Тема: Подготовка к зачету.
Задание № 1.
Установка параметров страницы.
I.
Создать новый
текстовый документ MS Word.
II.
Установить следующие
параметры страницы:
Верхнее – 1,5 Левое – 2 Нижнее – 1,5 Правое
– 1
Задание № 2. Создание
документа по образцу.
I.
Установить размер
шрифта 14.
II.
Набрать текст по
образцу, используя команду Копирование – Вставка текста:
III.
Установить
обрамление текста, заливку, используя команду Разметка страницы® Границы страниц.
IV.
Установить абзацный
отступ слева и справа, используя диалоговое окно команды Абзац.
Отметка «5»:
ответ полный и правильный на основании изученных
теорий; материал изложен в определенной логической последовательности,
литературным языком: ответ самостоятельный.
Отметка
«4»:
ответ полный и правильный на основании изученных
теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом
допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя.
Отметка
«3»:
ответ полный,
но при этом допущена существенная ошибка или неполный, несвязный ответ.
Отметка
«2»:
при ответе
обнаружено непонимание учащимися основного содержания учебного материала или
допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих
вопросах.
I.
Отметка «5»:
1) ответ полный и правильный на основании изученных
теорий; материал изложен в определенной логической последовательности,
литературным языком: ответ самостоятельный.
II.
Отметка «4»:
2) ответ полный и правильный на основании изученных
теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом
допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя.
III.
Отметка «3»:
3) ответ полный, но при этом допущена существенная
ошибка или неполный, несвязный ответ.
IV.
Отметка «2»:
4) при ответе обнаружено непонимание учащимися
основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки,
которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах.
Отметка «5»:
Отметка «4»:
Отметка «3»:
Отметка «2»:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.