1227504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыПрактическая работа по теме "Сердечно-сосудистая система человека"

Практическая работа по теме "Сердечно-сосудистая система человека"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_ma8f3d8a.gifhello_html_m6d682ade.gifПрактическая работа №11

Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы

Цель работы: рассмотреть в атласах, на муляжах, планшетах строение и расположение изучаемых органов сердечно-сосудистой системы, познакомится с основными физиологическими процессами ССС.

Вопросы для закрепления знаний по теме:


  1. Чем образована ССС человека?

  2. Назвать виды кровеносных сосудов?

  3. В чём отличие в строении кровеносных сосудов, объяснить с физиологической точки.

  4. Топография сердца.

  5. Внешнее строение сердца.

  6. Назовите камеры сердца и укажите границы между ними по поверхности сердца. Общая морфофункциональная характеристика предсердий и желудочков.

  7. Строение правого и левого предсердно-желудочковых клапанов, клапанов аорты и легочного ствола и их значение.

  8. Перечислите оболочки стенки сердца.

  9. Проекция границ сердца на поверхность грудной клетки.

  10. Артерии, кровоснабжающие сердце: ход правой и левой венечных артерий.

  11. Назовите пути оттока венозной крови от сердца.


Перечисленные структуры каждый студент должен уметь находить на анатомических препаратах и других наглядных пособиях, а также знать их латинские названия:

1. Сердце(латынь) . 2. Правое (левое) предсердие. 3. Овальная ямка. 4. Правое (левое) ушко. 5. Правый (левый) предсердно-желудочковый клапан. 6. Правый (левый) желудочек. 7. Клапан аорты. 8. Клапан легочного ствола. 9. Основание, грудино-реберная и диафрагмальная поверхности сердца. 12. Венечная, передняя и задняя межжелудочковые борозды. 13. Правая и левая венечные артерии. 14. Венечный синус. 15. Аорта (латынь)



ХОД РАБОТЫ

Работа 1. Анатомия органов сердечнососудистой системы

Задание 1. Дополните схему:

Сердечно- сосудистая система

Сердце ?

1____________________;

2____________________ ;

3____________________;









Подпишите структурные элементы сердца и дайте характеристику основным элементам сердца:

http://biologiyavklasse.ru/wp-content/uploads/2011/02/005.gif

Название элемента

Характеристика, расположение

Функции

Рисунок

Левое предсердие















http://static.apteka.uz/images/0_591.JPG

Левый желудочек




Правое предсердие















Правый желудочек

Правый желудочек



Трикуспидальный (трехстворчатый) клапан













http://www.childrenpedia.org/7/3.files/image031.jpg

Митральный (двустворчатый) клапан



Аортальный клапан













http://en.shram.kiev.ua/img/health/anatomy/11.jpg

Пульмональный клапан





Задание 2. Дайте характеристику слоям стенки сердца:

Эпикард –

Миокард –

Эндокард –

Перикард –



Задание 3. Заполните таблицу «Типы кровеносных сосудов и их характеристика»



Артерии

Капилляры

Вены

Определение





Аорты

Других артерий



Строение





Функция







Допишите предложения:

Наружний слой кровеносных сосудов называется ______________________________;

Средний слой кровеносных сосудов называется _______________________________;

Внутренний слой кровеносных сосудов называется ______________________________.http://infarkt.ukrhost.com/images/capillary.gif

схема строения стенки сосуда



Задание 4. Дайте характеристику микроциркуляторному руслу.



Работа 2. Физиология сердечнососудистой системы

Задание 1. Дайте характеристику проводящей системе сердца. Запишите свойства сердечной мышцы (возбудимость, сократимость, проводимость, автоматия).

http://www.ljplus.ru/img4/b/e/bes_korablya/Puti-provedeniya.jpg?from=http://www.ljplus.ru/img4/b/e/bes_korablya/Puti-provedeniya.jpg



Задание 2. Заполните таблицу «Фазы сердечного цикла»

Фазы сердечного цикла

Какие изменения происходят в отделах сердца

Движение крови

Состояние клапанов

Длитель-ность фазы

створчатых

полулунных

1.






2.






3.








Задание 3. Заполните основные показатели сердечной деятельности (ЧСС, артериальное давление, сердечные тоны, ЭКГ, объемная скорость кровотока, тахикардия, брадикардия, гипертония, гипотония). Дайте характеристику зубцам и интервалам ЭКГ по рисунку.

hello_html_65dd6a36.gif

Запишите места прослушивания сердечных тонов.

Область прослушивания II тона


Область прослушивания I тона


Область прослушивания I тона

Область прослушивания I тона

МЕСТА ПРОСЛУШИВАНИЯ ТОНОВ СЕРДЦА1





Задание 4. Запишите механизм регуляции сердечной деятельности в виде таблицы, зарисуйте в тетради схему иннервации.

Отметьте большое значение в рефлекторной регуляции деятельности сердца раздражение барорецепторов (прессорецепторов) и хеморецепторов сосудистого русла (дуги аорты и каротидного синуса) и самого сердца. От них возникающее возбуждение по афферентным волокнам чувствительных нервов передается в ЦНС (в продолговатый мозг), а оттуда по эфферентным нервам – блуждающим или симпатическим передается сердцу. Если возбуждение поступило по блуждающим нервам, то работа сердца тормозится, если по симпатическим нервам – усиливается.

Компоненты, участвующие в регуляции деятельности сердца

Влияние на деятельность сердца

К какому виду регуляции работы сердца вы отнесете их влияние

1. Соли калия (избыток)



2. Соли кальция (избыток)



3. Ацетилхолин



4. Адреналин



№1(С)





Общая информация

Номер материала: ДВ-020669

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.