Практическая работа "Распад СССР. Россия в 90-е годы"

Практическая работа: Распад СССР. Россия в 90-е годы.

Задание № 1. Заполните таблицу.

ПРИЧИНЫ РАСПАДА СССР	ПРИМЕРЫ СОБЫТИЙ И АРГУМЕНТЫ, РАСКРЫВАЮЩИЕ ПРИЧИНЫ
1 ГРУППА:  ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЕ: - политическая нестабильность и отсутствие четкого представления о путях дальнейшего развития страны; -  подрыв авторитета власти; - обострение межнациональных противоречий, проявление межнациональных  конфликтов; - неудачные попытки центральной власти препятствовать политической независимости народов на территории ряда республик; - набирал силу «парад суверенитетов» в республиках СССР.
2 ГРУППА: ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ: - нарастание отставания СССР в гонке вооружений; - неудачные внешнеполитические действия руководства СССР; - нарастание противоречий со странами социалистического лагеря и третьего мира;

Задание № 2: «Основные проблемы развития  РФ в 90-е годы».

Прочтите отрывок из воспоминаний Е.Т. Гайдара и ответьте на вопросы.

«Часам к двенадцати в воскресенье утром приехал к нему (С.А. Филатову – главе президентской администрации) на дачу и здесь узнал, что президент принял решение приостановить работу Верховного Совета, объявив новые выборы и провести референдум по Конституции. Филатову поручено продумать политический сценарий предстоящих событий. Сергей Александрович сказал, что все это вызывает у него серьезное беспокойство. Спросил, какова моя точка зрения.

После того, как Верховный Совет открыто проигнорировал ясно выраженную апрельским референдумом волю народа к продолжению реформ и отверг одну за другой все попытки найти между двумя ветвями власти разумный компромисс, неизбежность подобного решения была очевидной. Но выбранный момент не казался подходящим.

… Не могу дозвониться до Грачева, связываюсь с его первым заместителем. Общее ощущение хаоса и нерешительности только усиливается. Прекрасно понимаю, насколько трудно в сложившейся ситуации задействовать армию.

… Принимаю решение о необходимости обратиться к москвичам за поддержкой.

… Подъезжаем к Российскому телевидению. Вход забаррикадирован. После долгих и настороженных переговоров моей охраны и охраны телевидения нас, наконец, пропускают».

1.     Укажите, когда происходили описываемые события.

2.     Используя текст и знания по истории укажите причины указанных событий (не менее трех).

3.     Назовите имена политических деятелей, возглавлявших противоборствующие в конфликте стороны.

4.     Каковы итоги и последствия описанного конфликта?

5.     Назовите, используя текст и знания по истории, какие задачи удалось решить реформаторам.

6.     Укажите нерешенные реформаторами задачи и причины неудач.

Тест по проверке компетенций.

Ответить на вопросы теста.

1.Передача (или продажа) государственной собственности в частные руки:

а) либерализация

б) приватизация

в) стабилизация

 г) национализация

2.План быстрого перехода к рыночной экономике:

а) структурная перестройка экономики

б) сбалансирование спроса и потребления

в) шоковая терапия

г) развитие предпринимательства

3.Соотнесите имена и должности:

Имена                                            Должности

1) Хасбулатов Р.И.                        а) Президент СССР

2) Зюганов Г.А.                             б) председатель Верховного Совета

3) Черномырдин В.С.                   в) лидер КПРФ

4) Горбачев М.С.                           г) глава правительства РФ

4.     Законодательный  орган власти в РФ по Конституции 1993 г.:

а) Совет Федерации

б) Федеральное собрание

в) Государственная дума

г) Конституционный Суд

5. Соотнесите события и даты:

События                                                                      Даты                                       

1) Начало ваучерной приватизации                       а) 1993г.                                       

2) Конфликт между законодательной и

исполнительной ветвями власти                          б) 1992 г.

3) Самопровозглашение независимости Чечни    в) 1996г.                                            

4) Победа Ельцина Б.Н. на выборах                       г) 1991г.