Практическая работа по информатике для 10 класса по теме "Excel. Относительная и абсолютная адресация.Диаграммы,их построение"

Практическая работа по информатике для 10 класса.

1. Составьте таблицу по следующему образцу и внесите данных. 

	A	B	C	D	E	F
1	Расчет часов кафедры Информатики
2	Семестр I
3
4	Наименование дисциплины	Курс	Количество	Лекции	Лабораторные	Итого
5			студентов		работы
6	Информатика	1	90	52	34
7	Языки программирования	1	30	34	57
8	Базы данных	4	35	52	34
9	Методы оптимизации	5	30	17	17
10	Практикум на ЭВМ	1	90		34
11	Нейроинформатика	4	35	17	17
12	Всего

2. В ячейку F6  введите формулу для подсчета общего количества часов по Информатике (=D6+E6),  затем скопируйте формулу для ячеек c F7 по  F11.

3.В ячейку С12 введите формулу для подсчета общего количества студентов, используйте кнопку  (Выделите ячейки, начиная с  C6 по  C12).

4.В ячейку D12 и  E12  введите формулы для подсчета общего количества лекций, лабораторных работ.

5.В ячейку  F12 введите формулу для подсчета общего количества часов.

              Относительные и абсолютные ссылки

Принцип относительности адресации обозначает следующее: адреса ячеек, используемые в формулах, определенны не абсолютно, а относительно места расположения формулы. И при копировании  формулы имена ячеек в формуле изменяются.

В некоторых случаях оказывается необходимым отменить действие принципа относительной адресации для того, чтобы при переносе формулы адрес ячейки не изменялся (т. е. был бы не относительным, абсолютным). В таком случае применяется прием, который называется замораживанием адреса. Для этой цели в имени ячейки употребляется символ $. Для замораживания всего адреса значок $  ставится дважды. Например: $B$2. Можно заморозить только столбец  ($B2)  или только строку (B$2). Тогда часть адреса будет изменяться при переносе, а часть нет.

Создание диаграмм 

В Excel можно строить различные диаграммы.

 Диаграмма – это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений. Самый простой способ построения диаграммы  в Excel c   использованием функциональной клавиши F11.

Выделите область, по которой будет строиться диаграмма  и нажмите  F11. Вы увидите диаграмму.

Создание диаграммы с помощью Мастера диаграмм:

1.Выделите область, по которой будет строиться диаграмма и нажмите кнопку «Мастер диаграмм» на панели инструментов «Стандартная».

2.В списке «Тип» выберите требуемый тип создаваемой диаграммы. В области «Вид» щелкните на

требуемом стиле.

3.Щелкните на кнопке «Далее». Вы перейдете к следующему шагу мастера.

4.В пункте «Диапазон» отображается адрес диапазона, выбранного для построения диаграммы, при необходимости откорректируйте его.

5.Щелкните на кнопке «Далее». Вы перейдете к следующему шагу 3 мастера.

6.Здесь можно выбрать «Заголовок»,  «Подписи данных» и т. д.

7.Щелкните на кнопке «Далее». Вы перейдете к следующему шагу 4 мастера.

8.Определите где поместить создаваемую диаграмму, в отдельном листе или имеющемся и нажмите «Готово», после чего диаграмма будет внедрена в рабочий лист.

Задание для самостоятельной работы

1.Постройте таблицу, содержащую сведения о стоимости туристических путевок в разные страны мира.

Необходимо указать стоимость в долларах и рублях. Исходная информация представлена в таблице.

Составьте таблицу и введите эти данные.

	A	B	C
1	Курс доллара	20	рублей
2	Страна	Цена в долларах	Цена в рублях
3	Англия	600
4	Болгария	250
5	Бельгия	420
6	Бразилия	1100

2.В ячейке B1 хранится размер курса доллара, выраженный в рублях. ячейку С3 введите формулу, вычисляющую стоимость путевки в рублях путем умножения стоимости в долларах на курс доллара. И скопируйте эту формулу в ячейки С4, С5 и С6. Адрес ячейки B1 в формуле сделать абсолютным.

3.Постройте диаграммы.