Практическая работа "ПЛАН МЕСТНОСТИ"

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1

ВАРИАНТ 1

1.      Назовите, какие объекты расположены на берегах озера Долгое.

2.      Определите расстояние между железнодорожными станциями Озерная и Ермолино.

3.      Определите длину реки, соединяющей озера Долгое и Круглое.

4.      Определите, в каком примерно направлении надо ехать от шоссе по дороге до озера Долгое.

5.      Определите, какие берега озера Круглое заболочены.

6.      Сравните берега озер Долгое и круглое. Назовите различия.

7.      До какой спортивной базы – на озере Круглом или Долгом  - удобнее добраться ранней весной?

Ответ поясните.

Краткое описание документа:

Данная практическая разработка проводится на заключительном этапе прохождения темы "План местности".

     Практическая работа "План местности" представлена в трех вариантах.

В кажом варианте присутствует план местности (в цвете), с которым и работают дети.

В ходе работы учащиеся учатся :

- определять объекты местности на плане с помощью условных знаков;

- определять виды масштаба;

- определять относительную и абсолютную высоту;

- определять по плану с помощью горизонталей направление повышения (понижения) местности;

- учиться читать топографическую карту. 
      Ценностный компонент урока: понимать значение плана местности для умения ориентироваться в пространстве, развивать познавательный интерес учащихся 6 классов к объектам и процессам окружающего мира.