Практическая работа по теме: "Нуклеиновые кислоты".
1. Раскрыть особенности строения нуклеиновых кислот (ДНК и РНК); определить черты сходства и различия нуклеиновых кислот.
2. Развивать умения сравнивать, сопоставлять, анализировать полученную информацию, составлять общую характеристику нуклеиновых кислот, работать с моделями.
3. Умение работать в группах, развитие коммуникативных навыков; личностная значимость и практическое значение данного материала.
1. Ответьте на вопросы:
- Что такое комплиментарность молекул ДНК?
- Изучите фрагмент текста, характеризующий функции ДНК. Запишите в тетрадь.
?
2. Впишите в схему названия
компонентов нуклеотидов ДНК
ДНК
 |
 |
|
 |
||||
? ? ? ?
3. Дополните схему, представляющую различные виды РНК
РНК
? ? ?
- Впишите в схему названия компонентов нуклеотидов ДНК
 |
|||||
|
 |
||||
РНК
 |
|
|
 |
||||
? ? ? ?
4. Сравните строение и функции ДНК. Заполните таблицу.
|
|
ДНК |
РНК |
|
Структура |
|
|
|
Строение |
|
|
|
Локализация в клетке |
|
|
|
Функции |
|
|
5.Сделайте вывод о проделанной работе.
Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Практическая работа по биологии по теме: "Нуклеиновые кислоты", для учащихся 10 классов.
Цель работы:
1. Раскрыть особенности строения нуклеиновых кислот (ДНК и РНК); определить черты сходства и различия нуклеиновых кислот.
2. Развивать умения сравнивать, сопоставлять, анализировать полученную информацию, составлять общую характеристику нуклеиновых кислот, работать с моделями.
3. Умение работать в группах, развитие коммуникативных навыков; личностная значимость и практическое значение данного материала.
Данная работа предназначена для самостоятельного изучения мтериала, так как современное образование предполагает на самостоятельное добывание знаний из различных источников информации.
7 232 601 материал в базе
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
2.6. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты
Больше материалов по этой теме
Вам будут доступны для скачивания все 213 274 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.