Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок География Другие методич. материалыПрактическая работа по теме: Работа с коллекцией горных пород и минералов.

Практическая работа по теме: Работа с коллекцией горных пород и минералов.

библиотека
материалов

Практическая работа №3: Работа с коллекцией горных пород и минералов.


Цель: Научиться распознавать горные породы и минералы по их характерным признакам.

Задачи: Определить характерные признаки некоторых горных пород и минералов.

Принадлежности и материалы: коллекция горных пород и минералов (кварцевый песок, глина, каменная соль, гранит, кварцит, слюда, полевой шпат, магнитный железняк, бурый железняк, известняк, мел, графит, каменный уголь, торф).


Ход работы:

1. Рассмотрите коллекцию горных пород и минералов. По внешним признакам определите их свойства.

2. Заполните таблицу: Свойства горных пород и минералов.

Цвет


Блеск

(нет блеска, металлический блеск, неметаллический блеск)

Твердость

(мягкая, твердая)

Состав

Происхождение

(магматическая, осадочная, метаморфическая)

Использование человеком























Вывод:

Для того что бы сформулировать вывод ответьте на вопрос: Как можно горные породы отличить друг от друга?










Практическая работа №3: Работа с коллекцией горных пород и минералов.


Цель: Научиться распознавать горные породы и минералы по их характерным признакам.

Задачи: Определить внешние характерные признаки некоторых горных пород и минералов.

Принадлежности и материалы: коллекция горных пород и минералов (кварцевый песок, глина, каменная соль, гранит, кварцит, слюда, полевой шпат, магнитный железняк, бурый железняк, известняк, мел, графит, каменный уголь, торф).


Ход работы:

1. Рассмотрите коллекцию горных пород и минералов. По внешним признакам определите их свойства.

2. Заполните таблицу: Свойства горных пород и минералов.

Цвет


Блеск

(нет блеска, металлический блеск, неметаллический блеск)

Твердость

(мягкая, твердая)

Состав

Происхождение

(магматическая, осадочная, метаморфическая)

Использование человеком























Вывод:

Для того что бы сформулировать вывод ответьте на вопрос: Как можно горные породы отличить друг от друга?


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «География. Землеведение», Климанова О.А. и др.
Тема: § 20. Урок-практикум. Работа с коллекцией горных пород и минералов 93

Номер материала: ДБ-1007575

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.