- Учебник: «География (базовый уровень)», Максаковский В.П.
- 15.01.2020
- 2215
- 44

Практическая работа 10 класс
« Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов»
Задание №1. Определите ресурсообеспеченность стран топливными ресурсами (углём), используя данные таблицы:
Страна |
Запасы угля (в млрд т) |
Добыча (в млн т) |
Ресурсообеспеченность (на сколько лет хватит ресурсов) |
США |
445 |
1020 |
|
Китай |
296 |
1240 |
|
Россия |
202 |
250 |
|
ЮАР |
116 |
220 |
|
Австралия |
116 |
280 |
|
ФРГ |
106 |
250 |
|
Индия |
78 |
330 |
|
Украина |
47 |
75 |
|
Великобритания |
45 |
50 |
|
Казахстан |
34 |
70 |
|
Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран углём.
Задание №2. Определите ресурсообеспеченность стран нефтью, используя данные таблиц учебника (блок №7) и таблицы 3 приложения. Сделайте вывод о ресурсообеспеченности стран нефтью.
Страна |
Запасы нефти (в млрд т) |
Добыча (в млн т) |
Ресурсообеспеченность (на сколько лет хватит ресурсов) |
Саудовская Аравия |
43,1 |
450 |
|
Ирак |
16,7 |
55 |
|
ОАЭ |
16,2 |
120 |
|
Кувейт |
15,7 |
105 |
|
Иран |
14,9 |
185 |
|
Венесуэла |
10,3 |
175 |
|
Мексика |
8,5 |
170 |
|
Россия |
6,7 |
300 |
|
Китай |
4,0 |
160 |
|
США |
3,8 |
380 |
|
Вывод:
Задание №3. Определите ресурсообеспеченность стран газом, используя данные таблиц учебника (блок №7) и таблицы 4 приложения.
Страна |
Запасы газа (в трлн м3) |
Добыча газа (в млрд м3) |
Ресурсообеспеченность |
Россия |
48,1 |
550 |
|
Иран |
22,9 |
45 |
|
Нидерланды |
1,9 |
70 |
|
ОАЭ |
5,8 |
40 |
|
Саудовская Аравия |
5,4 |
45 |
|
США |
4,7 |
540 |
|
Венесуэла |
4,1 |
30 |
|
Алжир |
3,7 |
65 |
|
Канада |
2,2 |
170 |
|
Норвегия |
2,0 |
45 |
|
Вывод
Задание №4. Определите ресурсообеспеченность мира и его регионов ресурсами, используя данные таблицы №4 и таблицы №1 (блок 2).
Регионы |
Запасы топлива |
Добыча топлива |
Ресурсообеспеченность (на сколько лет хватит ресурсов) |
Нефть (мир в целом) |
140 млрд т |
3450 млн т |
|
Уголь (мир в целом) |
1100 млрд т |
4625 млн т |
|
Природный газ (мир в целом) |
150 трлн м3 |
220 млрд м3 |
|
Природный газ (Зарубежная Европа) |
5,6 трлн м3 |
270 млрд м3 |
|
Природный газ (Зарубежная Азия) |
59,0 трлн м3 |
330 млрд м3 |
|
Нефть (Зарубежная Европа) |
2,5 млрд т |
330 млн т |
|
Нефть (Зарубежная Азия) |
98,0 млрд т |
1370 млн т |
|
Нефть (СНГ) |
9,0 млрд т |
350 млн т |
|
Сделайте вывод о ресурсообеспеченности мира и регионов топливными ресурсами.
Задание №5. используя данные блока 8, таблицы 5, сделайте вывод о ресурсообеспеченности стран железной рудой. Какие страны имеют самые крупные запасы железной руды и самую большую ресурсообеспеченность?
Страна |
Запасы, млрд т |
Добыча, млн т (на 2000 год) |
Ресурсообеспеченность (на сколько лет хватит ресурсов) |
Россия |
57,8 |
87 |
|
Украина |
20,0 |
77 |
|
Бразилия |
17,6 |
195 |
|
Австралия |
16,0 |
168 |
|
США |
15,9 |
63 |
|
Канада |
11,7 |
35 |
|
Индия |
11,5 |
75 |
|
Китай |
9,0 |
224 |
|
Казахстан |
8,0 |
16 |
|
Задание №6. Изучите карту «Минеральные ресурсы» и определите наиболее обеспеченные различными ресурсами пояса и страны мира.
Задание №7. Земельные ресурсы. Прочитайте текст учебника (с.29, 32). Ответьте на вопросы:
Настоящий материал опубликован пользователем Джабиева Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мазеина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по теме "Разнообразие природных условий и ресурсов в регионе. Практическая работа "Оценка обеспеченности природными ресурсами субрегионов Зарубежной Европы"" предназначен для самостоятельного изучения. Для реализация основных функций самостоятельной деятельности обучающихся содержание рабочего листа состоит из заданий, логически выстроенных, для последовательного изучения предложенной темы.
Задание 1: работа по физической карте Зарубежной Европы с целью изучения характера поверхности для оценки её хозяйственного использования
Задание 2: описать климатические условия территории с опорой на карту климатических поясов и областей Зарубежной Европы
Задание 3: решить кроссворд "Реки и озёра Зарубежной Европы"
Задание 4: выбрать верное утверждение о природных условиях региона и сделать вывод
Задание 5: заполнить таблицу крупнейших месторождений мира на территории Зарубежной Европы
Задание 6: провести оценку водных и лесных ресурсов на территории региона
Задание 7: соотнести данные таблицы с пустыми секторами диаграммы и заполнить её цветом или штриховкой
Задание 8: привести в соответствие виды рекреационных ресурсов с территориями
Выполнить практическую работу
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Практическую работу можно провести в форме групповой работы,которая осуществляется двумя путями:
1)расчет обеспеченности различными природными ресурсами регионов (стран) мира;
2)расчет обеспеченности мира важнейшими полезными ископаемыми(например,группа№1 оценивает ресурсообеспеченность нефтью,группа №2 природным газом и т. д.. Результаты работы групп целесообразно отразить в систематизирующей таблице. Анализ результатов практической работы должен сопровождаться дискуссией по проблемам ресурсообеспеченности
Оборудование: тематические карты атласа, статистические данные; дополнительные источники информации.
7 010 473 материала в базе
«География (базовый уровень)», Максаковский В.П.
Больше материалов по этому УМКВам будут доступны для скачивания все 174 016 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.