Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрактическая работа по русскому языку на тему "Морфологический разбор частей речи"

Практическая работа по русскому языку на тему "Морфологический разбор частей речи"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 12-13

Тема: Морфологический разбор частей речи


Цель работы:

  • Закрепить и углубить навыки морфологического разбора различных частей речи;

  • Уметь находить и определять части речи в тексте.

Ход урока:

  • Подготовиться к выполнению заданий: повторить план морфологического разбора разных частей речи и основные морфологические категории;

  • Внимательно прочитать задания;

  • Выполнить задания в тетради.


Морфологический разбор существительного

1. Существительное. Начальная форма (И.п., ед.ч)

2. Морфологические признаки:

А) постоянные: Собственное / нарицательное; Конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное (для нарицательных); Род; Число (если постоянное); Одушевленность; Склонение (I-III, разносклоняемое, несклоняемое).

Б) непостоянные: Число (если непостоянное); Падеж

3. Синтаксическая роль в предложении

Морфологический разбор прилагательного.

1. Прилагательное. Начальная форма (ед.ч., м.р.; Им. п для полных)

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные: разряд по значению (качественные, относительные, притяжательные); степень сравнения (положительная, сравнительная, превосходная; для качественных, если есть только форма положительной степени); полная / краткая форма (для качественных); склонение (только по родам и числам, не склоняется);

Б) Непостоянные: степень сравнения (для качественных); полная / краткая форма (для качественных); число; род (в ед. ч); падеж (для полных);

3. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор числительного

1. Числительное. Начальная форма (Им. п., если есть формы числа или рода – ед. ч., м.р.).

2. Морфологические признаки

А) Постоянные: разряд по значению (количественные, порядковые, собирательные); простое / составное.

Б) Непостоянные: род (у слов два, оба, полтора); падеж.

3. Синтаксическая роль в предложении (количественные числительные составляют один член предложения с существительным, при котором стоят).

Морфологический разбор местоимения

1. Местоимение. Начальная форма (для слов себя, некого, нечего указывается первая форма парадигмы – Р.п.).

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные: группа по морфологическим признакам (местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные); разряд по значению (личные, возвратные, притяжательные, указательные, определительные. вопросительные, относительные, отрицательные, неопределенные); лицо (у личных); число (у личных); род (у личных 3 л.ед.ч.).

Б) Непостоянные: род (если есть); число (если есть); падеж (если есть).

3. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор глагола

1. Глагол. Начальная форма. (У некоторых глаголов форма инфинитива отсутствует, например, не спится, думается).

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные: переходность (переходные – гл+сущ. в В.п., непереходные); возвратность (возвратные – на субъект, невозвратные); вид (совершенный, несовершенный); спряжение (1 и 2); если глагол безличный, указать это;

Б) Непостоянные: инфинитив или форма одного из наклонений (изъявительного, сослагательного (бы), повелительного); время (в изъявительном наклонении); залог (действительный, страдательный); лицо (1, 2, 3 в настоящем / будущем времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении); личная / безличная форма (не спит / не спится) или безличное употребление формы личного глагола (Из окна дует); род (в единственном числе прошедшего времени изъявительного наклонения и сослагательного наклонения); число.

3. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор причастия

1. Причастие (особая форма глагола). Формой какого глагола является (указать начальную форму – инфинитив соответствующего вида).

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные: переходность (только для действительных причастий), возвратность (только для действительных причастий), вид;

Б) Непостоянные: залог (действительное / страдательное), время, полное / краткое (только для страдательных), род (в ед. ч.), число, падеж (для полных).

3. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор деепричастия

1. Деепричастие (особая форма глагола). Формой какого глагола является (указать начальную форму – инфинитив соответствующего вида).

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные: переходность, возвратность, вид;

Б) Непостоянные: залог,

3. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор наречия

1. Наречие. Начальная форма.

2. Морфологические признаки:

а) Постоянные: знаменательное / местоименное; разряд по значению (определительные: качественные, образа и способа действия, меры и степени; обстоятельственные: места, времени, причины, цели);

б) непостоянные: степень сравнения (для наречий, имеющих степени сравнения).

3. Синтаксическая роль в предложении.


Морфологический разбор предлога

1. Предлог.

2. Постоянные признаки: первообрáзный / непервообрáзный; простой / составной;

3. Не является членом предложения. Участвует в формировании предложно-падежной конструкции со значением (субъекта, объекта и т.д.)

Морфологический разбор союза

1. Союз.

2. Постоянные признаки: разряд по значению; производный / непроизводный; простой / составной;

3. Не является членом предложения. Участвует в формировании связи (указать синтаксическую конструкцию).

Морфологический разбор частицы

1. Частица.

2. Постоянные признаки: модальная, коммуникативная или формообразовательная; разряд внутри группы;

3. Не является членом предложения.



Задание № 1. Определить часть речи выделенных слов и выполнить их морфологический разбор.

1. «Книга – наш учитель» (В. Маяковский)

2. «Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой...» (М. Лермонтов).

3. Через две недели поеду на море.

4. И его в те минуты тоже хотелось называть просто по имени.

5. А после завтрака нужно было сразу же отправляться в путь.

