Практическая работа по теме: "Мутационная изменчивость"

Общая биология 10 класс

Практическая работа «Мутационная изменчивость и ее виды»

Цель: научиться решать типичные задачи на определение вида мутаций на основе знаний молекулярной биологии, повторить и обобщить знания механизма синтеза белка.

Задание:

Решить представленные задачи (ответить на вопросы в задачах кратко)

1.  Какое свойство генетического кода иллюстрирует фраза: ВОТЛЕСДУББУКИВЫБЫЛПАЛДЫМШЕЛТРИДНЯ

(для облегчения чтения фразы выдели скобками отдельные кодоны).

Очень ли изменится смысл фразы, если произойдет замена 11-й буквы У на А? Сделай вывод о последствиях выпадения, нуклеотидных пар ДНК, замены или вставки

2. У больных серповидноклеточной анемией в молекуле гемоглобина валин замещает глутаминовую кислоту. Чем отличается ДНК человека, больного серповидноклеточной анемией, от ДНК здорового человека?

3. В аллеле дикого типа (исходный ген) произошла следующая мутация:

Аллель дикого типа ЦЦЦ-ГГТ-АЦЦ-ЦЦЦ

Мутантный аллель   ЦАЦ-ГГТ-АЦЦ-ЦЦЦ

Определите вид мутации. Сравните фрагменты белковой молекулы, кодируемой исходным и мутантным генами. Какие фенотипические изменения могут последовать за этим событием?

4. На рисунке изображена анконская мутация у овец (слева – овца с нормальными конечностями). Определите, доминантна или рецессивна эта мутация, если в потомстве среди особей с фенотипически мутантными признаками с частотой 0,25 появляются ягнята с нормальными конечностями. Ответ поясните.

5. Имеется две культуры (А и Б) делящихся клеток одного и того же человека. В культуру А (опыт) добавили мутаген колхицин, разрушающий веретено деления. Время воздействия – 2 часа. Затем колхицин удалили и продолжили культивирование. Через 48 часов измерили массу ДНК в разных культурах клеток. В культуре А, подвергшейся воздействию колхицина, в 100 клетках находилось в 1,5 раза больше ДНК, чем в таком же количестве клеток в культуре Б (контроль). Как вы думаете, о каком типе мутаций идет речь?