Инфоурок / География / Конспекты / Практическая работа по географии 10 класс

Практическая работа по географии 10 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.


Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.



Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:









10 класс Практическая работа

Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил.

Оборудование: карты атласа, учебник.

Задание

Используя текст учебника дать сравнительную характеристику ведущим факторам размещения производительных сил.




Ход работы.

Технико-экономические факторы

Организационно- экономические факторы

Специфические условия




Вывод:



Технико-экономические факторы определяют затраты на производство и реализацию сырья, материалов и готовую продукцию.

К ним относят:

Энергетический фактор

Энергетический фактор имеет важное значение в связи с дефицитом энергоресурсов и проведением энергосберегающей политики в европейских районах страны. В высокоэнергоемких производствах химической промышленности и цветной металлургии (капроновый и вискозный шелк, алюминий, никель) расход топлива значительно превышает вес готовой продукции, достигая на каждую ее тонну 7–10 т и более. Суммарные энергетические затраты на производство такой продукции больше, чем на сырье и материалы. Доля энергетической составляющей является наибольшей, помимо электроэнергетики, в металлургии, химической и нефтехимической промышленности. В черной металлургии, целлюлозно-бумажной промышленности, производствах меди, свинца, гидролизных дрожжей, каустической соды и некоторых других удельная энергоемкость производства составляет 1–3 т условного топлива, но суммарная потребность в энергоресурсах вследствие больших объемов производства очень значительна. Поэтому дальнейшее развитие энергоемких производств наиболее эффективно в восточных районах, прежде всего в Сибири, на базе имеющихся там богатых и дешевых энергоресурсов.

Водный фактор

Водный фактор играет существенную, а в ряде случаев и решающую роль при размещении предприятий химической, целлюлозно-бумажной, текстильной промышленности, черной металлургии, электроэнергетики. Затраты на весь комплекс водохозяйственных мероприятий (водоснабжение, отведение и очистка сточных вод) составляет от 1–2% до 15–25% стоимости строящегося предприятия в водоемких производствах. Вследствие этого они должны размещаться в Сибири, на Дальнем Востоке, Европейском Севере, где стоимость 1 м3 свежей воды в 3–4 раза меньше, чем в районах Центра и Юга европейской части.

Трудовой фактор

Трудовой фактор (затраты живого труда на изготовление продукции) сохраняет важное значение при размещении машиностроения (в частности приборостроения), легкой промышленности, а также наиболее крупных предприятий других отраслей. Так как затраты труда на 1 т продукции и доля заработной платы в себестоимости не дают правильного представления о трудоемкости продукции, то при организации размещения производительных сил с учетом трудового фактора целесообразно ориентироваться на абсолютную потребность каждого предприятия в рабочей силе.

Земельный фактор

Земельный фактор приобретает особую остроту при отводе площадок для промышленного строительства (размеры их для крупных предприятий достигают сотен га), в районах интенсивного сельского хозяйства и городах в условиях ограниченности городских коммуникаций и инженерных сооружений. Наиболее рациональным вариантом в этом случае является групповое размещение предприятий в виде промышленных узлов.

Сырьевой фактор

Сырьевой фактор определяет материалоемкость, т. е. расход сырья и основных материалов на единицу готовой продукции. К отраслям с наиболее высокими индексами материалоемкости (более 1,5 т сырья и материалов на 
1 т продукции) относятся черная и цветная металлургия полного цикла, целлюлозно-бумажная, гидролизная, фанерная, цементная, сахарная отрасли промышленности. При этом особого внимания требуют предприятия, удаленные от источников снабжения сырьем, предприятия с многотоннажной продукцией (металлургические, химические, целлюлозно-бумажные комбинаты). При их размещении необходимо правильное определение районов потребления готовой продукции и расходов по ее перевозкам.

Транспортный фактор

Транспортный фактор для России с ее значительными континентальными пространствами имеет особое значение. Несмотря на систематическое снижение доли транспортных издержек в себестоимости промышленной продукции, в ряде отраслей она остается весьма высокой — от 20% по рудам черных металлов до 40% по минерально-строительным материалам. Транспортабельность сырья и готовой продукции зависит от материалоемкости производства, транспортоемкости перевозимых грузов, качественных свойств сырья и готовых продуктов с позиций возможности их перевозок и хранения. При индексе материалоемкости более 1,0 производство тяготеет к сырьевым базам, менее 1,0 — к районам и местам потребления готовой продукции.

Агроклиматические условия

Агроклиматические условия играют определяющую роль в размещении сельскохозяйственной деятельности населения. Специализация и эффективность аграрного сектора экономики России напрямую связана с естественным плодородием почв, климатом, водным режимом территории. Сельскохозяйственная оценка климата основана на сопоставлении агроклиматических условий территории с требованиями различных культурных растений к их факторам жизни и имеет значительные региональные различия.

http://mypresentation.ru/documents/66b6e32a0c73b5c2425dbe099884544a/img14.jpg

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-440681
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>