Инфоурок География Другие методич. материалыПрактическая работа №1 «Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов»

Практическая работа №1 «Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов»

Скачать материал

дата ___________               фамилия _________________                         класс ____

 

Практическая работа №1 «Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов».

Цель работы: называть виды природных ресурсов; закрепить понятие «природопользование»; «ресурсообеспеченность»; закрепить знания о закономерностях размещения разных видов природных ресурсов, сравнивать соотношения ресурсообеспеченности в отдельных регионах или странах мира; сформировать умения рассчитывать ресурсообеспеченность.

Оборудование: тематические карты атласа, статистические данные; дополнительные источники информации.

По оценкам ученых, обеспеченность всего мира отдельными видами ресурсов составляет от нескольких десятилетий до нескольких сотен лет.

Ресурсообеспеченность отдельной территории может быть недостаточной, достаточной или высокой.

Оценить ресурсообеспеченность можно путем сравнения со среднемировыми показателями.

Например: запасы нефти в Саудовской Аравии оценивается в 35,5 млрд т. Таким образом, при ежегодной добыче в 480 млн т ресурсообеспеченность страны нефтью составляет приблизительно 74 года, что в  2 раза превышает среднемировой показатель:

136 млрд т : 3,2 млрд т = 42,5 лет.

Значит, уровень ресурсообеспеченности Саудовской Аравии нефтью высокий.

Вычислить уровень ресурсообеспеченности можно 2 способоми:

1)  Ресурсообеспеченность =  (млн т/лет);

 

2)  Ресурсообеспеченность =  (млн т/чел).

Задание №1. Используя приведенные в таблице данные, вычислите первым из предложенных способов ресурсообеспеченности стран отдельными видами ресурсов. Полученные результаты запишите в таблицу (по образцу).

Название страны

Нефть

Природный газ

Уголь

Железная руда

Другие полезные ископаемые

Запасы (млрд  т)

Добыча (млн т)

ресурсообеспеченность (лет)

Запасы (млрд  т)

Добыча  (млн т)

ресурсообеспеченность (лет)

Запасы (млрд  т)

Добыча  (млн т)

ресурсообеспеченность (лет)

Запасы (млрд  т)

Добыча  (млн т)

ресурсообеспеченность (лет)

США

4,6

294

15,6

5,7

619

9,2

1700

973

1747,2

10

49

204,1

Медная руда, свинец, цинк, титан, ванадий, золото,  вольфрам, фосфориты, соли.

Германия

0,07

6

11,7

0,34

16,4

20,7

244

184

1326

7,5*

?

?

Каменная и калийная соли, стройматериалы.

Россия

3,2

505

 

24,1

647

 

3100

298

 

50

95

 

 

 

 

 

 

Бразилия

-

-

недостаточное

-

12

недостаточное

-

5,1

недостаточное

18

370

48,6

Марганцевые руды, хромиты, титан, свинец, цинк, бокситы.

Китай

3,2

189

 

1,2

98

 

1200

3050

 

50*

900

 

 

 

 

 

 

Индия

0,36

37

 

?

53

 

192

557

 

18

260

 

 

 

 

 

 

        - запасы или добыча незначительны, ? – данных нет, * - железная руда низкого качества.

 

Задание 2. Используя данные про количество населения сравниваемых стран, вычислите их ресурсообеспеченность нефтью другим из предложенных способов.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Используя данные таблицы, вычислите другим из предложенных способов обеспеченности стран земельными ресурсами и сельскохозяйственными угодьями. Полученные результаты занесите в таблицу (по образцу).

Название страны

Численность населения (млн чел)

Земельные ресурсы (млн га)

Обеспеченность земельными ресурсами 1 жителя (га/чел)

Площадь с/х угодий (из них земли, которые обрабатываются) (млн га)

Обеспеченность с/х угодьями 1 человека (из них землями, которые обрабатываются) (млн га)

США

312

937,3

 

428 (187,7)

 

Германия

81

35,7

 

18 (12)

 

Россия

139

1707,5

12,3

* (132,3)

* (0,95)

Бразилия

205

851,2

 

238 (50,7)

 

Китай

1343

959,6

 

387 (95,7)

 

Индия

1206

328,8

0,27

18 (169,6)

0,15 (0,14)

____________________

* - данные отсутствуют

Из сравниваемых стран лучше обеспечена:

а) земельными ресурсами - _______________________________________________

б) сельскохозяйственными угодьями - ______________________________________

 

Задание 4. Обеспеченность земельными ресурсами зависит от площади страны, а обеспеченность с/х угодьями зависит еще и от других факторов. Назовите факторы, которые влияют на обеспеченность с/х угодьями сравниваемых стран (климат, рельеф, уровень развития сельского хозяйства)

1) _____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5. Используя данные таблицы, сравните ресурсообеспеченность стран водными и земельными ресурсами.

Название страны

Количество

населения

(млн чел)

Суммарные

речные запасы

водных

ресурсов  (км3)

Обеспеченность

суммарными

водными

ресурсами

1 жителя (м3)

Площадь

лесных

угодий

(млн га)

Обеспеченность

лесными

угодьями

1 жителя (га)

США

312

2478

7942

296

0,95

Германия

81

171

2111

7,2

0,09

Россия

139

4498

32360

850

6,12

Бразилия

205

6950

33902

514,5

2,51

Китай

1343

2800

2085

115

0,086

Индия

1206

2085

1729

64

0,053

Из сравниваемых стран лучше обеспечена:

1)    водными ресурсами - _________________________________________________ .

2)    лесными ресурсами - _________________________________________________ .

Укажите факторы, которые могут в будущем повлиять на обеспеченность сравниваемых стран этими видами ресурсов.

1)  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

2)  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

 

Задание 6. Перечислите рекреационные объекты, которые привлекают туристов в одну из стран, которые сравнивались (по выбору).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Задание 7. Предложите мероприятия, к которым необходимо прибегнуть правительству одной из сравниваемых стран (по выбору), чтобы сделать ее еще более привлекательной для иностранных туристов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

 

Вывод. Укажите, какая из сравниваемых стран лучше обеспечены природными ресурсами. Обоснуйте свою точку зрения.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа №1 «Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 878 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2016 59981
    • DOCX 24.1 кбайт
    • 476 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лобач Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лобач Татьяна Николаевна
    Лобач Татьяна Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 119103
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 760 человек

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе