Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Практическая работа по истории для СПО 1 курс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Практическая работа по истории для СПО 1 курс

библиотека
материалов

СОДЕРЖАНИЕ

практических занятий по дисциплине ИСТОРИЯ






РАЗДЕЛ: МЕЖДУ ДВУМЯ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ


ТЕМА: «ВЕЛИКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1925—1927 ГОДОВ В КИТАЕ»






















СОСТАВИТЕЛЬ: М.О. ГОРДЕЕВА, преподаватель истории и обществознания ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж»









ГБПОУ «Машиностроительный колледж» г. Миасс (Фам

Название темы по программе:«ВЕЛИКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1925—1927 ГОДОВ В КИТАЕ»


Практическое занятие

Великая национальная революция 1925—1927 годов в Китае


Цель занятия:

- дать характеристику опыта и итогов реформ и революций как путей модернизации в странах Азии;

- раскрыть особенности освободительного движения 1920 — 1930-х годов в Китае;

- проанализировать высказывание суждений о роли лидеров в освободительном движении и модернизации стран Азии.


Дидактический материал: Методическое пособие для студентов «Рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «История».


Задание 1

Прочитайте отрывок из текста. Дайте ответ на вопросы, поставленные в конце текста. Ответ запишите.


«Китайская революция 1925–1927 гг. явилась крупным событием в новейшей истории Китая и всего мира… Революция пользовалась разносторонней поддержкой прогрессивных сил всего мира, прежде всего советского народа и международного коммунистического движения.В то же время на ход революции отрицательно повлияли такие факторы, как социально-экономическая отсталость Китая, натиск империализма, неустойчивость национальной буржуазии, слабость рабочего класса, темнота и забитость основной массы крестьянства, молодость и неопытность коммунистической партии, неравномерность развития революционного движения в различных районах страны»

Вопросы к тексту:

  1. Перечислите предпосылки и причины революции.

  2. Составьте характеристику революционных событий в Китае по плану:

а) хронология событий революции,

б) задачи борьбы,

в) формы борьбы,

г) результаты событий.

3. Сделайте вывод, выделите особенности революции в Китае.



Задание 2

Запишите значение слов.

Революция –____________________________________________________________________________________________________________________________________

Реформа –____________________________________________________________________________________________________________________________________

Национализация –____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3

Найдите правильный ответ. Запишите в таблицу.


1

2

3

4

5

6








  1. Национальная «великая» революция в Китае была в

а) 1920 – 1926 гг; б) 1925 – 1927гг; в) 1926 – 1927 гг; г) 1925 – 1926 гг.

2. Организатор китайской революции

а) Сунь Ятсен;б) Чан Кайши; в) Мао Дзэдун;г) В.И. Ульянов

3. В реализации планов «спасении Китая» лидер революции обратился за помощью к

а) США; б) Японии; в) Советской России; г) Великобритании

4. Для военно-политических переговоров в Москве делегацию возглавил генерал

а) Сунь Ятсен; б) Чан Кайши; в) Мао Дзэдун; г) В.И. Ульянов

5. Руководство революции Китая находилось в руках

а) гоминьдана; б) националистов; в) коммунистов

6. Борьба между гоминьданом и компартией вылилась в

а) реформы; б) в гражданскую войну; в) в восстание; г) кризис власти



Литература:

  1. Учебник истории «Мир в XX веке» О. С. Сороко-Цюпа 11 класс.

  2. https://ru.wikipedia.org/wiki

  3. Новейшая история Китая: 1928—1949 / Гл. ред. М. И. Сладковский. — М.: Наука, 1984. — 439 с.

Содержание ответов

1. В Китае незавершённая буржуазно-демократическая революция, направленная на уничтожение империалистического гнёта и господства полуфеодальных порядков в политическом и экономическом строе Китая. Обострение противоречий между империализмом и китайскимнародом.

2. Как известно, развитие революции 1925–1927 гг. в рамках устоявшейся отечественной периодизации охватывает три периода. Вначале наблюдается период подъема социальной борьбы после событий 30 мая 1925 г. в Шанхае и до контрнаступления «правых» весной 1926 года. Второй период связывается с начатым в июле 1926 г. Северным походом Национально-революционной армии, который привел к частичному разгрому северных милитаристов Центрального и Восточного Китая. Третий период предполагает дальнейшее развитие ситуации после контрреволюционных переворотов в Шанхае и Гуанчжоу в апреле 1927 г. с продолжением на территории Центрального Китая вплоть до поражения в июле 1927 года.

Важным исходным пунктом явилось завершение объединения провинции Гуандун под властью Гоминьдана, что позволило правительству в Гуанчжоу выдвинуть в качестве непосредственной задачи общенационального масштаба разгром милитаристов, поддерживаемых западными державами, и объединение Китая. В связи с этим 1 июля 1925 г. в Гуанчжоу было провозглашено образование Национального правительства Китайской республики. При этом коммунисты не входили в правительство.

-Революция 1925–1927 гг. не разрешила ни одной из задач буржуазно-демократической, антиимпериалистической революции в Китае. Другими словами, в стране продолжали сохраняться в том или ином виде все важнейшие элементы национального кризиса, которые создали предпосылки к революции 1925–1927 гг., но изменилась расстановка социально-политических сил.


3. Революция в Китае представляла собой сложное переплетение общенациональной империалистической борьбы за независимость страны, в которой принимали участие все слои общества, самостоятельны классовых выступлений пролетариата, движений городских низов и локальных выступлений крестьянства ряда провинций.

Ответ на задание 3

1

2

3

4

5

6

Б

А

В

Б

А

Б



5


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров576
Номер материала ДВ-191389
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх