Практическая работа №1 "Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация»" (9класс)

9 класс  Ф.И. ученика_________________________________________

Дата "___"________________

Практическая работа №1

Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация»

Задание №1

Посмотрите опыт как серная кислота взаимодействует с металлами - медью и цинком.

Ответьте на вопросы и выполните задания:

1. Почему цинк вступает в реакцию с раствором серной кислоты, а медь нет?

_____________________________________________________________________________________

2. Какой газ выделяется при взаимодействии растворов кислот с металлами, стоящими в ряду активности до водорода? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

3. Запишите уравнение реакции взаимодействия цинка с серной кислотой в молекулярном, полном и кратком ионном виде. ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

4.  В реакции взаимодействия цинка с серной кислотой определите атомы, изменяющие свои степени окисления, и составьте электронный баланс, в котором укажите переход электронов. Назовите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Задание №2

Посмотрите опыт "Взаимодействие соляной кислоты с раствором соли карбоната натрия"

Ответьте на вопросы и выполните задания:

1.  Какой признак реакции можно наблюдать при взаимодействии соляной кислоты с раствором карбоната натрия? ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

2. Какой газ выделяется в наблюдаемой  реакции? ________________________________________

3. Является ли наблюдаемая реакция обратимой или она протекает до конца и почему? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

4. Запишите уравнение реакции взаимодействия  соляной кислоты с раствором карбоната натрия в молекулярном, полном и кратком ионном виде. __________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Задание №3

Посмотрите опыт "Взаимодействие гидроксида натрия  с соляной кислотой"

Ответьте на вопросы и выполните задания:

1. Почему в наблюдаемой реакции фенолфталеин меняет  цвет два раза? ___________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

2. Является ли наблюдаемая реакция обмена обратимой или она протекает до конца? Если реакция необратима, то какой признак необратимости  в наблюдаемой реакции проявляется? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

3. Как называется реакция обмена между щёлочью и кислотой? ____________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

4. Запишите уравнение реакции взаимодействия соляной кислоты с раствором гидроксида натрия в молекулярном, полном и кратком ионном виде. __________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Задание №4

Посмотрите опыт "Качественные реакции на анионы: сульфат (SO₄^2-), карбонат (CO₃^2-), хлорид (Cl^-), иодид (I^-)"

Заполните таблицу

Название опыта	Уравнение  реакции ионного обмена	Качественный признак реакции
1.  Качественная реакция на сульфат ион	Закончите реакцию в молекулярном, полном и кратком ионном виде. H2SO4 + BaCl2→ __________________________ __________________________________________________________________________________	Укажите химическую формулу и цвет вещества – осадка ________________________________________________________________________________________________
2. Качественная реакция на карбонат ион	Закончите реакцию в молекулярном, полном и кратком ионном виде. K2CO3 + HCl→  ___________________________ __________________________________________________________________________________	Укажите химическую формулу и цвет вещества – газа ________________________________________________________________________________________________
3. Качественная реакция на хлорид ион	Закончите реакцию в молекулярном, полном и кратком ионном виде. NaCl + AgNO3→ __________________________ __________________________________________________________________________________	Укажите химическую формулу и цвет вещества – осадка ________________________________________________________________________________________________

Задание №5

Посмотрите опыт "Качественные реакции на анионы: сульфат ( SO₄ ^2- ), карбонат ( CO₃ ^2- ), хлорид ( Cl ^- ), иодид ( I ^- )"

Заполните таблицу

Название опыта	Уравнение реакции ионного обмена	Качественный признак реакции
Качественная реакция на йодид ион	Закончите реакцию в молекулярном, полном и кратком ионном виде. KI + Pb(NO3)2→ ____________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________	Укажите химическую формулу и цвет вещества - осадка

Оценка _________