Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Практическая работа №1 по теме: «Многогранники и круглые тела»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Практическая работа №1 по теме: «Многогранники и круглые тела»

библиотека
материалов

Практическая работа №1 по теме: «Многогранники и круглые тела»

Цель: уметь характеризовать многогранники и круглые тела и вычислять их площадь.

Ход работы:

1 часть

  1. Перед вами два геометрических тела. Внимательно рассмотрите их. 1б.

  2. Сделайте чертеж, обозначьте, напишите их название, определения. 1б.

  3. Сделайте сравнительную таблицу 2б.:

    Составляющие тел

    Название геом.тела 1

    Название геом.тела 2

  4. Начертите развертку геометрических тел.1б.

  5. Опишите алгоритм нахождения площади данных геометрических тел.1б.

  6. Начертите виды симметрии данных геометрических тел.1б.

2 часть

Ответьте на вопросы (каждый ответ записать развернуто с рисунком)

  1. В какой призме боковые ребра параллельны ее высоте? 1б.

  2. Какое наименьшее число ребер может иметь многогранник? 1б.

  3. Что представляет собой сечение цилиндра плоскостью, параллельной его образующей? 1б.

  4. Точки А и В принадлежат шару. Принадлежит ли этому шару любая точка отрезка АВ? 1б.

  5. Существует ли четырехугольная пирамида, у которой противоположные боковые грани перпендикулярны основанию? 1б.

3 часть

Решите задачи:

  1. Доказать, что центра граней правильного октаэдра являются вершинами куба. 3б.

  2. Вычислите радиус круга, площадь которого равна площади сферы радиуса 5м. 3б.

Критерии оценивания:

  1. 10 баллов – оценка «3»

  2. 15 баллов – оценка «4»

  3. 17 баллов – оценка «5»

Общая информация

Номер материала: ДВ-465121

Похожие материалы