6. Стадо телят и бычков втянулось на старую, заваленную деревьями просеку.

7. Я уже имел настоящее охотничье ружье, ходил со взрослыми на охоту и в то же время частенько, гуляя один в саду или в лесу, играл сам с собой в охоту.

8. Особенно сильно пахнут белые соцветия таволги.

9. Кто не знает Пушкина!



Задание № 2. Найти в предложении требуемую часть речи и выполнить ее морфологический разбор

1. Солнце всё ещё освещало вершины крайних восточных гор (глагол).

2. В одном месте на просеку выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветающим черничником (причастие).

3. Нужно подправить немножко, у вас есть неточности (наречие).

4. Мама слушала, широко раскрыв глаза, и качала головой (деепричастие).



Ответы:

1. Книга – имя существительное, обозначает предмет, в начальной форме?

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные – нарицательное, конкретное, женский род, неодушевлённое, 1-е склонение.

Б) Непостоянные признаки – именительный падеж, единственное число.

3. В предложении является подлежащим (что?): книга.


1. Золотой – имя прилагательное. Начальная форма — золотой.

2. Морфологические признаки:

А) Постоянные – качественное, склоняется по родам и числам.

Б) Непостоянные – положительная форма сравнения, полная форма, единственное число, мужской род, именительный падеж.

3. В предложении является определением (какой?): золотой.


1. (Через) две (недели) - числительное, т.к. обозначает количество. Начальная форма: два

2. Морфологические признаки.

А) Постоянные: простое, количественное.

Б) Непостоянные: В.п., ж.р.

3. Поеду (когда?) через две недели (обстоятельство времени).


1. Его – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его. Н.ф. – (кто?) он.

2. П.п. – мест.-сущ., личное, 3 лицо, м.р., ед. ч.

Н.п. – в Р.п.

3. Называли (кого?) его – дополнение.


1. Отправляться - глагол, так как обозначает действие предмета. Н. ф. – отправляться

2. П.п. - непереходный, возвратный, несовершенный вид, I спряжение, безличный.

Н.п. изъявительное.

3. Синтаксическая роль: составное глагольное сказуемое.


1. Просеку (какую?) заваленную - причастие, так как обозначает признак предмета по действию, особая форма глагола. Начальная форма: заваленный

2. Постоянные: страдательное, прошедшее, совершенный вид, невозвратное.

Непостоянные: полной форме (у страдательных), Вин. падеже, ед. числе, ж. роде.

3. Просеку (какую?) заваленную деревьями (согласованное распространённое определение).


1. Гуляя - деепричастие, т.к. обозначает добавочное действие, особая форма глагола.

2. Морфологические признаки: Постоянные: несовершенный вид, невозвратное, непереходное.

Непостоянные (Н.п.): неизменяемое.

3. Играл (когда? что делая?) гуляя один в саду или лесу (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом).


I. Особенно - наречие.

Сильно (как? в какой степени?) особенно;  признак признака.

II. Морф. признаки:

1. Разряд по значению меры и степени.

2. Не имеет формы сравнения.

3. Неизменяемое слово.

III. Сильно (как? в какой степени?) особенно (обстоятельство степени).


1. НЕ - частица, так как служит для выражения утверждения обобщённого характера в восклицательном предложении.

2. Смысловая - утвердительная, непроизводная, простая.

3. Не является членом предложения.


1. (Солнце) освещало - глагол, так как обозначает действие предмета. Н. ф. освещать

2. Постоянные: несовершенный вид, переходный, невозвратный, 1 спряжение.

Непостоянные: изъявительного наклонения, прошедшего времени, ср. рода, единственного числа.

3. Синтаксическая роль: простое глагольное сказуемое.


1. Бугорочек (какой?) затянутый - причастие, так как обозначает признак предмета по действию, особая форма глагола. Начальная форма: затянутый.

2. Постоянные: страдательное, прошедшее, совершенный вид, невозвратное.

Непостоянные: употреблено в полной форме (у страдательных), Им. падеже, ед. числе, м. роде.

3. Бугорочек (какой?) затянутый бледнолистым доцветающим черничником (обособленное определение, выраженное ПО).


1. Черничником (каким?) доцветающим - причастие, так как обозначает признак предмета по действию, особая форма глагола. Начальная форма: доцветающий

2. Постоянные: действительное, настоящее, совершенный вид, невозвратное.

Непостоянные: Тв. падеже, ед. числе, м. роде.

3. Черничником (каким?) доцветающим (неоднородное определение, входящее в состав ПО).


I. Немножко – наречие.

Подправить (сколько? в какой мере?) немножко; признак действия.

II. Морф. признаки:

1. Разряд по значению - меры и степени.

2. Не имеет степени сравнения.

3. Неизменяемое слово.

III. Подправить (сколько? в какой мере) немножко (обстоятельство меры и степени).


1. Раскрыв - деепричастие, т.к. обозначает добавочное действие, особая форма глагола

2. Морфологические признаки: Постоянные: совершенный вид, невозвратное, переходное.

Непостоянные (Н.п.): неизменяемое.

3. Слушала (как? что сделав?) широко раскрыв глаза (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом).

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык. Базовый уровень», Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Тема: Морфология

Номер материала: ДБ-1659891

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.