Практическая работа
Тема: Операции над
комплексными числами.
Цели занятия:
Ø
сформировать
навыки изображения и записи комплексного числа в алгебраической и
тригонометрической форме;
Ø
сформировать
навыки проведения простых действий (сложений, вычитания, умножения и деления) с
комплексными числами.
Теоретические
сведения к практической работе
Комплексное число – это выражение вида
,
(1.1)
где x, y – вещественные числа, а – мнимая единица.
x - вещественная
(действительная) часть комплексного числа (используется обозначение );
y - мнимая часть ().
Выражение (1.1) называют алгебраической формой
записи комплексного числа.
Числом,
сопряженным к , называют число вида . Используя формулу разности квадратов,
получаем, что . Можно доказать, что корнями
квадратного уравнения с отрицательным дискриминантом являются два сопряженных
комплексных числа.
Пример 1. Решить уравнение .
Решение. Дискриминант данного уравнения: меньше нуля, но теперь мы
можем воспользоваться мнимой единицей:
, т.е. ; .
Арифметические действия над
комплексными числами
1) Сложение (вычитание) комплексных
чисел:
;
2) Умножение комплексных чисел:
(осуществляется с учетом того, что
);
3) Деление комплексных чисел:
(эта операция возможна только в
случае, когда ).
Пример 2. Вычислить
и указать вещественную и мнимую части полученного комплексного числа.
Решение. Действуя в соответствии с правилами
получаем:
;
поэтому , .
Тригонометрическая
форма комплексного числа.
Каждому комплексному
числу вида (1.1) можно поставить в соответствие точку M(x;y) на декартовой плоскости (при этом
на оси OX располагаются вещественные
числа , а на оси OY – чисто мнимые числа ). Вектор OM считают
изображением комплексного числа.
Модулем
комплексного числа
назовем длину отрезка (или расстояние от начала
координат до точки M), т.е. . Аргументом комплексного числа () назовем угол, который вектор образует с положительным направлением оси
OX. Главное значение
аргумента, которое, как правило, используется при осуществлении действий с
комплексными числами, удовлетворяет условию . При
этом выражение вида
(1.2)
называется тригонометрической формой записи
комплексного числа.
Преобразуем (1.1)
и, сравнивая с (1.2), получаем, что аргумент z можно найти, решив систему
или (1.3.)
Пример 3. Записать комплексное число
в тригонометрической форме , указать модуль и аргумент комплексного числа.
Решение. По определению . Для определения аргумента
воспользуемся формулой: .
Получаем, что .
Тригонометрическая форма заданного комплексного числа имеет вид: .
Возведение в степень и
извлечение корней. Если комплексное число
задано тригонометрической формой ,
то справедлива формула Муавра
.
(1.4)
Для извлечения корня n-й степени (n – целое число, большее 1) из
комплексного числа, заданного в тригонометрической форме, применяется формула,
дающая n значений этого корня:
,
k=0,1,…,n-1. (1.5)
Пример 4. Вычислить: a) ; b)
.
Решение. В задании a), чтобы воспользоваться формулой
Муавра, необходимо представить комплексное число в тригонометрической форме.
Имеем: ;
и , т.е. (так как соответствующая точка
лежит во второй четверти). Следовательно, и (в силу (1.4)). Учитывая что и используя свойства
тригонометрических функций, получаем:
.
В задании b) тригонометрическая форма
заданного числа имеет вид (|z|=1), поэтому в силу (1.5)
,
k=0,1,2.
Выписываем
три искомых корня:
;
;
.
Практическая
часть:
1 часть занятия: совместное решение задач (работа у
доски).
Задание 1. Вычислить, выписать
вещественную и мнимую части полученных комплексных чисел.
1) 2)
3)
4) 5) 6)
7)
Задание
2. Запишите предложенные
комплексные числа в тригонометрической форме: 1) ; 2) ; 3) ; 4) 5)
6) 7) .
Задание 3. Найти все корни уравнений:
1) ; 2) ;
4) ; 5) ; 6) 7)
Примечание:
2 часть занятия: Самостоятельная
работа.
Вариант №1
|
Вариант №2
|
Вариант №3
|
Для данных комплексных чисел найдите
|
|
|
|
Запишите
z в алгебраической форме:
|
|
|
|
Представьте
комплексное число в тригонометрической форме:
|
а)
б)
|
а)
б)
|
а)
б)
|
Рекомендуемая литература:
1)
Валуцэ
И.И., Дилигул Г.Д. Математика для техникумов. – М.: Наука, 1990.
2)
Подольский
В.А., Суходский А.М., Мироненко Е.С. Сборник задач по математике. – М.; Высшая
школа, 1998.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.