- 19.12.2022
- 137
- 1
Задание №5 Реши задачи
а) Два автобуса выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов и встретились через 2 ч. Скорости автобусов 54 км/ч и 46 км/ч. Чему равно расстояние между городами?
|
Чертёж
|
|
|
Формулы |
Решение |
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________
б) По реке навстречу друг другу плывут два теплохода. Их скорости 25 км/ч и 35км/ч. Через сколько часов теплоходы встретятся, если сейчас между ними 180 км?
|
Чертёж
|
|
|
Формулы |
Решение |
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________
в)
Составь задачу по картинке и реши её 
|
Формулы |
Решение |
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
-------------------------------------- --------------------------------------
|
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________
(ФИ)______________________________________
(ЧИСЛО)______________________________________
УРОК-ПРАКТИКУМ
Тема урока:____ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ________
Тип урока: Урок систематизации и проверки знаний по теме .
Цель: закреплять умения решать задачи на движение.
Рефлексия (в конце урока)
Задание №1Таблица "Название компонентов задачи на движение и их взаимосвязь"
|
компоненты |
название |
формула |
волшебный треугольник (вмести все три формулы в один треугольник) |
|
V |
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
S |
|
|
Задание№2 Простая задача. Составная задача.
Используя данные, составь простую задачу на движение:
4ч, ?км/ч, 200км.
|
V |
t |
S |
|
|
|
|
Добавь к задаче данные, чтобы она имела вид на одновременное движение двух предметов. Выполни к ней чертеж и реши свою задачу.
|
чертёж
|
Решение:__________________________________________________________________________________________________________
Ответ:___________________________________________________________________________________________________________
Задание №3 Составная задача на одновременное движение двух предметов. Заполни пропуски в таблице
|
вид задачи |
схема |
формула |
|
|
|
|
|
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ |
|
|
Задание №4. Соедини схему с формулой
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 872 материала в базе
«Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.
Задачи на встречное движение в противоположных направлениях
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.