Практическая работа Определение географических координат объектов и объектов по их географическим координатам.

Тема: Географические координаты.

Практическая работа. Определение географических координат объектов и объектов по их географическим координатам.

Цель: развить умения определять (измерять) географические координаты точки, расстояния, направления, местоположение географических объектов на глобусе.

Оборудование: географический атлас, контурная карта, глобус, учебник, линейка, циркуль.

ХОД  РАБОТЫ:

Вспомните:

Что такое географическая широта и долгота?

Какую форму имеют на карте и глобусе географическая широта и долгота?

Задания:

1.      Определить географические координаты точек:

Объект	Широта	Долгота
г. Москва
г. Ульяновск
влк. Везувий
гора Народная
о.Пасхи

2.      Определить объект по географическим координатам:

Объект	Широта	Долгота
	520 с.ш.	140 в.д.
	590 с.ш.	310 в.д.
	40 с.ш.	100 в.д.
	190 с.ш.	990 з.д.
	320 ю.ш.	710 з.д.

3.       Определите удаленность г. Ульяновска до экватора и северного полюса в градусах и километрах.

4.      Потерпевший кораблекрушение герой романа Жюля Верна капитан Грант сумел добраться до о. Табор (37⁰ю.ш. и 153⁰ в.д.). Обозначьте этот остров на карте.

- Определить, в каком полушарии находится остров.

- Показать стрелками соответствующую широту и долготу.

- Обозначить остров точкой и надписать его название.

5.       В 1911 году группа норвежцев под командованием Руала Амундсена достигла Южного полюса. Началось путешествие в Китовой бухте – 78⁰ ю.ш., 165⁰ з.д. Отметьте на карте их маршрут, укажите направление движения.