Практическая работа по биологии "Физиология человека" (8 класс)

МБОУ «Ивангородская ООШ № 2»

«Физиология человека»

Практическая работа

8 класс

Автор: Дрягилева Ю.П.,  учитель биологии

Ивангород

2020 г

Цель: 

Развивать интерес учащихся  к биологии, активизировать познавательную деятельность.

Задачи: 

Обучающие: 

•      умение восстанавливать в памяти изученный материал,  использование знаний в конкретной практической ситуации,  расширение кругозора.

Развивающие:   анализ, обобщение, использование знаний при решении практических задач,  формирование навыков самостоятельной работы с оборудованием. Воспитывающие: 

•      повышение биологической культуры,

•      проявление интереса к изучению строения своего тела, 

•      работа в группах,

•      формирование умения слушать и говорить в необычной обстановке.

Оборудование:

•      Измерительные приборы:

1.     Термометр

2.     Тонометр

3.     Пульсоксиметр 

4.     Весы

5.     Рулетка 

•      Калькулятор 

•      Маршрутный лист

•      Модели тела человека  (скелет, сердце, легкие, торс, мозг)

Задание для учащихся:

1.     Назовите системы жизнедеятельности человека (на рисунке, какой не хватает?).

2.     Назовите науки, изучающие человека. Что они изучают?

3.     Назовите приборы, с помощью которых можно изучать организм человека.

4.     Давайте проведем исследование своего организма с помощью имеющихся приборов.

5.     Все результаты вы записываете в маршрутный лист для того, чтобы сделать вывод о соответствии полученных результатов с нормой для подростка 13-14 лет.

Маршрутный лист

№	Параметры	Приборы	Норма  (для 13-14 лет)	Результаты
1	Вес	Весы	42-56 кг (мал.) 43-55 кг (дев.)
2	Рост	Рулетка	150-170 см (мал.) 150-165 см (дев.)
3	Талия	Рулетка	67-73 см (мал.) 63-67 см (дев.)
4	Температура	Термометр	32-37 °С (лоб) 28-30 °С (рука)
5	Пульс	Пульсоксиметр	60-85 уд./мин
6	Кислород	Пульсоксиметр	96-99 %
7	Давление	Тонометр	90-120/60-80

Индекс массы тела