Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактическая работа по теме "Программная реализация несложного алгоритма"

Практическая работа по теме "Программная реализация несложного алгоритма"

Скачать материал

Инструкционно - технологическая карта на выполнение практической работы

по предмету: информатика и ИКТ

Тема: Программная реализация несложного алгоритма.

Цель: выработать практические навыки составления несложной программы в среде программирования  Pascal ABC, проведения тестирования программ в этой среде.

Приобретаемые ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Учебно-методическое оснащение рабочего места: инструкционно-технологическая карта.

Основные правила ТБ: требование безопасности во время занятия.

Литература: Михеева, Е.В. Информатика; Цветкова М.С. Информатика и ИКТ.

Ход работы.

Краткие теоретические сведения

ВНИМАНИЕ! Для каждого пользователя рекомендуется создать отдельную папку,

например, KURS, а в ней папки для файлов.

Для запуска Паскаль АВС необходимо запустить ярлык Pascal ABC. На экране появится среда программирования Паскаль АВС (оболочка). Среда программирования – это пакет взаимосвязанных файлов, которые позволяют набирать, редактировать, запускать и отлаживать программы.

После запуска ярлыка на рабочем столе открывается окно:

Первая строка экрана – меню интегрированной среды, следующая строка – панель инструментов, нижняя строка экрана – строка подсказки и состояния интегрированной среды. Между ними расположено окно редактирования – рабочее поле, в котором можно открывать несколько вкладок для разных программ.

Окно редактирования предназначено для ввода и редактирования текста программы. Место ввода информации обозначено курсором. В верхней левой части окна редактирования выводится служебное имя редактируемого файла, например: Program1.pas.

  Выполнение работы:

Задание 1.

1. Найдите строку Меню (сверху) и строку-подсказку (снизу).

2. Поочередно войдите в указанные ниже разделы Меню (активизируйте Меню мышью).

3. Найдите следующие команды:

В меню Файл

Новый – создать новый фал

Oткрыть – открыть файл

Сохранить – сохранить файл

Сохранить как… – сохранить под новым именем

Выход – выйти из Паскаля

В меню Правка

Отменить – отменить изменение

Восстановить – вернуть изменение

В меню Программа

Выполнить – выполнить программу

Остановить – остановить программу.

Задание 2.

1) Наберите простейшую программу, соответствующую условию задачи:

Ввести в компьютер два целых числа, найти их сумму, результат вывести на эк-

ран с поясняющим текстом.

Внимание! Две косые черты (//) отделяют комментарии, их набирать не нужно.

program raschet;                                       // название программы

uses crt;                                                     // подключаемые модули

var x, y, s:integer;                                      // объявление имен переменных и их типа

begin                                                          // начало исполнительной части

writeln(’Введите два целых числа’);      // написать на экране текст

readln(x,y);                                                // прочитать данные с клавиатуры и

                                                                   // запомнить их в переменных

s:=x+y;                                                       // выполнить расчет и запомнить его в

                                                                   // переменной

writeln(‘Сумма чисел =’,s);                     // написать на экране текст и значение

                                                                   // переменной

end.                                                            // конец программы

 

2) Запустите набранную программу на выполнение.

3) Сохраните набранную программу в своей папке.

4) Разберитесь с работой программы и измените ее так, чтобы она вычисляла не сумму, а разность чисел.

5) Проверьте правильность работы измененной программы. Сохраните программу под новым именем в своей папке.

Задание 3.

1) Активизируйте пункт Файл и создайте новый файл (Новый).
2) Наберите текст программы. При наборе текста программы соблюдайте позиционирование (отступы) строк. Это не влияет на работу программы, но делает ее читабельной и облегчает поиск ошибок.

   В следующей программе подсчитывается доход клиента за 1 год в зависимости от банковского процента и от величины денежного вклада.

Внимание! Текст в фигурных скобках является пояснением: его не нужно набирать.

Обратите внимание на значение служебных слов языка.

program doxod;                              {название программы}

uses crt;                                           {подключаемые модули (библиотеки)}

var b,a:integer;                                {объявление переменных и их типа}

c:real;

begin                                                {начало программы}

clrscr;                                               {очистка экрана}

writeln('Доход от вклада');                   {вывод текста на экран

                                                                  с переводом курсора на следующую строку}

write( 'Введите величину вклада в рублях: ' );     {вывод текста на экран без перевода

                                                                                    курсора на следующую строку}

readln(b);                  {ввод целого числа в  переменную b с переходом на следующую строку}

write('Введите величину банковского процента ');

readln(a);

c:=a*b/100;                                           {расчет значения переменной с}

writeln('Ваш доход =',c,' рублей');      {вывод текста, значения переменной и текста}

end.

3) Запустите программу на выполнение. Введите следующие данные:

Введите величину вклада в рублях: 1000

Введите величину банковского процента. 10

В результате должен получиться ответ:

Ваш доход =100 рублей

4) Снова запустите программу и введите другие разумные исходные данные.

5) Сохраните программу под новым именем в своей папке.

Задание 4. Составить программу, соответствующую условию задачи.

Вариант 1.

1) Дана сторона квадрата а. Найти его периметр Р=4а.

2)Дан диаметр окружности d. Найти её длину L=π∙d. В качестве значения π использовать 3.14.

Вариант 2.

1) Даны два числа а и b. Найти их среднее арифметическое: (а+b)/2.

2) Дана длина ребра куба а. Найти объём куба V=a3 .

Вариант 3.

1)Даны стороны прямоугольника а и b. Найти его периметр Р=2(а+b).

2)Найти длину окружности L заданного радиуса R: L=2∙π∙R. В качестве значения π использовать 3.14.

Вариант 4.

Даны стороны прямоугольника а и b. Найти его площадь S=ab.

Найти площадь круга S заданного радиуса R: S=π∙R2. В качестве значения π использовать 3.14.

Вариант 5.

Дана сторона квадрата а. Найти его площадь S=a2 .

Дана длина ребра куба а. Найти площадь его поверхности S=6∙a2.

 

Контрольные вопросы

1)     Определение алгоритма.

2)     Свойства алгоритма.

3)     Способы описания алгоритма.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа по теме "Программная реализация несложного алгоритма""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 659 991 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2016 8802
    • DOCX 48 кбайт
    • 184 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кушнирук Виктория Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кушнирук Виктория Валерьевна
    Кушнирук Виктория Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 161074
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 971 человек

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 805 человек

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 165 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 138 человек

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе