         в) Волков         г) Захар          д) Алексеев

 23.Вслед за Гоголем Гончаров использует предметно – бытовую деталь как важное средство характеристики персонажа. В романе «Обломов» такой деталью является:

а) книга   б) рояль         в) письменный стол       г) халат         д) трость

24. Кто из героев романа приближен к авторскому идеалу?

А) Обломов  Б) Штольц   В) Пшеницына   Г) Ольга Ильинская Д) Захар

25. Из приведенных ниже произведений какое не принадлежало Гончарову?

А) «Фрегат Паллада»    Б) «Обрыв»     В) «Обыкновенная история»    Г) «Овод»    

 

Ответьте на вопросы

ВАРИАНТ № 1

1. Какова главная тема романа? В чем основной конфликт?

2. Какими художественными средствами пользуется И. А. Гончаров при обрисовке характера своего героя?

3. Какое значение в композиции романа имеет «Сон Обломова»?

4. Почему автор романа считал, что образ Андрея Штольца ему не удался?

5. Как образы Штольца и Захара выявляют характер Обломова? Что общего между Захаром и Обломовым?

6. Почему Ольга не удовлетворена жизнью со Штольцем?

 

ВАРИАНТ № 2

1. Почему Н. А. Добролюбов называет Обломова последним в ряду «лишних людей»? Что такое «обломовщина»?

2. Каковы отличительные особенности Обломова? Как сформировался характер героя?

3. Как Гончаров относится к своему герою — сочувственно или иронично? Что преобладает в его оценке?

4. Можно Штольца считать положительным героем романа? Почему в романе не показана деятельность Штольца?

5. За что Ольга Ильинская полюбила Обломова?

6. Кого, по вашему мнению, можно считать положительным персонажем романа?

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа № 3. И.А. Гончаров. Роман «Обломов»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 247 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2015 11548
    • DOCX 35.3 кбайт
    • 103 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ерохина Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ерохина Анна Владимировна
    Ерохина Анна Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 15091
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек