Практическая
работа
1. Название темы: «Проблемы
международно-правовой защиты прав человека»
2. Учебные цели: изучение
особенностей
международного права; формирование умений анализировать и оценивать
ситуации с позиций современного международного права; применять полученные
теоретические знаний на практике, путем решения ситуационных задач; применение
нормативных документов; усовершенствование
навыков поиска и отбора информации.
3. Продолжительность занятия
1 час
4. Оснащение:
методические указания для проведения практических занятий, учебник, нормативные
акты.
5. Методические указания
по выполнению работы: изучите
краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического
занятия (Л.5: гл.5, §35). При выполнении работы
соблюдайте последовательность действий.
6. Порядок выполнения работы:
1) Словарный диктант
Дайте определение
следующим понятиям: международное право; принципы;
международного права; декларация; ратификация; пакт.
2) Выполните тестовые задания:
1. Предшественницей ООН является:
1)
Лига Наций
2)
НАТО
3)
ЮНЕСКО
4)
МВФ
2.
Ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися
правонарушениями:
1)
репрессалии 2) реторсии
3)
реституция 4) репарация
3.
Международная материальная ответственность в форме восстановления материального
положения:
1)
репрессалии 2) реторсии
3)
реституция 4) репарация
4.
В центре внимания Всеобщей декларации прав человека находится защита:
1)
человека во время международных конфликтов
2)
экономической независимости производителей
3)
трудоспособного человека от безработицы
4)
жизни человека, его прав и свобод
5.
Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А. Декларация провозглашает идеи, на
которые должны ориентироваться человек, народы и государства.
Б. Всеобщая декларация прав человека
является обязательным документом для всех государств.
1)
верно только А 3) оба суждения верны
2)
верно только Б 4) оба суждения неверны
6.
Международный договор признается обязательным для государства после его...
7.
Ущемление прав людей в зависимости от пола, национальности, имущественного
положения – это ……..
8.
Назовите любые три принципа международного права:
А)
…..; Б) ……..; В) ……….
9.
Источником международного права не является:
1)
международные конвенции
2)
международные обычаи
3)
международные конгрессы
4)
международные договоры
10.
Ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим
субъектом:
1)
репрессалии 2) реторсии
3)
реституция 4) репарация
11.
Международная материальная ответственность в форме компенсации убытков
потерпевшему:
1)
репрессалии 2) реторсии
3)
реституция 4) репарация
12.
Соблюдение Всеобщей декларации прав человека обеспечивает:
1)
защиту гражданского населения во время войны
2)
оказание медицинской помощи пленным
3)
защиту чести и достоинства человека
4)
правовой характер деятельности предпринимателей
13.
Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А.
Историческое значение Декларации состоит в том, что она определила единую,
целостную систему естественных и неотъемлемых прав человека..
Б.
Содержание Декларации фактически охватывает все стороны человеческой
жизнедеятельности.
1)
верно только А 3) оба суждения верны
2)
верно только Б 4) оба суждения неверны
14.
Важнейшим документом, в котором закреплены права ребенка является ……
15.
Насильственное разделение страны на неравные между собой группы – это …
16.
Целью МГП является защита:
1)
человека во время международных конфликтов
2)
экономической независимости производителей
3)
безопасной жизнедеятельности человека
4)
ребенка от посягательств на его жизнь и здоровье
17.
Согласно нормам МГП военная операция должна быть отменена, если есть угроза:
1)
больших потерь среди солдат
2)
разрушения военных объектов противника
3)
больших потерь среди гражданского населения
4)
окружения войск противника
18.
К нормам МГП относится:
1)
запрещение вторгаться в частную жизнь
2)
положение о неприкосновенности жилища
3)
запрет на смертную казнь
4)
запрещение убийства противника, сложившего оружие
19.
Верны ли следующие суждения о МГП?
А.
В состав МГП входит Женевская конвенция об улучшении участи раненых на поле
боя.
Б.
Согласно МГП военнопленные имеют право на уважение их жизни и достоинства
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
оба суждения верны
4)
оба суждения неверны
20.
Отрасль международного права, принципы и нормы которой направлены на
ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий,
называется:
1)
военным правом
2)
гуманитарным правом
3)
правом мирного сосуществования
4)
антивоенным правом
21.
Согласно нормам МГП:
1)
недопустим захват пленных во время военных действий
2)
осуждается добровольная сдача в плен
3)
запрещены действия партизанских отрядов
4)
недопустимы обстрел и бомбардировка жилых кварталов
22.
Нормы МГП запрещают:
1)
вызывать голод среди гражданского населения во время военных действий
2)
сливать отходы, загрязняющие окружающую среду
3)
продавать генетически измененные продукты питания
4)
давать школьникам задания повышенного уровня сложности
23.
Статьи МГП требуют абсолютного запрета:
1)
захвата пленных
2)
действий партизанских отрядов
3)
пыток и преднамеренных убийств
4)
действий разведчиков в тылу противника
24.
Верны ли следующие суждения о МГП?
А.
Многие нормы МГП направлены на защиту мирного населения во время военных
действий.
Б.
Нормы МГП требуют оценки возможного ущерба гражданским объектам.
1)
верно только А 3) оба суждения верны
2)
верно только Б 4) оба суждения неверны
25.
Отрасль международного права, регулирующая отношение к раненым и военнопленным,
называется:
1)
гуманитарное право
2)
военное право
3)
антивоенное законодательство
4)
право войны и мира
3)
Заполнить пробелы в схеме, вписав нужные
слова под соответствующими буквами:
А) …………………; Б) ………………………; В)
………………………………
Субъекты международного права
|
А)
…………………
Б) Примеры:
……………
|
|
Международные
организации
|
|
Межправительственные
организации
Пример: ООН, ЮНЕСКО, НАТО
|
|
В)
………………
Пример:
Общество Красного Креста и Красного Полумесяца
|
7. Форма отчета: выполнение
словарного диктанта, выполнение тестовых заданий.
8. Место проведения самоподготовки: читальный
зал библиотеки
9. Литература:
Основная:
1. Никитин, А.Ф. Право. Базовый и
углубленный уровни. 10-11 классы: учебник /А.Ф. Никитин, Т.И. Никитина.–3-е
изд., стереотип.–М.: Дрофа, 2016. – 447 с.
2.
Основы государства и права: учеб. пособие /А.В. Малько.-М.: КноРус, 2015. - 334 с.
[Электронный ресурс] - URL: http://www.book.ru/
3.
Основы права: учебник
/С.Я. Казанцев. -М.: Юстиция, 2017.- 287 с. - Для
СПО. [Электронный ресурс] - URL: http://www.book.ru/
4.
Основы права: учеб.
пособие /М.Б. Смоленский и др. - М.: КноРус, 2016. - 328 с. - Для
СПО. [Электронный ресурс] - URL: http://www.book.ru/
дополнительная:
Конституция
(1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст: Действующая редакция //URLhttp://www.
consultant.ru/popular/cons/
Интернет-ресурсы:
http://www.consultant.ru/
http://zakon.scli.ru/ru/legal_texts/index.php
www.un.org.ru (Организация
Объединенных Наций).
www.unesco.org.new.ru (Организация
Объединенных Наций по вопросам об-разования, науки, культуры — ЮНЕСКО).
www.coe.int (Информационный
офис Совета Европы в России).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.