612299
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПрактическая работа №19 «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора» (9 класс)

Практическая работа №19 «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора» (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информатика и ИКТ

9 класс

Урок № 39 (тема 4, урок 9)

Тема: Практическая работа №19 «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора». ТБ.

Тип урока: закрепления знаний и умений

Цели:

Предметные:

закрепить знания учащихся об основных понятиях при работе с WWW; закрепить представление учащихся о средствах создания web-страниц; сформировать и закрепить навыки создания несложных web-страниц с помощью текстового редактора.

Личностные: формирование ответственного отношения к обучению, готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Метапредметные: формирование основ ИКТ-компетентности; формирование умений устанавливать причинно-следственные связи, анализировать.

Планируемые результаты:

Учащиеся должны знать:

  • как создать простейшую Web-страницы с использованием текстового редактора;

  • как добавить текстовое содержание страницы, графические элементы, гиперссылки;

  • как сохранить созданные страницы в Web-формате и проверить их работу.

Учащиеся должны уметь:

  • создавать простейшую Web-страницы с использованием текстового редактора;

  • добавлять содержание на страницу.

Оборудование: ПК, проектор, экран.

Программное обеспечение: браузеры, текстовый процессор Word, папка с материалами.

Организационная структура урока

  1. Организационный этап

  2. Постановка цели, задач урока. Мотивация учебной деятельности

  3. Проверка домашнего задания

  4. Актуализация знаний.

(форма организации УД – фронтальная)

  1. Что такое web-страница?

  2. Какое расширение имеет web-страница?

  3. Что такое web-сайт?

  4. Назовите средства создания сайта.

  5. Расскажите об оформлении сайта.

  6. Расскажите о структуре данного сайта

hello_html_2d0fd93b.png

  1. Расскажите об основных элементах web-страницы.

  2. Для чего нужно тестирование сайта?

  3. Что такое хостинг?

  1. Закрепление знаний и умений

(форма организации УД – индивидуальная)

Учитель напоминает учащимся о необходимости соблюдения правил безопасной работы на ПК.

Задача: Создать мини-сайт «Дворцы Крыма» следующей структуры:

hello_html_72a8a7c4.png

Выполнение практической работы:

    1. Скопировать в собственную папку из сетевой папки (Доступ на №16) папку Сайт Дворцы Крыма.

    2. Запустить текстовый процессор Word.

    3. Установите по собственному желанию цвет фона, цвет, шрифт и размер текста.

    4. Введите заголовок Воронцовский дворец.

    5. Скопируйте и вставьте информацию из текстового файла Воронцовский дворец.doc. Отредактируйте и отформатируйте текст (поправьте ошибки, придайте определенный цвет, размер, начертание шрифта). Выравнивание текста абзацев должно быть по ширине. Цвет, шрифт и размер заголовка и текста абзаца должны отличаться.

    6. Вставьте в текст фото, соответствующие содержанию текста, подберите нужный размер и обтекание.

    7. Сохраните файл как веб-страница под именем voroncovsky.html.

    8. Аналогично создайте и оформите страницы о Ливадийском (livadiisky.html.) и Ханском дворцах (hansky.html.). В качестве шаблона можно использовать файл voroncovsky.html.

    9. Теперь приступим к созданию главной страницы (index.html.)

    10. Введем название Дворцы Крыма. Оформите его по своему вкусу, расположите по центру.

    11. Ниже вставим таблицу, здесь она нужна для организации размещения текста и фотографий:

    12. Таблица – Вставить – Таблица

    13. Указать количество строк и столбцов (3 и 2)

    14. Нужны невидимые границы – установите размер границы 0.

    15. Изменить параметры таблицы можно, установив курсор в любую ячейку, выполнив команды Таблица – Свойства таблицы – Таблица.

    16. В каждую ячейку первого столбца таблицы нужно вставить фотографию соответствующего дворца.

    17. В ячейки второго столбца введите названия дворцов, оформите текст по желанию.

    18. Оформите страницу фоном. Сохраните страницу под именем index.htm

    19. Каждое название дворца сделать гиперссылкой на страницу с рассказом о нем. Для этого:

    1. Выделите текст с названием на главной странице

    2. Вставка - Гиперссылка

    3. В открывшемся окне выберите страницу, которая должна открыться при нажатии гиперссылки, нажмите Ок.

    4. Проверить работу гиперссылок можно прямо в редакторе, нажимая на нее вместе с клавишей Ctrl.

    1. Сохраните страницу под именем index.html.

    2. Протестировать работу созданного сайта. При необходимости исправить ошибки и недочеты.

    3. Показать результаты работы учителю.

Физкультминутка

  1. Закрепление знаний и умений (продолжение)

(форма организации УД – индивидуальная)

Дополнительно:

Самостоятельно найти и добавить информацию о других дворцах Крыма. Создать соответствующие страницы и добавить на главную страницу фото и ссылку на них.

  1. Повторение

(форма организации УД – индивидуальная)

  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке

Оцените свою работу на уроке:

На уроке я:

1-активно работал(а)

2-работал(а), но не активно

3-был(а) пассивен(на)

  1. Информация о домашнем задании

конспект

Общая информация

Номер материала: ДВ-476688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация