Практическая работа по биологии 6 класс "Вегетативное размножение растений"

Практическая работа №1

«Вегетативное размножение растений.

Черенкование комнатных растений».

Цель: научиться черенковать комнатные растения

и вести наблюдения за развитием черенков

Оборудование:

·         три склянки с водой;

·         скальпель;

·         комнатные растения.

Ход работы:

Черенкование стеблей

1.    Внимательно осмотрите побеги растений: традесканции, колеуса, бегонии металлической. Обратите внимание, что придаточные корни появятся раньше всего около узлов. Поэтому нижний срез надо делать под узлом.

2.    Разрежьте побег на черенки с 2 — 3 листьями (узлами) на каждом. Удалите нижний лист.

3.    Поставьте черенки в воду так, чтобы 2/3 стебля были над водой.

Черенкование листьев

1.    Срежьте у сенполии (или глоксинии, кустовой пеперомии, эписции) листо­вую пластинку вместе с черешком и поставьте в неглубокую воду.

2.    Разрежьте длинный лист сансевьеры (или стрептокарпуса) на листовые черенки длиной в 5 — 7 см каждый.

3.    Поставьте черенки в неглубокую воду (не спутайте верх и низ черенков!).

Наблюдение за развитием корней у черенка

1.    Все сосуды с черенками поставьте в светлое нежаркое место.

2.    После развития корней посадите в цветочные горшки с почвой. Полейте.

3.    Наблюдение за развитием корней записывайте в таблицу.

Название растения	Дата черенкования	Дата проявления первого корня	Дата развития корней длиной 1,5-2 см

Сделать выводы исходя из поставленной цели лабораторной работы.

Лабораторная работа № 25

«Вегетативное размножение комнатных растений».

Цель: изучить вегетативное размножение, его виды.

Оборудование: учебник.

Ход работы.

1. Что такое вегетативное размножение?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполнить кластер

 

3. Дать определение

Прививка_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Вставьте пропущенные слова.

Растение, на которое делают прививку, называют___________________________________________________________________________________

Растение, черенок которого прививают, называют___________________________________________________________________________________

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________