Практическая работа № 6
Тема: «Модели современного
рынка».
Цель работы: обобщить знания о
рыночной экономике.
Оборудование: раздаточный материал.
Ход работы:
1. Повторение основных понятий
темы:
Рынок —
Цена —
Спрос —
Предложение —
Конкуренция —
Структурирование рынка —
Инфраструктура —
2. Выполнение заданий.
3. Учащиеся делают вывод по
теме, оформляют ответы в тетрадь для практических работ.
Вопросы и задания.
1.
Выберите
правильный ответ.
Рынок существует там, где:
а. потребители изъявляют свои
потребности и желания;
б. находятся магазины;
в. нет дефицита;
г. спрос сталкивается с
предложением и происходит обмен товарами.
2.
Укажите,
что является функциями рынка:
а. оптимальное (с точки зрения
прибыльности) распределение ограниченных ресурсов;
б. соединение спроса и предложения;
в. обеспечение каждому члену
общества гарантированного уровня жизни;
г. обеспечение эффективности
производства;
д. обеспечение социальной
справедливости;
е. удовлетворение спроса;
ж. стимулирование
научно-технического прогресса;
з.
сохранение
окружающей среды;
и. дифференциация
производителей.
3.
Заполните
схему:
СТРУКТУРА
РЫНКА
|
по
экономическому назначению
|
по
территориальному положению
|
По
существованию конкуренции
|
По
субъектам (составу клиентуры)
|
|
|
|
|
4.
Перечислите
элементы рыночной инфраструктуры:
5.
Дайте
три определения понятия «конкуренция»:
а. ------------
б. ------------
в. -------------
6.
Перечислите
методы неценовой конкуренции:
а. -----------
б. ------------
в. ------------
7.
Дайте
определения понятия «монополия» в узком и широком смысле:
а. ----------------------
б. ----------------------
8.
Перечислите
главные признаки монополизма:
а. -----------------
б. -----------------
в. -----------------
9.
Перечислите
формы рыночного господства продавцов:
а. ----------------------
б. ---------------------
10.
Перечислите
формы рыночного господства покупателей:
а. ----------------------
б. ----------------------
11.
Объясните
термины:
Естественная монополия —
Искусственная монополия —
12.
Перечислите
«плюсы» монополии:
а. -----------------
б. ----------------
13.
Перечислите
«минусы» монополии:
а. --------------
б. --------------
в. --------------
г. ---------------
14.
Выберите
правильный ответ. Совершенная конкуренция — это:
а. множество мелких
предприятий с разнородной продукцией;
б. множество мелких
предприятий с однородной продукцией;
в. множество продавцов и
небольшое количество покупателей.
15.
Выберите
правильный ответ. Неценовая конкуренция — это преимущества, достигаемые за счет:
а. снижения издержек;
б. повышения качества товара;
в. стимулирования спроса с
помощью рекламы.
16. Заполните пропуски в тексте:
Вы помните
сказку «Золотой ключик» А.Толстого, в которой Дуремар занимался редким
промыслом — ловлей пиявок. Поскольку он был единственным специалистом в этой
области, то можно предположить, что цены на пиявок он устанавливал сам и никто
не мог ему в этом помешать. Следовательно, он был________________ .
Если допустить, что этим решил бы заняться и Буратино, то ситуация коренным
образом изменилась бы: цена
пиявок стала бы зависеть от конкурентной борьбы Дуремара и Буратино, от
соотношения количества выловленных пиявок каждым из них. На каждое уменьшение
цен Дуремаром Буратино должен был бы каким-нибудь образом реагировать. Кем
стали бы Дуремар и Буратино?____________________________________ .
Если же
ловлей пиявок занялась бы половина жителей сказочного городка, то
установилась бы единая рыночная цена, причем для каждого пиявколова эта
цена представлялась бы внешней, т.е. заданной рынком без его влияния. Эта модель
рынка называется______________ . Часть жителей города, не выдержав
конкуренции в ловле пиявок, разорились бы, оставшиеся продолжали бы занятия в
этой отрасли, всячески рекламируя собственную торговую марку. Эта рыночная
модель представляет собой_______________ . А если бы государство
объявило свою монополию на отлов пиявок, то его прерогативой
стало бы установление цены на пиявок. Эту рыночную ситуацию можно назвать______________.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.