Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрактическая работа" Устойчивое развитие. Составить бортовой журнал"

Практическая работа" Устойчивое развитие. Составить бортовой журнал"

библиотека
материалов

Практическая работа № 1. Сабадашова Л.В.

Составить бортовой журнал.

Устойчивое, не истощающее развитие – это модель использования ресурсов, модель взаимодействия между людьми и природой и модель развития цивилизации на базе инноваций, при которой достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения вместе с сохранением окружающей среды, укреплением личностного и общественного здоровья, и без лишения такой возможности будущих поколений.


Стратегия модернизации не ограничена только экономической системой, а также включает регулирование и контроль в социальной сфере, в науке, культуре и образовании, в инновационной деятельности и развитии технологий, в области обеспечения обороны и безопасности

Факторы в образовании для устойчивого развития:

Обучение для всех;

Обучение в целях получения знаний;

Обучение на протяжении всей жизни – непрерывное обучение.


Концепция устойчивого развития общества была принята на Конференции ООН по окружающей среде и развитию, состоявшейся в июне 1992 г. в г. Рио-де-Жанейро на уровне

глав государств и правительств. Сегодня эта концепция стала наиболее известной и даже модной глобальной моделью будущего мировой цивилизации.

Ключевые задания устойчивого развития:

обеспечение опережающего решения проблем социального и духовного развития;

согласование темпов экономического развития с хозяйственной емкостью экосистем;

сохранение и восстановление природных экосистем и их способности к самовоспроизводству.


Головные принципы устойчивого развития:

принцип «удовлетворения потребностей» – на первый план выдвигаются потребности самых бедных слоёв населения;

принцип «установление ограничений» – ограничения развития и состояния технологий для сохранения окружающей среды.



Индикаторы устанавливаются в зависимости от приоритетов и задач устойчивого развития для отдельно взятой территории, их делят на экономические, социальные, экологические и институциональные.



В современном образовании актуальным стала эмпауэрмент педагогика. Понятие «эмпауэрмента» (empowerment, букв. — придание внутренней силы) одновременно объединяет в себе некоторую философию и понимание человеческой личности и, в то же время, практики.

Процесс «эмпауэрмента» начинается с идентификации причин неадекватного ощущения личной силы (беспомощности).


Аудит – это специальное задание с самостоятельным исследованием учащегося собственного образа жизни. Аудит – это анализ старого опыта с помощью вопросов или действий.

  1. Понятие «устойчивое развитие»

  • Составьте ассоциативный ряд к словам «устойчивый», «развитие»

Устойчивый



Крепкий, надежный, постоянный, стабильный, жизнеподдерживающий,

Опора, уверенность, четкость, позиция, беспрепятственность, ступени



Развитие



Совершенствование, успех, движение, продвижение, познание, самопознание, эволюция, прогресс, реализация, победа, обучение, будущее, открытие, цель, жизнь, проявление.



  • Составьте словосочетания, выбирая слова из составленного списка.



Уверенная победа, четкая позиция, четкая цель, стабильный прогресс, стабильное обучение, ступени эволюции, беспрепятственное продвижение, постоянное самопознание, опора в жизни, надежное будущее, будущее открытие, ступени обучения, поддерживающий жизнь.



  • Проанализируйте составленные выражения и сравните их с определением, которое представлено ниже.

Устойчивым развитием называют такой поход к жизни, когда развитие общества направлено не только на удовлетворение потребностей нынешних поколений, но и удовлетворения потребностей будущего поколения.


Международная комиссия по образованию для XXI века, подчеркивает, что образование -это обеспечение демократического и стабильного будущего.

Факторы в образовании для устойчивого развития:

Обучение для всех;

Обучение в целях получения знаний;

Обучение на протяжении всей жизни – непрерывное обучение.

Современная концепция устойчивого развития базируется на принципах взаимодействия общества и природы, а также на гармонизации экономического, социального развития.

Главными идеями устойчивого развития являются:

- решение экономических, социальных и экологических проблем и достижение равновесия между ними для обеспечения;

- внедрения обязательств перед современным поколением, которые гарантируют такое сохранение природных, социальных и экономических ресурсов, чтобы уровень благосостояния будущих поколений остался не ниже, чем современный.


Все составленные словосочетания четко отражают главные идеи устойчивого развития.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.