Практическая работа № 4 по химии в 9 классе на тему «Получение соляной кислоты и изучение её свойств»

Фамилия, имя_______________________       Класс 9   Число ___________

Практическая работа № 4.

Тема: « Получение соляной кислоты и изучение её свойств»

Цель: Получить соляную кислоту и изучить её свойства.

Оборудование и реактивы: металлический штатив с лапкой, две пробирки, пробирка с газоотводной трубкой, спиртовка, лопаточка, влажный тампон; раствор серной кислоты (1:1), хлорид натрия, индикатор, нитрат серебра (1%).

Инструкция к выполнению практической работы.

1.    Поместите в сухую пробирку две лопаточки хлорида натрия и прилейте 4-5 капель раствора серной кислоты. К пробирке присоедините газоотводную трубку, её конец должен быть погружён в пробирку с 1мл воды, в которую опускают кусочек лакмусовой бумажки. Проследите за тем, чтобы конец газоотводной трубки был на расстоянии нескольких миллилитров от поверхности воды (ни в коем случае не погружайте её в воду! Почему?_________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2.    Пробирку, в которую будет поступать хлороводород, прикройте влажным ватным тампоном. Почему? _______________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.    Смесь слабо нагрейте и, когда изменится окраска лакмусовой бумажки, прекратите нагревание (следите, чтобы кислоту не перебросило во вторую пробирку с водой). Вынув тампон и лакмусовую бумажку, прилейте к жидкости 2-3 капли нитрата серебра. Что наблюдаете?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Подпишите реактивы и оборудование на рисунке. 

Напишите уравнения происходящих реакций, наблюдаемых при получении соляной кислоты.

Сделайте вывод.